《五行大義白話全解》是隋代以來第一本全面闡釋本,對其原文作了詳細系統的解讀。
書 名五行大義白話全解 作者[隋]蕭吉 著
譯者劉鴻玉 劉炳琳
譯解字數400千字
開本16
頁數408
印張25.5
ISBN7-5029-6068-1
印次1印
出版時間2015年1月
價 格¥68.00元
基本介紹
- 書名:五行大義白話全解
- 作者:[隋]蕭吉 著
- 原版名稱:五行大義
- 譯者:劉鴻玉 劉炳琳
- ISBN:7-5029-6068-1
- 類別:文化古籍
- 頁數:408
- 定價:¥68.00元
- 出版社:氣象出版社
- 出版時間:2015年1月
- 開本:16
書籍目錄,《五行大義白話全解》序及譯解,五行大義序,白話解讀,
書籍目錄
五行大義序
★《五行大義》卷第一
第一、釋名
第二、辨體性
第三、明數
★《五行大義》卷第二
第四、論相生
第五、論配支幹
第六、論五行相雜
......
★《五行大義》卷第三
★五行大義》卷第四
★《五行大義》卷第五
★《五行大義》卷第一
第一、釋名
第二、辨體性
第三、明數
★《五行大義》卷第二
第四、論相生
第五、論配支幹
第六、論五行相雜
......
★《五行大義》卷第三
★五行大義》卷第四
★《五行大義》卷第五
《五行大義白話全解》序及譯解
五行大義序
上儀同三司城陽郡開國公蕭吉撰
【原文】
夫五行者,蓋造化之根源,人倫之資始。萬品稟其變易,百靈因其感通。本乎陰陽,散乎精像。周竟天地,布極幽明。子午卯酉為經緯,八風六律為綱紀。故天有五度以垂象,地有五材以資用,人有五常以表德。萬有森羅,以五為度,過其五者,數則變焉。實資五氣,均和四序,孕育百品,陶鑄萬物。善則五德順行,三靈炳曜;惡則九功不革,六沴互興。原始要終,靡究萌兆。是以聖人體於未肇,故設言以筌象,立象以顯事。事既懸有,可以象知;象則有滋,滋故生數。數則可紀,象則可形。可形可紀,故其理可假而知;可假而知,則龜筮是也。龜則為象,故以日為五行之元;筮則為數,故以辰為五行為主。若夫參辰伏見,日月盈虧,雷動虹出,雲行雨施,此天之象也。二十八宿,內外諸官,七曜三光,星分歲次,此天之數也。山川水陸,高下平污,岳鎮河通,風回露蒸,此地之象也。八極四海,三江五湖,九州百郡,千里萬頃,此地之數也。禮以節事,樂以和心,爵表章旗,刑用革善,此人之象也。百官以治,萬人以立,四教修文,七德閱武,此人之數也。因夫象數,故識五行之始末;藉斯龜筮,乃辨陰陽之吉凶。是以事假象知,物從數立。吉每尋閱墳索,研究經典,自羲農以來,迄於周漢,莫不以五行為政治之本,以蓍龜為善惡之先。所以《傳》云:“天生五材,廢一不可。”《尚書》曰:“商王受命,狎侮五常,殆棄三政。”故知得之者昌,失之者滅。昔中原散亂,晉氏南遷,根本之書不足,枝條之學斯盛。虛談巧筆,競功於一時;碩學經邦,棄之於萬古。末代踵習,風軌遂成。雖復占候之術尚行,皆從左道之說;卜筮之法恆在,爻象之理莫分。《月令》靡依,時制必爽。失之毫髮,千里必差。水旱興而不辨其由,妖祥作而莫知其趣。非因形象,罕徵究者。觀其謬惑,嘆其學人,皆信其末而忘本,並舉其粗而漏細。古人有云:“登山始見天高,臨壑方覺地厚。不聞先聖之道,無以知學者之大。”況乃五行幽遂,安可斐然。今故博採經緯,搜窮簡牒,略談大義。凡二十四段,別而分之,合四十段。二十四者,節數之氣總;四十者,五行之成數。始自釋名,終於蟲鳥。凡配五行,皆在茲義。庶幾使斯道不墜,知其治焉。若能治心靜志,研其微者,豈直怡神養性,保德全身,亦可弼諧庶政,利安萬有,斯故至人之所達也。昔人感物制經,吉今因事述義,異時而作,共軌殊途,嘆味道之不齊,求利物之一致。倚焉來哲,補其闕焉。
白話解讀
五行,是自然造化的根本來源,是人倫關係的起始憑藉。萬物萬類稟受五行而能夠變化,百千靈應因為五行而此感彼通。五行本於陰陽,散為各種精妙的形象。它遍及天地之間,散布於有形無形的事物之中。子午卯酉為它的經緯,八風六律為它的綱紀。所以,天有金、木、水、火、土五種星象以垂示徵兆,地有金、木、水、火、土五種物質以資利用,人有仁、義、禮、智、信五種規則以表示德行。天地內外紛然羅列的萬事萬物,都以五作為尺度。超過了五,其數就會發生變化。自然界實際上憑藉五行之氣,協調四時次序,孕育繁多品種,造就萬千事物。善就是金、木、水、火、土五德順次運行,日、月、星三靈光芒顯耀;惡就是六府(即水、火、金、木、土、谷)三事(即正德、利用、厚生)之九功沒有變革,氣不和而相傷的六沴形成災害。為了探求事物發展的起源和結果,詳細研究事物發生髮展的預兆,所以聖人體察事情未發生時的狀況,設立語言來說明事物的形象,取法物象以顯示事情的過程。事物既然懸掛於天地之間而客觀存在,就可以通過外在形象而感知;外在形象因為滋生變化而增益,滋生變化所以就產生數目。有數目就可以記載,有形象就可以模擬。既然可以模擬、可以記載,那么其中所蘊藏的道理就可以憑藉形象與數目而認識了;可以憑藉形象與數目而認識事物的,就是龜卜與筮占的方法。