丹東市六緯路國小始建於1962年,坐落於風景秀麗的錦江山下,現在有44個教學班,,教職109人。多年來,學校始終堅持辦一流的學校,樹一流的名師,培養一流的人才的辦學目標,不斷加強學校的建設,全面提高教育質量,學校取得了可喜的成績。近年來,學校兩次獲得省文明單位,先後獲省文明學校,省科研先進單位,省語言文字示範校,省藝術化工程先進校、省綠色學校、省少先隊工作示範校、省檔案管理一級單位、省先進家長學校、省廉政文化建設先進單位,市先進黨支部、市國小特色工作創建先進校等榮譽稱號。
基本介紹
- 中文名:丹東市六緯路國小
- 創辦時間:1962年
- 所屬地區:丹東市
- 類別:國小
- 學生:2688人
辦學理念,書香校園,文明校園,文體校園,熱衷公益,地址,
辦學理念
為使學校成為“學生成長的健康樂園,教師發展的精神家園,人民滿意的品牌校園。”我校堅持“科研先導,教學從實,文化立身,管理助動"的辦學思想。確立了“做一個有道德的人”的校訓、“勤奮、自主、創新、超越”的校風。採取“以高雅的校園文化薰陶人,以芬芳的書香氣息激勵人,以閃耀的校園群星帶動人,以良好的行為習慣規範人,以多彩的實踐活動鍛鍊人”的方法,建設書香校園、藝術校園、文明校園的辦學特色,取得了豐碩的成果。
書香校園
丹東市六緯路國小大力建設書香校園,開展大閱讀活動,每年促進師生養成良好的讀書習慣。課上讀。在語文課中大力推行主題教學,教給讀書方法,鑑賞名家名篇。並開設了校本課程--讀書交流課。經過全校教師的共同努力,我們先後研發了好書推薦課、名篇欣賞課、誦讀交流課、對課等校本課程。並編寫了《閱讀讓夢想起飛》等校本教材,使師生誦讀博覽有序有效開展。
課後讀。開闢無作業日、讀書節,進行好書推薦,各班建立讀書特色作業,引導學生廣泛地讀、深入地讀。
有層次地讀。低年級進行童話閱讀,中年級進行名篇閱讀,高年級進行名著閱讀。在我校開展的經典古文誦讀工程中,也是層次開展,次序深入,低年級從三字經、弟子規入手,中年級進行唐詩、宋詞的誦讀,高年級開展《論語》等通俗的經典古文誦讀。有重點地讀。學校通過各種活動有針對性地引導學生讀一類書,掌握一種知識。如開展奧運知識競賽-讀有關奧運的書;開展百科知識競賽--讀有關現代科技的書;開展紅軍長征徵文活動--讀有關革命歷史的書......
有特點地讀。開展故事會活動,讓孩子們把讀的書講出來;開展課本劇評比,讓孩子們把讀的書演出來。
一系列的大閱讀活動,豐富了孩子們的知識,開闊了他們的眼界。孩子們參加中央台大風車挑戰800比賽,做到了難題難不倒,戰北京、勝上海、贏吉林,一舉獲得月冠軍,為遼寧省爭了光。
文明校園
成功教育從習慣養成開始。我校的領導、教師們堅定的從培養學生的良好習慣入手,為孩子們的美麗人生夯實基礎。我校將學生行為習慣的培養歸納為“做人習慣、做事習慣、學習習慣”三個大的方面內容,以“說文明話、做文明事、走文明路、做文明的六緯人”為具體目標。每月一個好習慣養成主題,每周落實一個好習慣培養內容。通過開展好習慣養成行動研究,藉助班會、升旗儀式、表獎先進等有效途徑全面開展好習慣養成工程,取得良好效果。
文體校園
做一個有道德的人,做一個快樂的人。這是我校的育人目標。我校通過開展豐富多彩的藝術教育活動與育活動,培養學生髮現美、創造美的能力及鍛鍊健康的身體,增厚自己的人文底蘊,提高修養。
我們要求學生每人要有一項藝術專長。我校開設了大提琴課、吉它課、聲樂課、管樂課、陶藝課、國畫課、圍棋課等校本藝術課程。各班還結合班級特點研發了剪紙、布藝、紙板畫等藝術特長活動課。通過各種渠道,促進全校學生掌握一種樂器,培養一種藝術表現技能。
學校每年學期開展體育節,同學們踴躍參與既強健了體魄,又增長了見識,一個個團隊競賽項目,培養了學生的集體意識。
我們給每名學生一個展示藝術特長的舞台。每年我校都開展三場大型文藝演出;開展大型地畫比賽、千人書法競賽、校園歌曲傳唱、攝影繪畫比賽等活動,學校的每一名學生都有走上台展示自己的機會,極大地提高了學生的藝術興趣。
幾年來,學校的合唱、舞蹈、器樂頻頻在省、市獲獎,我校的滿族風情舞蹈“邊塞歡鼓”走上了中央電視“心連心”大型文藝演出的舞台。我校表演的迎奧運大型團體操“陽光火炬少年”震撼了所有觀眾,受到了省、市領導的高度評價。
面對新課程,老師們將傾注所有的智慧、激情和我們的一生,為孩子們建立一個快樂、健康成長的環境,讓書香盈校園,促師生共成長,為振興丹東做出我們六緯人應有的貢獻。
熱衷公益
六緯路國小實習所熱衷公益的學校。學校少先大隊長期開展獻愛心活動,得到了各界一致好評。六緯路國小少先大隊前不久貼出了“獻愛心,捐校服”活動倡議書,號召全校少先隊員把自己閒置的校服或“退役”校服捐獻給貧困山區的孩子們。
六緯路國小的“獻愛心,捐校服”活動非常有意義,是一項值得廣泛推廣的活動。
地址
丹東市六緯路國小