井岡山鐵道職業技術學校，成立於2005年6月，是經吉安市教育局和市人保局批准成立的一所集“中等職業教育、中級技能培訓和中專套讀大專”為一體的綜合性職業中專學校，也是全省唯一以鐵路、航空專業為主的全日制中等職業教育機構，專為鐵路、航空和銀行、移動等企事業單位培養以文為主、文理結合、生產、服務和管理技能較強的中級技術人才。
基本介紹
- 中文名：井岡山鐵道職業技術學校
- 成立時間：2005年6月
- 地址：吉安市吉福路122號
- 建築面積：9850 m
- 辦學層次：中專
學校簡介,辦學條件,辦學特色,辦學優勢,
學校簡介
學校在辦學過程中，從人力、物力、財力等方面加大了投入，基本完成了“校園建設、教學設施、師資隊伍、專業結構、課程設定、教材教法、實習基地、就業網路、服務體系和建章立制、戰略發展”等自身建設任務，使辦學條件不斷得到改善，被吉安市教育局和人保局評為合格的職業技術特色學校。
辦學條件
學校位於革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市中心城區，座落在吉安市吉福路122號。周邊有井岡山大學醫學院、吉安衛校、吉安市第四中學等大中專院校。本校辦學條件、教學設施和師資隊伍又怎樣呢？
（一）校園場地達標。校園獨門獨院，，那園中有校，校中有林，塘光瀲灩，綠樹成蔭的校園，令學子們神往，那高大的教學大樓，6—8人間的學生宿舍，寬敞的食堂餐廳，富有朝氣的塘邊小景，花園式的運動場地及文化食品小商店等，為學生們提供了良好的學習生活環境。
（二）教學設施齊全。為滿足各專業教學的需要，學校重點裝備了計算機操作室、電子商務實訓室、多媒體教學室、形體禮儀演示廳、體育音樂活動室，同時，與南昌、上海、北京、武漢、廣州等鐵路客運部門；上海浦東國際機場、北京首都國際機場、廣州白雲機場；上海交通、光大、浦發和廣發銀行；以及浙江省移動通信公司客戶中心，上海電信國脈呼叫中心等建立了鐵路、航空、銀行、移動專業校外實習實訓教學基地，這些為保證教學實習實訓，提高教學質量提供了保證。
（三）師資隊伍整齊。學校擁有專兼職文化課和專業課教師32名，其中大專學歷的14名，本科學歷13名：專業技術工程師15名。為確保各專業教學質量，還高薪聘請了鐵路客運、航空服務、銀行商務、移動客服方面具有豐富實踐經驗的一線專業技術骨幹為學生授課，使學生能更多的了解專業知識，更好地掌握專業技能。
辦學特色
學校始終堅持把突出學校特色，把適應市場需求創造品牌專業、深化教學改革、提高教學質量和以人為本促進學生全面發展作為加快發展中等職業教育，提高市場競爭力的目標和方向，從而形成了自己的辦學特色。
（一）鐵航專業特色。學校用心經營“鐵航”二字，依託鐵路、航空朝陽行業辦專業，辦好專業就“好”業而形成辦學特色專業。在堅持辦好“鐵路客運乘務管理”、“電氣化鐵道供電技術”、“捷運安全檢查技術”、“民航電子商務管理”、“航空乘務服務管理”、“空港地勤服務管理”六個鐵路航空王牌專業的同時，又與時俱進，開發了與新職業和新技術相套用的“銀行客戶信息管理”和“移動通信客服管理”等行業特色專業。這些時尚專業為學生就業鋪設了金領職業前途，打造與上流社會階層的交際圈，使學生有更多更大的鍛鍊和發展空間機會。
（二）九一人才特色。學校以“九個一”文化專業素質為訓練目標，培養適套用人單位的“九個一”合格人才而形成辦學特色。根據鐵路、航空、銀行、移動等行業用人單位的特殊要求，將人才的培養目標鎖定在“九個一”職業技術層面上，不是單純的就專業學專業，而是從專業的職業特點，多教會、多考察學生專業知識的套用、崗位技能的掌握、電腦辦公的操作、套用公文的寫作、語言文字的表達、職業英語的聽說、人際交際的溝通、組織領導的協調、就業面試的技巧等綜合實際工作能力上下功夫，致力於為學生定向就業應聘過關能上崗，事業發展有後勁打下堅實的基礎。
（三）十二育人特色。學校以校園“十二”訓令為主要教育內容，規範學生行為，促進學生養成良好學習生活習慣，培養學生“上學如上班，上課如上崗”的職業意識而形成辦學育人特色。學校針對一些學生迷戀網咖、吸菸酗酒、賭博偷盜、破壞公物、曠課逃學、缺交作業、拖欠餐費等不良行為，獨創“十二”訓令，按“三大”（學習、生活、安全）行為表現月度評議通報活動，令家長隨時來校查閱孩子在校表現，門衛保全、班主任、政教主任24小時跟蹤管理，還有教務主任、總務主任、招就辦主任、學生宿舍管理員為學生貼心服務，為家長提供學生在校表現第一手記錄資料，使之有利於家校共同監管孩子的健康成長。
辦學優勢
學校始終堅持中等職業技術教育的辦學方向，堅持“立足鐵路航空，面向銀行移動，校企合作辦學，定向培養就業”的辦學理念，堅持為全國鐵路、民航、銀行、移動行業和地方經濟培養生產、建設、服務和管理第一線的中級套用型人才的指導思想，打破常規辦學、銳意改革，充分發揮依託行業辦學的獨特優勢，增強辦學實力，加強實訓基地建設，拓展就業空間，走出了一條具有行業辦學優勢的發展道路。總歸起來，具有三大優勢：
（一）行業辦學優勢：學校瞄準鐵路、航空、銀行、移動這些特殊行業，充分利用和發揮他們的資源優勢辦學，不僅能為學校的發展帶來機遇、擴大和穩定學校辦學的規模，而且更重要的是能為畢業學生安置在這些行業就業提供了良好的發展平台，之所以能這樣，是因為這些行業與那些普通行業相比有著不可比擬的優勢：①國家壟斷行業，工作相對穩定；②國有大型企業，社會保障到位；③行業地位顯赫，單位相對體面；④企業效益顯著，工資福利可觀，特別是競爭實力雄厚，不輕易倒閉下崗；⑤用人制度規範，不輕易辭退員工；⑥工種崗位技術含量高，更有利於提高發展自己。
（二）行業實訓優勢：學校依託行業的場地、機械設備、實訓器材、技術人員等資源優勢為鐵路客運、鐵道供電、捷運安檢、民航商務、航空地勤、銀行客服、移動話務等專業班都與相應的行業單位建立聯繫或簽訂了教學實習協定，設立了固定的校外實習實訓基地，努力建設“企業校園”，打造“沒有圍牆”的校園，並在該行業聘請了各專業的行家和技術骨幹擔任實習培訓老師，有效的解決了學生實習實訓、理論與實踐的問題，為學生參加實訓，學好專業技能，提高就業能力提供了強有力的保證。
（三）行業就業優勢：學校依託鐵路、航空、銀行、移動等行業快速發展，帶了巨大的人才需求的優勢，積極開展“訂單培育”、“定向就業”的人才培養模式，較好的解決了畢業生就業的問題，並以實習就業洽談為主要形式，逐步培育建立了學校畢業生行業就業市場，一些鐵路、航空、銀行、移動等用人單位定期或不定期來到學校舉行校園人才招聘會，08、09級合格的畢業生總計400餘名都已先後安排在南昌、福州、杭州、上海、鄭州、武昌、北京、廣州等捷運路、航空、銀行、移動部門和中鐵電氣化局、中鐵二十五局等大型企業實習和就業。有北京、武漢、西安、鄭州、南昌、成都、上海、廣州等大中城市等鐵路、航空、銀行、移動等單位來人來電來函索要畢業生。由此可見，行業人才的需求甚大，黃金專業與朝陽行業的良好契合，畢業生的“九一”素質與“十二”訓令的素養，使得我校畢業生具有廣闊的就業優勢和門路，出現了“歲歲就業不愁、年年就業跑火”的新局面。
