人力資本、社會資本與職業發展成就

內容簡介

隨著我國高等教育從精英化向大眾化階段邁進，高等教育與就業市場之間的關係空前緊張。高等教育的數量、質量與人才培養模式等問題日益成為學者、家長和學生們關注的焦點。

本書從理論和實踐相結合的角度剖析了高等教育畢業生的核心就業能力，探討了高等教育畢業生進入勞動力市場後的職業發展成就差異的影響因素。也就是說，大學生在校讀書期間應該注重從哪些方面積累人力資本要素和社會資本要素才能在進入勞動力市場後獲得較高的工資收入水平和較快的職位升遷速度等。同時，本書還對我國大眾化階段的高等教育人才培養模式和高等教育發展戰略提出了具有較高價值的思考和政策建議。

本書可作為教育經濟與管理、教育政策、勞動經濟學領域及相關專業本科生、研究生的重要參考書，也可為家長、學生理性選擇教育投姿提供有價值的參考。

圖書目錄

緒論

第一章畢業、就業還是失業：嚴峻的現實

第一節人力資本和社會資本理論的順勢崛起

第二節高等教育大眾化時代的就業憂思

第三節學業與就業：敢問路在何方

第二章就業的根基：人力資本和社會資本

第一節教育收益與大學的功能

第二節歷久彌新的就業之本：人力資本

第三節異彩紛呈的就業之基：社會資本

第三章現實視野中的人力資本、社會資本與就業

第一節本書研究的基本內容

第二節分析框架和基本假設

第三節數據來源

第四節本書目標

第五節缺陷與不足

第四章人力資本要素與職業發展成就

第一節方法和數據

第二節檢驗結果

第三節人力資本細分要素對職業發展成就影響的進一步討論

第五章社會資本要素與職業發展成就

第一節方法和數據

第二節社會關係網路指標的差異分析

第三節社會聯繫和社會資本變數的因子分析

第四節檢驗結果

第五節社會資本對職業發展成就影響的進一步討論

第六章人力資本與社會資本孰輕孰重

第一節方法與數據

第二節社會資本對職業發展成就的影響因群體而異

第三節檢驗結果的進一步討論與啟示

第七章高等教育的永恆主題：人才培養的內在規律

第一節高等教育人才培養的內在規律

第二節高等教育人才培養的政策思考

附錄北京大學經濟管理類畢業生職業發展狀況調查問卷

參考文獻

後記

文摘

從薩卡羅普洛斯的計算結果可以看出，高等教育在世界各國都將為受教育者帶來可觀的私人收益。即使在不考慮高等教育的社會收益和非市場化的私人收益的j隋況下，高等教育的收益率仍然要遠高於一般資本市場和實體經濟的投資收益率。從國際上成熟的資本市場的年均收益率看，一般穩定在15%左右（即使是世界上最成功的長期投資者巴菲特，其30年間的年均投資收益率也只有24%）；現實世界中各國實業經濟的年均收益率一般在10%～20%之間（這是在全球範圍內經過大量的實證研究後得出的實業投資收益率）。世界各國的國內生產總值（GDP）增長率是其整體實業投資的平均收益率，我國最近十年來的國民經濟一直保持著持續、快速的增長，但是國內生產總值的年均增長率仍然只有11.72%（1996-2005年間），絕大部分國家的國內生產總值增長率仍然長期停留在個位數。因此，從需求角度看，高額的私人收益率無疑是世界各國高等教育規模不斷擴大的直接驅動力之一。
（2）我國教育收益率的實證檢

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