中西醫結合學科是一門專業學科。
中西醫結合學科是一門專業學科。
中西醫結合學科是一門專業學科。學科建設2014年10月15日,河北省人民政府和國家中醫藥管理局在石家莊簽訂了共建河北中醫學院的協定,根據協定,支持其將中醫學、中西醫結合學科建設成省級重點學科。12019年6月19日,上海...
中西醫結合專業是中西醫結合基礎下設的一個二級學科。中西醫結合基礎是中西醫結合的一個重要組成部分。它遵循中醫藥學獨特的理論體系,利用高科技手段,運用現代醫學基礎理論和實驗研究方法,對中醫學的基礎理論,中藥有效成分的分離、篩選...
五是在肯定經絡現象、總結循經感傳規律的基礎上,融匯中西醫理論,以現代實驗方法與科學抽象方法相結合,探索經絡機制。利用現代科學技術和實驗方法研究經絡及針灸作用原理的一門新學科——實驗針灸學,已經在中西醫結合的過程中逐步形成。...
中西醫結合臨床(Integrated Chinese and Western Medicine)是國家重點學科,其中涉及到多個學科的套用。學科概況 一級學科:1006 中西醫結合 二級學科:100602中西醫結合臨床 國家重點學科(中西醫結合):復旦大學 國家重點學科(中西醫結合...
“中西醫結合基礎”學科在中西醫結合防治心腦血管疾病及抗器官纖維化的原理研究、方劑生物效應的現代理論基礎研究中醫脈象現代生物學基礎研究、針刺鎮痛機理研究等方面形成了學科研究的特色。腦病病因病機、心腦損傷與器官纖維化的中醫治法、...
一、中西醫結合學科——專業思政育人一體化 1.構建中西醫結合學科思政-專業思政-課程思政一體化育人路徑 學科思政將思想政治教育貫穿於中西醫結合學科科學研究、人才培養、社會服務等各個方面;專業思政將思想政治教育有機融入中西醫臨床醫學...
中西醫結合是中國的特色性醫學學科,自20世紀50年代至今的2012年中西醫學無法結合。不但沒有結合好中西醫學,反而分裂、對立和隔閡了中西醫學。中西醫學本來都是從不同角度研究人體的科學,應該可以找到結合之處。遺憾的是,非但沒有結合好...
北京大學醫學部中西醫結合學系的建設目標設定為:形成國內一流的中西醫結合教學團隊,為醫學部本科和研究生教學服務;建成中西醫結合學科一級學科博士授予點、博士流動站、重點學科,培養和輸送高水平中西醫結合研究人才;搭建多學科研究平台...
學科概況 國家重點學科(中西醫結合基礎):北京中醫藥大學、河北醫科大學 國家重點(培育)學科(中西醫結合基礎):華中科技大學 研究方向 九五期間,獲國家級獎勵2項、部局級獎勵6項;出版學術專著3部,主編教材8部,在國內外學術刊物...
《中西醫結合學科建設研究》是2011年10月1日北京科學技術出版社出版的圖書,作者是林燕萍、劉獻祥。內容簡介 本書共分七個部分,其中第一、二章主要就中西醫綜合若干概念及中西醫結合滂科建設進行探討和概述,後面五章緊緊圍繞中西結合...
廣州醫科大學中西醫結合研究所成立於2013年1月4日,下設5個臨床研究室及1個基礎實驗室。廣州醫科大學中西醫結合學科以中西醫結合研究所為主,創建於20世紀70年代,是華南地區中西醫結合重要的臨床、教學和科研基地。2003年該學科作為學校...
1999年返原單位工作,聘為博士生導師;任湖南省重點學科“中醫五官科學”學科帶頭人;中國中西醫結合學會耳鼻咽喉科專業委員會副主委、變態反應專業委員會副主委,中華中醫藥學會耳鼻咽喉科專業委員會常務理事;湖南省中西醫結合學會常務理事...
組胚、病理、生物4個標本陳列室和顯微、解剖、機能、生化、西醫診斷學等5個系列實驗室和“中西醫結合基礎綜合實驗室”,以及國家中管局三級等級實驗室――病理生理學研究室,研究室主任黃秀榕教授作為“病理學與病理生理學”學科帶頭人,...
《中西醫結合內科學》是2021年中國中醫藥出版社出版的圖書。內容簡介 本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。全書分為緒論、疾病診療篇和病證診療三個部分。緒論主要介紹了中西醫結合的源流、進展、前景,中、西醫學的差異和...
《中西醫結合外科學(教材)》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是孟慶才和郝福明。本書緊緊圍繞中西醫結合外科學這一核心詞,從理論知識的講解到基礎技能的講授,內容系統、先進、科學和實用。內容簡介 本教材是“全國髙等醫學院校中醫...
中西醫結合學科作為安徽中醫學院博士學位授權學科的支撐學科,對我校相關學科的人才培養、學科建設等方面起著重要的促進作用。重點學科 中西醫結合學科 中西醫結合學科是我校最早獲準招收碩士學位研究生的學科,1978年開始招收中西醫結合專業...
《中西醫結合外科學(第3版)》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是陳志強、譚志健。內容簡介 本教材是普通高等教育“十三五”規劃教材之一,是第3版。全書內容分總論和各論兩部分。總論部分從第一章至第十一章,包括緒論,外科證治...
編寫本書的指導思想是努力總結成功經驗,推進耳鼻咽喉科學學術的中西醫結合。耳鼻咽喉科學領域是開展中西醫結合工作較早的學科之一,涉及面廣,經驗頗豐。但是,在理論體系上實現中西醫融會貫通、推陳出新的難度甚大,儘管這一目標又是...
《中西醫結合內科護理學(供中西醫結合護理專業用)》在編寫過程中始終遵循高等中醫藥院校教材建設的一般原則,注重教學內容的科學性、先進性和實用性;體例設計力求適應當今時代的要求,預測未來學科發展趨勢,強化理論對臨床的指導作用;構築...
口腔科學是臨床專業中相對獨立的一門分支學科,有完整的理論體系和操作技巧。中醫口腔有悠久的歷史和豐富的治療經驗。臨床上許多口腔疾病,如口腔頜面部炎症、口腔黏膜病、牙周病等,採用中西醫結合治療,能提高療效,縮短病程,已呈現明顯...
中西醫結合學院,是指以中西醫結合為辦學定位,以中西醫結合學科、中西醫結合專業為主的學院、二級學院,屬於醫學院。國際合作 2012年7月,為進一步向墨西哥等拉美國家推廣中醫藥技術,由科技部國際合作司主辦、北京中醫藥大學承辦的中墨...
《中西醫結合醫學心理學》是2014年出版的圖書,作者是秦竹、馬定松、王顯。內容簡介 本書為國家中醫藥管理局十二五重點學科資助下的重點教材之一。本書的特色為,把心理學的理論原理和方法技術運用到中醫學各科的臨床實踐中,以闡明心理...
《2008-2009中西醫結合醫學學科發展報告》以中西醫結合醫學近兩年的整體發展為重點,總結學科建設中取得的突出成績、學術研究中取得的最新成果與進展,比較國內外結合醫學的發展情況和差異,從而進一步明確本學科的研究方向與戰略需求,對學科...
中西醫結合大學,是指以中西醫結合為辦學定位,以中西醫結合學科、中西醫結合專業為主的醫學類大學,涵蓋中西醫結合學院。2013年6月,山東省濟南市發現了一塊清代匾額,這塊匾額現在存放在山東中西醫結合大學的圖書館中,匾額上上書是“...