亞太可持續發展教育第三次專家會議即亞太青少年可持續發展學習中心揭牌儀式於2015年6月2日在清華大學舉行。聯合國教科文組織協會世界聯合會副主席陶西平、聯合國教科文組織教師教育聯盟主席查爾斯·霍普金斯為中心揭牌。
亞太青少年可持續發展學習中心以“可持續發展教育促進學習創新”為宗旨，目的是在可持續發展教育走向全球的今天，更好地貫徹執行世界可持續發展教育大會頒發的《全球可持續教育行動計畫（GAP）》所部署的5個優先行動領域。更好更優質地提升亞太地區青少年教育的健康、全面、可持續發展。
基本介紹
- 中文名：亞太青少年可持續發展學習中心
- 外文名：The Asia-Pacific Youth Center for Sustainability
亞太青少年可持續發展學習中心簡介
亞太青少年可持續發展學習中心以聯合國教科文組織有關可持續發展教育的相關理念及要求為主要依據，以中國聯合國教科文組織全國委員會主持的中國可持續發展教育項目為參照，以可持續發展教育價值觀為核心，以可持續發展教育促進學習創心為宗旨，結合中國教育發展現狀和學生實際，科學規範地開展項目研究，並紮實有效地組織實施項目各項工作。中心將緊緊圍繞如何做好可持續發展教育課程、如何使得教育教學、教師角色由知識的傳授者向學習方法的指導者轉變、如何做到教師培訓要關注學生學習創新為中心等問題的解決為目標。
亞青學習中心的成立將進一步推動可持續發展教育在亞太地區的深入研究和具體實施。
未來幾年亞太青少年可持續發展學習中心重點是推動以下幾項工作：
一、 研製教育者培訓教材與讀本，為提升教育工作者有效實施可持續發展教育能力奠定基礎。
二、 繼續開展國家、地方與學校三級培訓，加強可持續發展教育骨幹教師隊伍建設。
三、 建設一批可持續發展教育實驗區與實驗學校，在教學和學習方式創新實踐中創建優質教育。
四、 建立一批青少年可持續發展學習實踐活動中心，提高青少年綜合能力，發揮青少年群體在促進綠色社會建設中的先鋒作用。
五、 探索架構項目實施、運作模式，促進項目合作的良性發展。
