松江區九亭第二中學是一所2013年9月創辦的公辦初級中學。學校以“砥礪琢磨、厚德睿智”為校訓，貫徹“以人的發展為本，為生命出彩奠基”的辦學理念，努力把學校辦成一所“管理高效、安全穩定、質量上乘、文化適切、環境一流、師生和美”的家門口的新優質學校，培養“重品行、善合作、會學習、勇擔當、強體魄”的合格公民。
基本介紹
- 中文名：九亭第二中學
- 英文名：JiuTing No.2 Middle School
- 簡稱：九亭二中
- 校訓：砥礪琢磨、厚德睿智
- 創辦時間：2013.09
- 所屬地區：上海市松江區
- 類別：公辦學校
- 學校類型：公辦初級中學
- 主要獎項：上海市安全文明單位
上海市親職教育示範校
上海市依法治校示範校
松江區文明單位
松江區行為規範示範校 - 現任校長：李哲民
一、基本情況
九亭第二中學是松江區於2013年8月建立的公辦初級中學，坐落於松江區九亭鎮淶亭南路1801號。占地面積30畝，總建築面積15850㎡，設計規模24個教學班，學校擁有200米塑膠跑道的體育場、室內體育館、電腦房、勞技室、舞蹈房、音樂室、美術室、圖書館、閱覽室、理化、科學等專用教室和設施。優美、寧靜、怡人的校園，為學生的健康發展創造了良好的育人環境。
二、辦學優勢與經驗
（一）學校堅持依法治校與以德治校相結合，注重建章立制，重大事項注重民主決策，班子建設注重廉潔高效。實行制度管理，科學管理，人文管理，發揮黨組織政治核心和監督保證作用，教代會參與民主管理，黨政工緊密合作，學校教職工凝聚力和戰鬥力較強。
（二）學校隊伍建設指導思想和培養目標明確。教師隊伍結構年輕化，學歷高，有夢想，有朝氣，進取心強，幹勁足。學校重視師德建設的建章立制，師德建設活動形式多樣；重視教師隊伍建設，推進教師制定“個人發展規劃”、學校制定“強師興教”計畫；人事管理嚴格規範；積極培養青年教師，將校本教研和科研緊密結合，教研科研一體化。
（三）學校按照市教委課程實施意見制定學校課程實施方案，合理設定三類課程，在實施過程中相互滲透、有機整合，充分發揮三類課程的整體教育價值。努力開發和實施校本課程。
（四）學校健全教學管理制度，實施規範管理。完善教學崗位職責，注重檢查考核；探索教研組、年級組負責的“扁平化”管理方式，提高管理的有效性；搭建教師交流平台，助推教師專業成長；更新教學理念，開展針對性教學研究。
（五）學校堅持“立德樹人，育德為先”，注重德育管理的頂層設計，建立了比較完備的德育管理制度；重視對育德能力的培養，構建了系列化的校本德育培訓模式，逐步健全全員育人機制。
三、校訓、辦學理念、辦學目標
（一）校訓：砥礪琢磨、厚德睿智
（二）辦學理念：以人的發展為本，為生命出彩奠基
學校堅持把“立德樹人”作為教育的根本任務，努力踐行教書育人的使命，幫助每一個孩子每天都能進步。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學的全過程，教師要以“立人”為基本目標，以身作則，言傳身教，當好學生健康成長的陪伴者和引路人，讓每一個孩子都能在人生的起跑線上端正目標，為未來人生打下堅實的基礎。
（三）辦學目標：貫徹“以人的發展為本，為生命出彩奠基”的辦學理念，把學校辦成一所“管理高效、安全穩定、質量上乘、文化適切、環境一流、師生和美”的家門口的新優質學校。
(四)培養目標：圍繞“以人的發展為本，為生命出彩奠基”的辦學理念，把學生培養成 “重品行、善合作、會學習、勇擔當、強體魄”的合格公民。
重品行：人格堅強、品格高尚、國格激昂
善合作：以人為師、與人為善、容人之量
會學習：掌握方法、培養習慣、智慧學習勇擔當：勇於開拓、敢做敢為、見義有為
強體魄：強健身體，健全人格，身心健康
善合作：以人為師、與人為善、容人之量
會學習：掌握方法、培養習慣、智慧學習勇擔當：勇於開拓、敢做敢為、見義有為
強體魄：強健身體，健全人格，身心健康
四、師資隊伍
學校現有教學班21個，在校學生600餘人，在編教職工數75人。專任教師74人；本科以上學歷73人，本科率達到98.6%。其中研究生學歷42人，中高級職稱27人。這支年輕、富有朝氣的教師隊伍，老師們來自復旦大學、華東師範大學、東北師範大學、上海大學、上海師範大學、首都師範大學等知名高校，涵蓋語、數、外、政、史、地、生等國中所有學科，為接下來的中考改革儲備了力量。
五、課程設定
學校以“砥礪琢磨、厚德睿智”為校訓，將“以人的發展為本、為生命出彩奠基”為總體目標，以“重品行、善合作、會學習、勇擔當、強體魄”為培養目標，逐步建立“睿雅”課程體系。
睿雅課程體系力求通過豐富的課程把學生培養成“重品行、善合作、會學習、勇擔當、強體魄”的合格公民。加強基礎型課程和拓展型課程的建設。基礎性課程，課程目標以課標和教材為依據，以學生為主體，以課堂教學為主陣地，突出培養學生的學習能力和創新精神。基於課程標準實施教學，採用40分鐘一節課的形式實施。課程包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理、道德與法治、生命科學、科學、體育、音樂、美術、信息技術等。
拓展型課程分為知識拓展類、體藝特長類、實踐活動類等精品課程。經過專家指導、骨幹教師先行，圍繞“求真、向善、創美”的總目標開發出一批校本課程。學校拓展課程開設有《探尋生活中的地理》《未來愛迪生》《空模入門》培養學生求真精神；《宮崎駿電影賞析》《從絲綢之路到一帶一路》《趣味心理》《茶藝》《工筆花鳥畫》《小號》《帶你去旅行》等課程滲透向善品格；《素描幾何繪畫》《健美操》《花樣跳繩》《羽毛球》《足球》《籃球》等課程培養學生創美素養。
研究型課程包括研究性學習和學科課題研究。學生通過問題研究的過程，獲得研究活動的體驗和經驗，初步掌握研究問題的方法。培養探究精神和研究意識，我校研究型課程主要以小課題的方式進行探索，學生通過組建團隊進行研究學習，例如《植物多樣性調查》《無人機》等。
九亭二中睿雅課程體系，為學生提供了優質的教育資源，最大限度地滿足學生個性發展的需要。
