《互動式培訓讓學習過程變得積極愉悅的成人培訓新方法》是201年企業管理出版社出版的圖書，作者是HaroldD.Stolovitch、EricaJ.Keeps。
基本介紹
- 書名：互動式培訓：讓學習過程變得積極愉悅的成人培訓新方法
- 作者：HaroldD.Stolovitch、EricaJ.Keeps
- ISBN：9787802558861
- 頁數：196
- 出版社：企業管理出版社
- 出版時間：2012-1-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
對於每個期望提高專業能力的培訓師來說，這都是一本有趣、生動的實踐指南。作者以輕鬆有趣的形式闡述了學習就應是積極愉悅的過程的觀點。有趣的圖表展示了支持作者觀點的權威調查結果，挑戰性遊戲讓讀者真正參與到與作者的溝通之中，指導讀者帶著信仰和實踐去學習，打破曾認為學習機會遙不可及的神話。
本書會讓培訓師了解培訓為何失敗，怎樣才能取得培訓成功，怎樣才能收穫令人驚異的豐碩成果。令人興奮的互動活動、可視化的教具以及全面的調查，清晰的闡述出成人學習的原則，詳述了多種有效培訓方法，描繪出成功培訓的藍圖。
作者簡介
哈羅德D.斯托洛維奇與艾瑞卡J.吉普斯有一個共同的理想——開發人類的潛能。他們在培訓和工作表現方面的研究和實踐經驗加起來有70多年之久。他們憑藉自己在研究和諮詢方面的權威性，參與了眾多大型組織和企業的培訓項目，其中包括惠普、甲骨文、通用電器、亞洲電信等等。哈羅德和艾瑞卡是HAS學習與表現諮詢有限公司（美國）及哈羅德D.斯托洛維奇有限公司（加拿大）的負責人，也是商業、工業、政府和軍隊領域的培訓技巧和人力績效研究專家。
在40年的職業生涯中，哈羅德獲獎無數，包括Thomas F.Gilbert專業成就獎和國際績效促進協會（ISPI）最高榮譽——終身會員資格。基於在培訓指導和績效促進方面的出色貢獻，艾瑞卡獲得國際績效促進協會（ISPI）卓越服務獎。
目錄
前言
第一部分：人類學習者——研究告訴我們什麼
第一章 學習並非易事（特別是人為地加大學習難度的時候）
挑戰一
挑戰二
寫作本書的意圖
第二章 對一些“熟悉的術語”進行說明
基本辭彙
兩個關鍵原則：培訓師、教練或者教育者的“修煉秘笈”
現場培訓或是藉助遠程技術手段效果是相同的
本書有哪些內容以及為何這樣安排
請記住
第三章 人類學習者
什麼是學習
我們怎樣學習：感知、過濾和記憶
