《二孩兒心理手冊》是2017年企業管理出版社出版的圖書,作者是劉福全。
基本介紹
- 書名:二孩兒心理手冊
- 作者:劉福全
- 出版社:企業管理出版社
- 出版時間:2017年6月
- 定價:48 元
- 開本:32 開
- ISBN:978751641519
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《二孩兒心理手冊》是為二孩兒家庭量身打造的一本心理指導手冊,從心理學的角度關注二孩兒家庭,關注家中的每位成員,並結合生活中的具體案例為二孩兒父母提供有效具體、拿起來就能用的教養方法。本書有兩條主線。一條以時間為主線:準備要二寶——二寶出生——兩孩兒共同成長。另一條以角色為主線,大寶——二寶——兩寶——父母/祖父母——家庭。兩條主線相互推動,幫助二孩兒父母理清在“家有兩寶”的問題上,不同時間段,不同家庭角色可能會經歷什麼樣的心理波動,又需要什麼樣的心理支持,並嘗試通過案例分析破除一些教育誤區,提供一些簡單易行的教育方法。在這個大框架下,全書共分為七章展開。第一章全面分析要二孩兒前全體家庭成員應有的心理準備。第二章重點描述二寶出生後,全家面對新的家庭問題,尤其是大寶可能出現的各種狀況時,都該如何應對。第三章闡述每個孩子成長過程中的心理需求。第四章對一些基本的教育理念進行剖析,如“比較”“期待”“讚揚”等。第五章主要講二寶度過家庭新成員階段後孩子間的相想獄膠處之道。第六章以家庭和父母為重點,關注父母的心理健康和情感需要。第七章仍把教育放在家庭這個系統中,介紹一些具體的家庭規則。
作者簡介
劉福全,“蘭州守望者心理健康服務推廣研究中心”主任,國家二級心理諮詢師,沙盤遊戲諮詢師,首批國家實務技能證書獲得者。“心階梯”諮詢師專業成長課程組成員,執行組負責人。蘭州新聞綜合廣播《桑榆晚情》節目特邀嘉賓。《蘭州市中學生考試焦慮現狀調查與對策研究》課少乘棄元題組負責人,其中一篇論文獲得甘肅省中國小德育、心理健康教育優秀論文(報告)、案例評選一等獎,甘肅省學術年會優秀獎;《未來之星》青少年成長項目負責人;甘肅省未成年人案件心理干預機制主要策劃人;騰訊公益“抹去那滴淚”關懷抑鬱症人群公益項目負責人。參與了城關區“虛擬養老院”心理諮詢全催工作,中科院“圓心曲”項目並長期堅持臨床第一線的諮詢工作。擅長個人成長探索,家庭諮詢。
目錄
【本書涉及的部分心理學概念】
Chapter1步入四口之家淚抹犁的心理準備
1生二孩兒需要理由嗎?
2生二孩兒誰的意見最重要?
3經濟壓力怎么解?
4事業與孩子之間怎么選?
5四老兩小的艱辛如何擔?
Chapter2大寶的煩惱和父母的辦法
1大寶:有“弟弟”就不喜歡我了?
2大寶:媽媽的“奶奶”是我的!
3大寶:怎么突然變“小”了?
4大寶:為什麼總要我讓著他?
5大寶:他是來跟我爭財產的嗎?
6媽媽:總是對大寶心存愧疚!
7父母:給孩子依戀安全戒判籃感
8父母:學會“傾聽”!
9父母:安慰大寶有妙招
Chapter3孩子成長中的普遍問題
1不同年齡段的孩子有不同的心理特徵
20~1歲:“媽媽,我怕!”
31~3歲:“媽媽,我要!”
44~6歲:“媽媽,我不羞。”
56~12歲:做自信的孩子
612~18歲:我就是我
7不同性別孩子的差異
8注重再檔拘悼出生順序與養育的關係!
Chapter4理解每個孩子的特別之處
1有孩子就有比較
2發現孩子的特點
3孩子的幸福在哪裡?
4對孩子的讚揚
5如何對孩子說“不”
6破解孩子哭泣的秘密
7給孩子“神奇的擁抱”
Chapter5大寶小寶相處有道
1大寶欺負小寶的背後
2大寶小寶在搶玩具中成長
3媽媽給得了“公平”的愛嗎?甩故幾
4不同年齡差的不同側重點
5如何教會孩子分享
6怎樣幫助孩子學會合作
7遊戲,怎么可以沒有你
8心理學研究上的同胞關係
Chapter6好家庭才有好孩子
1孩子的“起跑線”是家庭
2親子依戀
3快樂的媽媽
4同樣重要的爸爸
5每個階段父母都要怎么做
6教育分歧與隔代撫養
7夫妻間相互支持的法則
Chapter7好家庭有好規矩
1好榜樣的力量
2言行一致在教育中的重要性
3好規矩傳送愛的公平
4要批評,不要傷害;會道歉,不講面子
1有孩子就有比較
2發現孩子的特點
3孩子的幸福在哪裡?
4對孩子的讚揚
5如何對孩子說“不”
6破解孩子哭泣的秘密
7給孩子“神奇的擁抱”
Chapter5大寶小寶相處有道
1大寶欺負小寶的背後
2大寶小寶在搶玩具中成長
3媽媽給得了“公平”的愛嗎?
4不同年齡差的不同側重點
5如何教會孩子分享
6怎樣幫助孩子學會合作
7遊戲,怎么可以沒有你
8心理學研究上的同胞關係
Chapter6好家庭才有好孩子
1孩子的“起跑線”是家庭
2親子依戀
3快樂的媽媽
4同樣重要的爸爸
5每個階段父母都要怎么做
6教育分歧與隔代撫養
7夫妻間相互支持的法則
Chapter7好家庭有好規矩
1好榜樣的力量
2言行一致在教育中的重要性
3好規矩傳送愛的公平
4要批評,不要傷害;會道歉,不講面子