中級財務會計(2015年上海財經大學出版社出版書籍)

《中級財務會計》是上海財經大學出版社於2015年6月出版,屬於高職高專經濟管理類“十二五”規劃的教材,作者是杜國用。

基本介紹

  • 書名:中級財務會計
  • 作者:杜國用
  • 譯者:杜國用
  • ISBN:978-7-5642-2153-9/F.2153
  • 定價:33
  • 出版社上海財經大學出版社
  • 出版時間:2015年6月1日
  • 開本:16
內容簡介,章節目錄,

內容簡介

本教材以《企業會計準則》為依據,是“財務會計”課程教材的重要補充,進一步全面闡述了財務會計的理論與實務。全書共有十個學習任務,分別為:核算或有事項;核算資產減值;核算債務重組;核算非貨幣性資產交換;核算借款費用;核算會計政策、會計估計變更和差錯更正;核算政府補助;核算外幣折算;核算所得稅;核算資產負債表日後事項。
本教材編寫具有以下特點:
(1)來源於企業會計工作,凝結了教師教學經驗。教材是以職業崗位能力培養為導向,以教師歷年來教學實踐經驗為基礎,注重深淺適宜、兼顧知識層次和連續性而設計開發的。
(2)以工作任務為載體,注重職業實踐技能培養。教材設計的關鍵是面向會計工作的過程,靈活設計“知識連結”“拓展思考”和“學中做”, 突出職業崗位實踐技能的訓練和培養。
(3)以真實業務為平台,注重知識和實踐的融合。在教材中,將崗位所要求的專業知識、實踐技能和會計準則規範融入每一個學習任務中,有機嵌入職業標準,實現“學做合一” “理實一體”。
(4)以職業資格證為補充,強調課證融通。教材主體的“學中做”及每個學習任務之後的“做中學——職業技能·職業資格考試訓練”與職業資格證相支撐,為學生職業資格證的考取奠定基礎。
(5)以校企合作為保障,滿足課程教學需要。在本教材的編寫過程中,與行業企業合作,充分汲取行業企業骨幹人員的實踐經驗,突出教材的實踐套用性,強調教材的教學適用性和拓展性。

章節目錄

前言/1
學習任務一 或有事項的會計處理/1
職業能力目標/1
典型學習任務/1
學習子任務一 界定或有事項/1
學習子任務二 判斷或有事項屬性/3
學習子任務三 核算或有事項/8
任務小結/16
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/16
學習任務二 資產減值的會計處理/20
職業能力目標/20
典型學習任務/20
學習子任務一 界定資產減值/20
學習子任務二 計算資產可收回金額及核算減值損失/24
學習子任務三 計算資產組可收回金額及核算減值損失/33
任務小結/38
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/38
學習任務三 債務重組的會計處理/43
職業能力目標/43
典型學習任務/43
學習子任務一 界定債務重組/43
學習子任務二 核算債務重組/46
任務小結/58
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/59
學習任務四 非貨幣性資產交換的會計處理/63
職業能力目標/63
典型學習任務/63
學習子任務一 界定非貨幣性資產交換/63
學習子任務二 核算非貨幣性資產交換/67
任務小結/80
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/81
學習任務五 借款費用的會計處理/86
職業能力目標/86
典型學習任務/86
學習子任務一 界定借款費用/86
學習子任務二 核算借款費用/91
任務小結/99
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/99
學習任務六 會計政策、會計估計變更和差錯更正的會計處理/105
職業能力目標/105
典型學習任務/105
學習子任務一 核算會計政策變更/105
學習子任務二 核算會計估計變更/115
學習子任務三 更正前期差錯/120
任務小結/124
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/124
學習任務七 政府補助的會計處理/129
職業能力目標/129
典型學習任務/129
學習子任務一 界定政府補助/129
學習子任務二 核算政府補助/131
任務小結/136
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/136
學習任務八 外幣折算的會計處理/139
職業能力目標/139
典型學習任務/139
學習子任務一 核算外幣交易/139
學習子任務二 折算外幣財務報表/149
任務小結/154
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/154
學習任務九 所得稅的會計處理/158
職業能力目標/158
典型學習任務/158
學習子任務一 分析所得稅會計/158
學習子任務二 計算資產和負債的計稅基礎及暫時性差異/161
學習子任務三 核算所得稅/172
任務小結/178
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/179
學習任務十 資產負債表日後事項的會計處理/184
職業能力目標/184
典型學習任務/184
學習子任務一 界定資產負債表日後事項/184
學習子任務二 核算資產負債表日後事項/189
任務小結/196
做中學——職業技能·職業資格考試訓練/196
參考文獻/201

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們