中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套教學用書：電子技術基礎與技能實訓指導

內容簡介

《中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套教學用書:電子技術基礎與技能實訓指導(第2版)》可作為中等職業學校電類專業學生實訓指導書，或作為崗位培訓及職業技能鑑定考核的輔導資料。

圖書目錄

第一篇手工錫焊工藝與常用電子儀器使用指導
電子技能實訓一手工錫焊工藝
一、錫焊的特點
二、手工錫焊工具、材料
三、手工錫焊方法
四、焊點質量檢查
五、焊接不良現象的修正
六、拆焊
七、波峰焊接工藝介紹
電子技能實訓二常用電子儀器的使用
一、指針式萬用表的使用（以MF47D型為例）
二、數字萬用表的使用（以UA708型為例）
三、電晶體毫伏表的使用（以DA—168型為例）
四、雙蹤示波器的使用（以POS—9020A型為例）
五、J2464型教學信號源的使用
六、DF3340型數字頻率計的使用
七、THM—3型模擬電路實驗箱的使用
八、THD—2型數字電路實驗箱的使用
第二篇常用電子元器件的識別、選用與檢測指導
電子技能實訓三電阻器的識別、選用與檢測
一、固定電阻器的識別、選用與檢測
二、電位器的識別、選用與檢測
三、敏感電阻器的識別、選用與檢測
電子技能實訓四電容器的識別、選用與檢測
一、固定電容器的識別、選用與檢測
二、可變電容的識別、選用與檢測
電子技能實訓五電感器的識別、選用與檢測
一、電感線圈的識別、選用與檢測
二、變壓器的識別、選用與檢測
電子技能實訓六二極體的識別、選用與檢測
一、整流二極體的識別、選用與檢測
二、穩壓二極體的識別、選用與檢測
三、發光二極體的識別、選用與檢測
四、其他特殊用途二極體的識別、選用與檢測
電子技能實訓七三極體的識別、選用與檢測
一、三極體的識別
二、三極體的選用
三、三極體的檢測
……
第三篇模擬電路的調試與故障檢測指導
第四篇數字電路的調試與故障檢測指導
第五篇綜合實訓指導
參考文獻

文摘

著作權頁：

五、開關電源的故障檢測
開關電源輸出電壓的高低，與開關管導通時問有關，開關管導通時間長，輸出電壓高，導通時間短，輸出電壓低。控制開關管導通時間的長短主要有兩種方式，即脈衝寬度調製方式（簡稱調寬式）和調頻調寬方式（簡稱調頻式）。無論哪一種，其本質都是靠改變開關脈衝的持續時間長短來控制輸出電壓高低的。
要檢測和維修開關電源這樣較複雜的電路，從開關電源電路結構框圖出發，結合實際電路分析開關電源的工作過程是檢修過程中很重要的一步，關係到檢測、檢修的成敗。這裡以自激式開關電源電路為例加以說明。
自激式開關電源電路一般有抗干擾電路、整流濾波電路、開關管和開關變壓器、啟動電路和正反饋電路、穩壓電路、保護電路等，帶遙控功能時還有遙控開關機電路。在檢測之前，首先要在開關電源電路中將以上各電路的元器件找出來，然後根據開關電源電路的幾個工作過程（啟動過程、振盪過程、穩壓過程、保護過程）與開關電源電路的實際故障表現加以對照比較，查出故障部位或元器件。
1.開關電源的檢測方法
①找到開關管並測開關管集電極直流電壓。開關管一般和開關變壓器連在一起，開關管集電極通常有約300 V的直流電壓，找到開關管後檢測開關管集電極直流電壓看是否為300 V左右，若正常，電路故障則出在整流濾波電路之後，否則，電路故障在整流濾波電路。
②以開關管為中心，找到啟動電路、正反饋電路、穩壓電路、保護電路、遙控開關機電路，如圖18.14所示。
啟動電路為開關管提供基極電壓使開關管開始導通；若為積體電路他勵式開關電源，啟動電路一般為積體電路的供電電路。

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