交換項目是國際文化交流服務中心的政府資助性全球學生交流項目。
基本介紹
- 中文名：交換項目
- 單位：國際文化交流服務中心
- 簡介：全球學生交流項目
- 性質：政府資助性
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交換項目
國際文化交流服務中心（International Cultural ExchangeServices簡稱ICES）是美國新聞總署下的一個促進國際間文化交流的非贏利性組織。高中生文化交流項目是美國新聞總署設立的政府資助性全球學生交流項目，主要內容是通過授權“美國國際學生交流中心”，每年接受外國高中學生到美國進行一學年的高中學習和生活。
美國國際文化交流服務中心由理事會管理。理事會包括教育、法律等方面的專家，包括美國前總統福特、參議員洛克菲勒和貝爾等政界要人及社會名流。美國政府十分重視這一項目，參加國際學生交流計畫的學生代表，每年都受到美國總統的接見。
此項目自開始至今已有三十多年的歷史，在全美四十多個州設有分支機構，每年接受來自世界五十多個國家的近萬名學生。
ICES的總部設在Anlanta,Georgia,ICES也有工作人員在Arizona，他們在Atlanta的辦公室有精幹的人員24小時服務。
交換項目特色
每一個ICES的學生當他在美國期間都會有一位特殊的朋友，這就是他們的地區代表。ICES的地區代表是整個項目獲得成功的重要因素，他們在自己的社區幫助、接待交流學生。
所以，由地區代表經過精心挑選有責任感的接待家庭，使學生在美國期間有良好的學習環境，其後再根據家庭的興趣、愛好幫助他們選擇適合的學生。另外，地區代表和當地高中有密切的聯繫，使之更好的幫助學生入學，及學生抵達美國後解決他們與學校之間的問題。
ICES的接待家庭，為交流學生在美國期間提供住宿，但更重要的是在這段生活中給予學生關懷與支持。ICES的接待家庭都有他們不同的職業、信仰及人生觀，通常夫妻二人都在外工作，也有的只是單身成人，一些家庭有十幾歲或剛會走路的孩子，他們喜歡有大哥哥、大姐姐的特殊經歷，還有一些家庭沒有孩子，或他們的孩子已經長大成人等等。但所有家庭都會給予交流學生足夠的愛和關懷，並把他們當作家裡甚至社會的一個既特殊又重要的成員。學生會在這些美好的家庭中學習外國的文化，家庭也將愛和友誼帶給新的“兒女”。
在美國，每年都有來自世界不同國家的交流學生到此學習，所以美國的高中為這些初學者提供開放的機會。交流學生帶著他們不同的文化到教室中，給美國教師新的見解，讓同學們了解新的知識。
ICES的交流學生加入當地的公立或私立學校，學校通過接受每個學生的相關資料，其中包括原學校的成績單、教師的推薦書、體檢證明、學生和其父母的一封信。每個ICES學生所在的學校通過地區代表與學生簽訂協定，並與ICES項目協定一致。
許多交流學生來美國的主要目的是為了學英語，但這一年生活的意義遠不止於此。親身的經歷是了解另一個國家、另一種文化的最佳途徑。身處另一種文化內，年輕人只能依靠自己。這將使他們迅速成熟起來，從中學到的獨立生存技巧也將幫助他們取得成功。許多人在回國以後還一直與他們的美國房東和朋友們保持聯繫。這種與教育相結合的旅行能夠開闊人們的視野，促使個性的成熟。
中國交換項目
中國的這一項目由美國ICES“美國國際學生交流中心”和留學美國網站共同舉辦。2001年度赴美的高中生將於8月份出境。交流學生到期後，符合條件的有志續學者，美方可協助辦理赴加拿大續學簽證，順利轉入加拿大大學續學。
