《中華傳統禮儀》是2016年中國人民大學出版社有限公司出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:中華傳統禮儀
- 作者:賀璋瑢,王海雲
- 出版時間:2016年
- 出版社:中國人民大學出版社有限公司
- ISBN:9787300230504
《中華傳統禮儀》是2016年中國人民大學出版社有限公司出版的圖書。
禮儀、是人與人之間交流的規則,是一種語言,也是一種工具。由於形成禮儀的重要根源――宗教信仰――的不同,使得世界上信仰不同宗教的人們遵守著各不相同的禮儀。中國是四大文明古國之一,中華民族是唯一傳承千年的文明和民族。中國的禮儀,始於夏商周,盛於唐宋,經過不斷地發展變化,逐漸形成體系。西方社會,是幾...
《中華傳統禮儀》是2023年海豚出版社出版的圖書。內容簡介 中華民族在五千年的歷史長河中,創造了輝煌燦爛的華夏文明,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德,我國也因此被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。禮儀文化作為中華傳統文化的重要組成部分,對整箇中華民族的文化和歷史都起到廣泛而深遠的影響,...
《中華傳統禮儀》是2021年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是彭林。內容簡介 在體例的設計上,《中華傳統禮儀/21世紀高職高專規劃教材·通識課系列·國學教養教育叢書·立體化教材》結合教師課堂教學與學生自主學習的實際需求,以“理論精粹十禮儀實踐”為理念,設計為七個模組:“問題思考”旨在結合學生日常生活...
《中華傳統禮儀》是2004年1月氣象出版社出版的圖書,作者是黃詩結。圖書目錄 前 言 第一章婚嫁禮儀 1.1 傳統婚嫁禮儀 1.2 婚嫁帖式 1.2.1 帖式稱呼 1.2.2 各種帖式 1.3 婚聯 1.4 賀婚詩詞 1.5 婚嫁函電 1.5.1 賀婚函 1.5.2 婚嫁賀電 1. 6 婚嫁鏡屏 1. 7 婚嫁典禮 第二章...
四、如果要給客人或長輩布菜,最好用公筷,也可以把離客人或長輩遠的菜餚送到他們跟前。按我們中華民族的習慣,菜是一個一個往上端的,如果同桌有領導、老人、客人的話,每當上來一個新菜時就請他們先動筷子,或者輪流請他們先動筷子,以表示對他們的重視。五、吃到魚頭、魚刺、骨頭等物時,不要往外面吐,也...
李政道論證中華民族是一個優秀種族時說:“中國人早在春秋戰國時代就發明了筷子。如此簡單的兩根東西,卻高妙絕倫地套用了物理學上的槓桿原理。筷子是人類手指的延伸,手指能做的事,它都能做,且不怕高熱,不怕寒凍,真是高明極了。比較起來,西方人大概到16世紀、17世紀才發明了刀叉,但刀叉哪能跟筷子相比呢?...
中華傳統禮儀 《中華傳統禮儀》是2016年中國人民大學出版社有限公司出版的圖書。
《中華傳統文化圖典:中華禮儀》是2014年北京時代華文書局出版的圖書,作者是周春才。內容簡介 禮,是人類社會為了維繫正常的生活秩序和社會秩序而需要大家共同遵守的一種行為規範。禮的內容十分廣泛,本書分別從何謂禮、禮與修身、德性、孝敬父母、尊賢敬長、作客、待客、公德、禮儀故事幾個方面分別進行了講述,其中重點...
《中國古代的十大禮儀/中華文化小講堂》是2013年團結出版社出版的一本圖書,作者是李婧、汪錚。內容簡介 禮儀是中華民族寶貴的精神財富,不僅促進了古代社會的和諧發展,在當代社會中仍在繼續發揮積極的作用。《中國古代的十大禮儀》主要介紹中國古代傳統禮儀。因傳統禮儀文化博大精深,史料浩如煙海,故在內容上只選取了...
尊敬老師是中華民族的傳統美德。見到老師,要主動招呼,行好禮節。在人多的地方,要讓老師先行;與老師交談,要給老師讓座。背地裡,不要隨便議論老師,更不可對老師直呼其名。上課前要準備好學習用品。上下課要起立向老師問好,動作要迅速、統一。遇特殊情況遲到,應在教室門口止步,喊“報告”或輕敲門,得到老師...
茶之所以能適應各種階層,眾多場合,是因為茶的、茶的情操、茶的本性符合於中華民族的平凡實在、和誠相處、重情好客、勤儉育德、尊老愛幼的民族精神。所以,繼承與發揚茶文化的優良傳統,弘揚中國茶德,對促進我國的精神文明建設無疑是十分有益的。” 在此之前,台灣的范增平先生於1985年提出中國“茶藝的根本精神,...
拱手禮是最具中國特色的見面問候禮儀。拱手禮的正確做法是,行禮時,雙腿站直,上身直立或微俯,左手在前、右手握拳在後,兩手合抱於胸前,有節奏地晃動兩三下,並微笑著說出您的問候。拜年時最好避免在著裝和行禮上的中西結合的方式。如穿西服拜年時最好行鞠躬禮,而不行抱拳拱手禮或作揖,否則反差過大讓人覺得...
叉手禮是唐、宋時期的一種行禮方式,也叫交手禮,來自西域波斯單手附胸禮(現代被歐美引用為效忠禮)。因在中華都是雙手示禮敬,就演變為雙手叉手禮了。在早於唐朝三百多年前的西晉元康年間,已有叉手示敬的禮節。唐柳宗元詩曰:“入郡腰恆折,逢人手盡叉。”叉手示敬,是唐代流行的一種恭敬姿勢。唐以後的...
作為一種倫理制度,“禮教”在歷史上曾起過消極的作用;但作為道德修養和文明的象徵,禮貌、禮讓、禮節是中華民族傳統美德的體現。禮貌具有歷史的繼承性和發展性,因民族、性別、長幼差別而異。個人禮儀 儀表 儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有...
男士之間或女士之間行握手禮時,只要遵從一般規範即可,握手時間及握手的力度都比較隨便。但是男士與女士之間握手,或者與長者、貴賓握手,則要遵從特定禮儀規範。握手的力量、姿勢與時間的長短往往能夠表現握手人對對方的不同禮節與態度,我們應該根據不同的場合以及對方的年齡、性格、地位等因素正確使用。握手的時間要...
因此,冠禮就是“以成人之禮來要求人的禮儀”。中國社會發展到今天,由於各種原因,丟失了很多可以承載民族人文品格和精神氣度的傳統。“儀禮”就是其中之一。“禮”是中華傳統文化的核心要素,是一種寓教於“美”的文明教化方式,是我們民族特有的人文傳統。禮樂文化強調秩序與和諧,這一民族文化傳統的回歸,無疑會...
抱拳禮——即國學中的“揖禮”,源於周代以前,有3000年以上的文化歷史。據《周禮》記載,根據雙方的地位和關係,當時作揖就已有土揖、時揖、天揖、特揖、旅揖、旁三揖之分。抱拳禮是中華民族特有的傳統禮儀,抱拳,是以左手抱右手,自然抱合,鬆緊適度,拱手,自然於胸前微微晃動,不宜過烈、過高。抱拳不能亂...