本書以典型化學反應器操作為項目，以化學反應器分步操作為任務，以分步操作中事項為單元，按項目——任務——單元來組織內容。全書包括認識化學反應器、操作釜式/槽式反應器、操作氣固相固定床反應器、操作氣固相流化床/移動床反應器、操作氣液相反應器，以及熟悉（氣相）管式裂解爐等六個教學項目。教材編寫體現項目驅動、任務引領，考慮工學結合教學實施、突出反應器和裝置系統操作與維護，做到理論聯繫實際，通俗易懂。
基本介紹
- 書名：中等職業學校規劃教材:化學反應器與操作
- 出版社：化學工業出版社
- 頁數：176頁
- 開本：16
- 品牌：化學工業出版社
- 作者：周國保 梅鑫東
- 出版日期：2014年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7122212424
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《中等職業學校規劃教材:化學反應器與操作》由化學工業出版社出版。
圖書目錄
項目一認識化學反應器1
任務一認識實驗室反應裝置與反應過程1
單元一化學反應的類型1
單元二觀察反應裝置與反應過程3
單元三化學反應速率與影響因素4
單元四化學平衡與影響因素6
任務二認識化工生產中的化學反應器10
單元一化學反應器的類型10
單元二辨析化學反應器的類型12
項目小結13
項目二操作釜式/槽式反應器15
任務一認識釜式反應器15
單元一釜式反應器的基本結構15
單元二辨析釜式反應器的外形和構成18
單元三釜式反應器部件18
單元四辨析釜式反應器部件的特徵22
拓展單元特殊的釜式反應器23
任務二釜式反應器裝置系統的單步操作26
單元一氮氣保護及原料配料方法26
單元二進行氮氣保護、用泵加料及配料操作28
單元三真空系統使用方法29
單元四進行真空抽送加料操作31
單元五釜式反應器加熱（冷卻）裝置32
單元六進行加熱（冷卻）及回流操作35
單元七真空蒸餾方法36
單元八進行真空蒸餾操作38
單元九攪拌裝置和傳動裝置39
單元十進行攪拌、放料、壓料操作43
任務三操作釜式/槽式反應器裝置系統44
單元一釜式反應器的工作原理及日常維護要點44
單元二進行釜式反應器裝置的實操訓練48
單元三進行間歇反應釜裝置仿真操作58
拓展單元槽式反應器的操作規程65
項目小結71
項目三操作氣固相固定床反應器73
任務一認識氣固相固定床反應器73
單元一氣固相固定床反應器的類型73
單元二辨析氣固相固定床反應器的類型76
任務二認識固定床反應器用催化劑及床層76
單元一氣固相反應催化劑的組成、活化76
單元二觀察固定床反應器用催化劑的外觀和測定床層阻力79
單元三催化劑中毒與原料淨化81
單元四安裝與更換氣固相固定床反應器中的催化劑83
任務三對固定床反應器預熱和對催化劑活化86
單元一進行氣固相固定床反應器預熱和對催化劑活化86
單元二氣固相反應的最適宜溫度89
單元三氣固相固定床換熱式反應器的結構及特點91
單元四氣固相固定床絕熱式反應器的結構與改進93
任務四操作氣固相固定床反應器系統95
單元一進行固定床反應器裝置系統的實操訓練95
單元二進行固定床反應器的仿真操作98
拓展單元氣固相固定床反應器的操作規程104
項目小結110
項目四操作氣固相流化床/移動床反應器112
任務一認識氣固相流化床/移動床反應器112
單元一氣固相流化床/移動床反應器的類型112
單元二辨析氣固相流化床/移動床反應器的類型114
任務二熟悉流化床/移動床反應器用催化劑及再生方式115
單元一流化床/移動床反應器用催化劑及再生方式115
單元二辨析流化床反應器用催化劑的外觀和床層狀態117
任務三操作氣固相流化床/移動床反應器系統119
單元一氣固相流化床反應器的結構與特點119
拓展單元氣固相流化床反應器的工作原理與傳熱方式123
單元二進行流化床反應器裝置系統操作126
單元三進行流化床反應器的仿真操作129
項目小結137
項目五操作氣液相反應器139
任務一認識氣液相反應器139
單元一氣液（固）相反應器的類型139
單元二辨析氣液（固）相反應器的類型142
任務二操作氣液相鼓泡塔式反應器裝置系統144
單元一氣液相鼓泡式反應器的結構與特點144
拓展單元氣液相鼓泡式反應器的工作原理與傳熱方式148
單元二進行氣液相鼓泡式反應器裝置系統操作150
拓展單元進行氣液相鼓泡式反應器裝置系統的仿真操作155
任務三認識氣液相膜式（管式）反應器167
單元膜式反應器的結構與特點167
項目小結169
項目六熟悉（氣相）管式裂解爐171
任務熟識石油烴裂解管式裂解爐171
單元管式裂解爐的結構與特點171
項目小結175
參考文獻176
任務一認識實驗室反應裝置與反應過程1
單元一化學反應的類型1
單元二觀察反應裝置與反應過程3
單元三化學反應速率與影響因素4
單元四化學平衡與影響因素6
任務二認識化工生產中的化學反應器10
單元一化學反應器的類型10
單元二辨析化學反應器的類型12
項目小結13
項目二操作釜式/槽式反應器15
任務一認識釜式反應器15
單元一釜式反應器的基本結構15
單元二辨析釜式反應器的外形和構成18
單元三釜式反應器部件18
單元四辨析釜式反應器部件的特徵22
拓展單元特殊的釜式反應器23
任務二釜式反應器裝置系統的單步操作26
單元一氮氣保護及原料配料方法26
單元二進行氮氣保護、用泵加料及配料操作28
單元三真空系統使用方法29
單元四進行真空抽送加料操作31
單元五釜式反應器加熱（冷卻）裝置32
單元六進行加熱（冷卻）及回流操作35
單元七真空蒸餾方法36
單元八進行真空蒸餾操作38
單元九攪拌裝置和傳動裝置39
單元十進行攪拌、放料、壓料操作43
任務三操作釜式/槽式反應器裝置系統44
單元一釜式反應器的工作原理及日常維護要點44
單元二進行釜式反應器裝置的實操訓練48
單元三進行間歇反應釜裝置仿真操作58
拓展單元槽式反應器的操作規程65
項目小結71
項目三操作氣固相固定床反應器73
任務一認識氣固相固定床反應器73
單元一氣固相固定床反應器的類型73
單元二辨析氣固相固定床反應器的類型76
任務二認識固定床反應器用催化劑及床層76
單元一氣固相反應催化劑的組成、活化76
單元二觀察固定床反應器用催化劑的外觀和測定床層阻力79
單元三催化劑中毒與原料淨化81
單元四安裝與更換氣固相固定床反應器中的催化劑83
任務三對固定床反應器預熱和對催化劑活化86
單元一進行氣固相固定床反應器預熱和對催化劑活化86
單元二氣固相反應的最適宜溫度89
單元三氣固相固定床換熱式反應器的結構及特點91
單元四氣固相固定床絕熱式反應器的結構與改進93
任務四操作氣固相固定床反應器系統95
單元一進行固定床反應器裝置系統的實操訓練95
單元二進行固定床反應器的仿真操作98
拓展單元氣固相固定床反應器的操作規程104
項目小結110
項目四操作氣固相流化床/移動床反應器112
任務一認識氣固相流化床/移動床反應器112
單元一氣固相流化床/移動床反應器的類型112
單元二辨析氣固相流化床/移動床反應器的類型114
任務二熟悉流化床/移動床反應器用催化劑及再生方式115
單元一流化床/移動床反應器用催化劑及再生方式115
單元二辨析流化床反應器用催化劑的外觀和床層狀態117
任務三操作氣固相流化床/移動床反應器系統119
單元一氣固相流化床反應器的結構與特點119
拓展單元氣固相流化床反應器的工作原理與傳熱方式123
單元二進行流化床反應器裝置系統操作126
單元三進行流化床反應器的仿真操作129
項目小結137
項目五操作氣液相反應器139
任務一認識氣液相反應器139
單元一氣液（固）相反應器的類型139
單元二辨析氣液（固）相反應器的類型142
任務二操作氣液相鼓泡塔式反應器裝置系統144
單元一氣液相鼓泡式反應器的結構與特點144
拓展單元氣液相鼓泡式反應器的工作原理與傳熱方式148
單元二進行氣液相鼓泡式反應器裝置系統操作150
拓展單元進行氣液相鼓泡式反應器裝置系統的仿真操作155
任務三認識氣液相膜式（管式）反應器167
單元膜式反應器的結構與特點167
項目小結169
項目六熟悉（氣相）管式裂解爐171
任務熟識石油烴裂解管式裂解爐171
單元管式裂解爐的結構與特點171
項目小結175
參考文獻176
序言
本教材是針對中等職業學校化學工藝專業，圍繞“化學反應器與操作”學習領域，參考新制定的《全國中等職業學校化學工藝專業教學標準》和《工作任務與職業能力分析表》中關於化學反應崗位的職業能力要求而編寫的。
本教材以典型化學反應器操作為項目，以化學反應器的分步操作為任務，以分步操作中事項為單元，按項目—任務—單元來組織內容。本教材內容包括認識化學反應器、操作釜式/槽式反應器、操作氣固相固定床反應器、操作氣固相流化床/移動床反應器、操作氣液相反應器，以及熟悉（氣相）管式裂解爐等六個教學項目。教材編寫體現項目驅動、任務引領，考慮工學結合教學實施，突出反應器和裝置系統操作與維護，做到理論聯繫實際，通俗易懂。
教材編寫中，採用知識學習與技能訓練相間編排，以方便工學結合模式下“工”、“學”實施；按任務目標、任務指導、任務評價、課外訓練組織各“單元”的內容，方便教學實施中對教材進行二次開發，其中任務評價方便教學中師生互動；儘量做到圖文並茂，以提高學生的學習興趣；儘量做到科學性、實用性、可操作性，使教材貼近化學反應崗位的實際需要。
本書由周國保、梅鑫東、余斌主編，周國保負責統稿，王小寶主審。“項目一認識化學反應器”和“項目六熟悉（氣相）管式裂解爐” 由江西省化學工業學校的余斌編寫； “項目二操作釜式/槽式反應器”由江西省化學工業學校的周國保編寫；“項目三操作氣固相固定床反應器”由江西省化學工業學校的梅鑫東編寫；“項目四操作氣固相流化床/移動床反應器”由江西省化學工業學校的吳滿芳編寫；“項目五操作氣液相反應器”由江西省化學工業學校的周香蘭編寫。
在教材編寫過程中，江西昌九生化股份有限公司熊劍、珠海聯邦製藥股份有限公司馬喆坤、江西昌寧化工有限責任公司曾欽航等參與或指導，在此一併表示感謝。
本書在編寫過程中，得到江西省化學工業學校領導和老師們的大力支持，在此深表謝意。
由於編者水平所限，書中難免存在疏漏和不足，敬請讀者和同行批評指正。
編者
2014年3月
本教材以典型化學反應器操作為項目，以化學反應器的分步操作為任務，以分步操作中事項為單元，按項目—任務—單元來組織內容。本教材內容包括認識化學反應器、操作釜式/槽式反應器、操作氣固相固定床反應器、操作氣固相流化床/移動床反應器、操作氣液相反應器，以及熟悉（氣相）管式裂解爐等六個教學項目。教材編寫體現項目驅動、任務引領，考慮工學結合教學實施，突出反應器和裝置系統操作與維護，做到理論聯繫實際，通俗易懂。
教材編寫中，採用知識學習與技能訓練相間編排，以方便工學結合模式下“工”、“學”實施；按任務目標、任務指導、任務評價、課外訓練組織各“單元”的內容，方便教學實施中對教材進行二次開發，其中任務評價方便教學中師生互動；儘量做到圖文並茂，以提高學生的學習興趣；儘量做到科學性、實用性、可操作性，使教材貼近化學反應崗位的實際需要。
本書由周國保、梅鑫東、余斌主編，周國保負責統稿，王小寶主審。“項目一認識化學反應器”和“項目六熟悉（氣相）管式裂解爐” 由江西省化學工業學校的余斌編寫； “項目二操作釜式/槽式反應器”由江西省化學工業學校的周國保編寫；“項目三操作氣固相固定床反應器”由江西省化學工業學校的梅鑫東編寫；“項目四操作氣固相流化床/移動床反應器”由江西省化學工業學校的吳滿芳編寫；“項目五操作氣液相反應器”由江西省化學工業學校的周香蘭編寫。
在教材編寫過程中，江西昌九生化股份有限公司熊劍、珠海聯邦製藥股份有限公司馬喆坤、江西昌寧化工有限責任公司曾欽航等參與或指導，在此一併表示感謝。
本書在編寫過程中，得到江西省化學工業學校領導和老師們的大力支持，在此深表謝意。
由於編者水平所限，書中難免存在疏漏和不足，敬請讀者和同行批評指正。
編者
2014年3月
