五河縣李八國小

五河縣新集鎮李八國小坐落於新集鎮李八村新農村規劃區中段、五蚌路31千米里程碑北側150米處,現有7個教學班,在校學生247名,教師16名,其中高級教師10人,一級教師6人;本科學歷5人,專科學歷10人,崗位合格率和學歷達標率均達100%。學校占地面積約5600平方米,建築面積956平方米。有圖書2000餘冊,教學儀器50餘件,體育器材5類300餘件。李八國小始建於1962年,幾十年來,學校不斷發展,2008年8月,將四趙國小撤銷,併入李八國小(2003年李八村與四趙村合併為李八村),並重新選址建校,即現在的李八國小。學校貫徹德、智、體、美全面發展的方針,以健康人格和身心,提高知識和能力,培養人文素質與科學素質,張揚個性為目標。重視人文教育和強調自學能力的培養,學生的綜合素質在逐年提高,為他們進入國中學習打下了堅實的基礎。

基本介紹

  • 中文名:五河縣李八國小
  • 簡稱:李八國小
  • 創辦時間:1962
學校介紹,指導思想,工作目標,成立留守兒童之家,工作要點及措施,

學校介紹

目前,學校已形成了“嚴謹負責、以生為本”的教風和“自主合作、敏思好問”的良好學風。教學秩序穩定,教學質量穩中有升。2008年8月,將四趙國小撤銷,併入李八國小(2003年李八村與四趙村合併為李八村),並重新選址建校,占地面積約5600平方米,建築面積956平方米。
1986年以後,學校每年都投入一定的資金添置器材、圖書。2010年,有圖書2000餘冊,教學儀器50餘件,體育器材5類300餘件,音樂器材有電子琴一台,教學光碟50件。
李八國小留守兒童之家建設和管理工作實施方案
根據《中共中央、國務院關於進一步比較加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》和《五河縣農村留守兒童之家建設實施方案》的指導精神,結合我校實際,擬定本方案。

指導思想

鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍,切實抓好學校留守兒童關愛工作,確保“留守兒童”健康成長,為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

工作目標

為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境,不斷提高關愛留守兒童工作的水平和成效。從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進留守兒童的生理和心理健康成長,使他們養成良好的行為習慣和學習態度,綜合素質得到不斷提高。

成立留守兒童之家

組 長:李學獻
副組長:王滸儒 許正宇
成 員:趙淑君 鄧傳雷 周佩友 凌以亮 王迪球 沈忠先 許 艷 辛艷君 馬雲飛 王迪明

工作要點及措施

1、抓好隊伍建設,強化德育服務意識。
⑴、做好學校留守兒童之家的專兼職管理人員的培訓工作,通過交流、會議培訓學習,不斷提工作水平和能力。
⑵、完善和執行《 留守兒童之家建設與管理實施方案 》、《留守兒童之家管理制度》、《留守兒童之家專兼職教師值班制度》。
2、補充完善檔案。繼續深入了解留守學生的家庭情況,及時補充和完善留守學生檔案,加強對留守學生的管理與保護,真正做到底子清、情況明。
3、搞好學校“留守兒童之家”的硬體設施建設。室內設施配備:電視機一部,親情電話一部,一定數量的報刊,圍棋、象棋等文體器材,一部電腦和一部DVD播放機。

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