丹陽市新區實驗國小

丹陽市新區實驗國小

丹陽經濟開發區中心國小,學校現有37個班,學生2800餘人,100教師余名。自2009年後改名為丹陽市新區實驗國小。

基本介紹

  • 中文名:丹陽經濟開發區中心國小
  • 學生:2800餘人
  • 教師:100餘名
  • 教學班數:37
簡介,學校理念,學校管理,

簡介

這是一所建於96年的年輕學校,建校之初,學校便以藝術教育為突破口,以“規範加特色,全面加特長”為育人目標,以管樂班建設和文藝會演訓練為重點,短短几年,學校便以管樂特色和文藝會演連續獲一等獎在當地脫穎而出。近年來,學校更以“現代化、人文化、特色化”為辦學目標,做大做強藝術教育特色,如今,學校藝體興趣小組及學科特色班達幾十個門類,參與學生一千多人,學校還專門外聘組建了一支十餘人的專職藝體培訓教師隊伍。藝術教育已在學校全面開花,藝術教育已成為學校亮麗的特色。於2013年末與善巷國小的2個高年級班級合併,六年級部現在有12個班級。
與此同時,藝術教育特色也引領著學校的進一步發展。

學校理念

特色促全面。“不為藝術而藝術,沒有藝術的教育是不完整地教育”,是學校一直堅持的理念,“以藝輔德,以藝益智,以藝怡情,以藝健體”是學校一直努力地目標,藝術教育促進了學生的全面發展。
特色揚個性。藝術教育是尊重差異,發展差異的助推器,藝術教育為學生張揚個性,發揮特長,挖掘潛能搭建了一個舞台,學生在成功中找到了自信,學生在展示中找到了自我。
特色孕文化。人人追求美,人人創造美已成為學校師生的共同追求,悠揚的樂曲、優美的舞姿、動聽的歌聲、美麗的畫卷……學校時時處處散發著濃濃的藝術氣息,在藝術薰陶中提升師生素養已成為學校文化的主旋律。

學校管理

特色優管理。藝術教育改變了學校的課堂、活化了學校的課程、最佳化了學生的活動,學校管理的眼睛關注著學生的素質,學校管理的抓手緊握著學生的發展。
丹陽市新區實驗國小
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