五渡國小校位於峨邊縣東北門，與樂山市沙灣區相鄰。於1993年從街村遷到工農村，學校有教學班16個（包含學前班2個），在校學生503人，其中一至六年級440人，其中有彝族學生152人，學前班63人，有專任教師36人，其中中學高級教師1人，國小高級教師13人，有省級骨幹教師1人，大學本科學歷3人，專科學歷30人。
基本介紹
- 中文名：五渡國小
- 創辦時間：1993年
- 所屬地區：峨邊縣東北門
- 教學班：16個
- 在校學生：503人
學校概況,辦學理念,教學管理,
學校概況
五渡國小校位於峨邊縣東北門，與樂山市沙灣區相鄰。於1993年從街村遷到工農村，經過近幾年不斷加大投入，學校辦學條件明顯改善，為學生的全面發展奠定了堅實的基礎。學校有教學班16個（包含學前班2個），在校學生503人（一至六年級440人，其中有彝族學生152人，學前班63人），有專任教師36人，其中中學高級教師1人，國小高級教師13人，有省級骨幹教師1人，大學本科學歷3人，專科學歷30人。
辦學理念
學校乘改革之風，確立了“以人為本、愛滿校園”的辦學理念，不斷追求“校園美、校風正、教學好、質量高”的辦學目標。全校教職工團結協作、敬業奉獻。發揚“愛生、嚴謹、求實、進取”的教風，努力培養“奮進、刻苦、善思、樂學”的合格小學生。學校有一個“正直、高效、敏銳、實幹”的領導班子，他們以身作則，走在教學教研的第一線，為學校的教育教學工作的發展鋪路架橋；有一支愛崗敬業、奮發向上的教師隊伍，他們認真搞好教學工作，積極開展校本教研。學校緊隨課程改革之機，切實加強校本培訓和校本教研工作，在“理論研討—實踐探索—自我反思—分析研討—總結推廣”的校本培訓模式下，引領教師向專業化成長方向邁進，努力磨鍊出一支適應課改需要的教師團體。同時認真研究新形勢下農村小學生思想道德教育工作，積極探索學校、家庭、社會齊抓共管的學校德育工作模式。
教學管理
嚴謹的教學管理，全新的教學理念，學校的各項工作取得了較好的成績。學校的辦學條件不斷改善，建起了多媒體室，圖書室、實驗室，新建了雙鳳國小。學校為了整合資源，合併先鋒、田村、街村到中心校，合併勝利、大村到雙鳳國小，合併茶店到新街國小。2010年9月把全鎮三年級以上年級全部合併到中心校。合併整合後，學校教學質量有了明顯提高，近二年教學成績在全縣名列前矛。
我校建起了寄宿制，經過探索，我們在寄宿制管理方面總結出一些經驗，接受過市、縣檢查數十次，深受好評。學生在我校寄宿期間也能吃飽、吃好。我校有寄宿學生168人，炊事員3人，食堂兼職管理人員3人。食堂裝備齊了冷凍、消毒、留樣等專用設備，還配齊了加工、分餐等器具，按要求做好了消防、排水、排油煙、防蟲、防鼠、滅蠅等工作，並根據需要安裝了監控系統，對加工環節及食堂進出人員進行監控管理。我校食堂還嚴把採購關，大宗食品實行定點採購，並按藥監局要求做好了儲藏、消毒、加工、留樣、試嘗等工作，整個食堂已經走上了規範化管理，精細化操作之路。今後，我校將本著為學生成長服務的理念，繼續做好食堂管理工作。
我們將繼續依靠全體教職員工，抓住機遇、銳意進取，帶領全鎮全體師生，在已有成績和榮譽的基礎上，紮實開展校本教研，努力提高師生素質，不斷加強內部管理，提高管理水平，深化校園文化建設，為形成“團結、奮進、開拓、創新”的校風和辦人民滿意的教育而不懈努力！
