中醫教育思想史

內容簡介

中醫教育思想史是一個新的研究領域。本書力求以馬克思主義的歷史唯物主義為指導原則，闡明研究中醫教育思想史的對象、意義、任務和方法。全書分為古代醫學教育思想、近代中醫教育思想、現代中醫教育思想三編。每編以總論、分述、專題綜合體例，全面探尋中醫教育思想產生、形成、發展、嬗變、演進的歷程，展現中醫教育思想發展的整體面貌，著重發掘各個歷史時期中醫教育思想的內容、特點、作用，總結前人對中醫教育的認識、觀念、理論及其指導中醫教育實踐的經驗與教訓，揭示中醫教育思想發展中的規律。這對當前中醫教育改革和建構現代中醫教育思想體系，具有理論價值和現實意義。中醫教育思想史的系統論著幾近空白。本書具有開創性意義。

圖書目錄

緒論
第一編　古代醫學教育思想
第一章　總論
第一節　社會歷史背景
第二節　古代醫學教育及教育思想的發展
第二章　先秦時期的醫學教育思想
第一節　社會歷史背景與醫學教育思想的萌發
第二節　世襲性醫官教育及其教育觀念
第三節　民間師承醫學教育及其教育思想
第四節　醫學教材的出現及其教育思想
第五節　稷下學宮講學式醫學教育及其教育思想
第三章　秦漢至兩晉時期的醫學教育思想
第一節　社會歷史背景與醫學教育思想的形成
第二節　《黃帝內經》的醫學教育思想
第三節　張仲景的醫學教育思想
第四節　葛洪的醫學教育思想
第五節　秦至晉時期諸醫家醫學教育思想綜述
第四章　南北朝至清代前期的醫學教育思想
第一節　社會歷史背景與醫學教育思想的深化
第二節　陶弘景的醫學教育思想

……

第二編　近代中醫教育思想

第三編　現代中醫教育思想

後記

中醫教育思想史

基本介紹

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