《中等專業學校系列教材·中專數學教程(第2冊)》是根據國家教委職教司批准的中等專業學校數學教學大綱的要求，結合跨世紀深化職業教育教學改革的需要編寫而成的。《中等專業學校系列教材·中專數學教程(第2冊)》的特點是：1.注意了與全日制國中數學教材的銜接。2.採用了國家標準規範的數學符號。3.兼顧工科、財經、農業各專業需要，根據專業共性，精選內容。4.問題的提出一般都從實際問題入手，為理論的出台作了一定的鋪墊，不但體現了理論來源於實踐的原理，而且能收到順理成章，過渡自然的效果。5.切實地加強了套用。理論上以夠用為度，避免了煩瑣的理論推導，不少定理、公式、方法都只作直觀的解釋或歸納，避免了抽象的證明。
基本介紹
- 書名：中等專業學校系列教材•中專數學教程
- 出版社：重慶大學出版社
- 頁數：202頁
- 開本：32
- 品牌：重慶大學出版社
- 作者：龍輝
- 出版日期：2003年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787562429401
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《中等專業學校系列教材·中專數學教程(第2冊)》由重慶大學出版社出版。
圖書目錄
第1章 複數
1.1 複數的概念
1.2 複數的四則運算
1.3 複數的三角形式
1.4 複數三角形式的乘除法
1.5 複數的指數形式及運算
第2章 數列
2.1 數列的概念
2.2 等差數列
2.3 等比數列
2.4 數列套用舉例
第3章 直線
3.1 兩點間距離公式和中點公式
3.2 直線方程的概念
3.3 直線方程的幾種形式
3.4 直線與直線間的位置關係
第4章 二次曲線
4.1 曲線與方程
4.2 圓
4.3 橢圓
4.4 雙曲線
4.5 拋物線
4.6 坐標軸的平移
第5章 極坐標與參數方程
5.1 極坐標
5.2 參數方程
第6章 空間圖形
6.1 平面及其基本性質
6.2 直線與直線的位置關係
6.3 直線與平面的位置關係
6.4 平面與平面的位置關係
6.5 多面體
6.6 旋轉體
習題答案
1.1 複數的概念
1.2 複數的四則運算
1.3 複數的三角形式
1.4 複數三角形式的乘除法
1.5 複數的指數形式及運算
第2章 數列
2.1 數列的概念
2.2 等差數列
2.3 等比數列
2.4 數列套用舉例
第3章 直線
3.1 兩點間距離公式和中點公式
3.2 直線方程的概念
3.3 直線方程的幾種形式
3.4 直線與直線間的位置關係
第4章 二次曲線
4.1 曲線與方程
4.2 圓
4.3 橢圓
4.4 雙曲線
4.5 拋物線
4.6 坐標軸的平移
第5章 極坐標與參數方程
5.1 極坐標
5.2 參數方程
第6章 空間圖形
6.1 平面及其基本性質
6.2 直線與直線的位置關係
6.3 直線與平面的位置關係
6.4 平面與平面的位置關係
6.5 多面體
6.6 旋轉體
習題答案
序言
本教材是根據國家教委職教司批准的中等專業學校數學教學大綱的要求，結合跨世紀深化職業教育教學改革的需要編寫而成的。
本書的特點是：
1.注意了與全日制國中數學教材的銜接。
2.採用了國家標準規範的數學符號。
3.兼顧工科、財經、農業各專業需要，根據專業共性，精選內容。
4.問題的提出一般都從實際問題入手，為理論的出台作了一定的鋪墊，不但體現了理論來源於實踐的原理，而且能收到順理成章，過渡自然的效果。
5.切實地加強了套用。理論上以夠用為度，避免了煩瑣的理論推導，不少定理、公式、方法都只作直觀的解釋或歸納，避免了抽象的證明。
凡是與實際聯繫直接和緊密的章，都增編了專門的一節套用內容以加強理論的套用。同時還充實了不少聯繫實際的例題和習題。
6.介紹了計算器的使用。除在第1冊附錄中專門介紹計算器的一般功能外，還在涉及數值計算的許多章節。這不僅將改變以往計算速度慢、錯誤多、誤差大的狀況，而且將極大地提高學生在實際工作中處理數值計算問題的能力。
7.例題緊扣該章節內容，習題與例題配套。內容、例題、習題三者配合緊密。
本書的特點是：
1.注意了與全日制國中數學教材的銜接。
2.採用了國家標準規範的數學符號。
3.兼顧工科、財經、農業各專業需要，根據專業共性，精選內容。
4.問題的提出一般都從實際問題入手，為理論的出台作了一定的鋪墊，不但體現了理論來源於實踐的原理，而且能收到順理成章，過渡自然的效果。
5.切實地加強了套用。理論上以夠用為度，避免了煩瑣的理論推導，不少定理、公式、方法都只作直觀的解釋或歸納，避免了抽象的證明。
凡是與實際聯繫直接和緊密的章，都增編了專門的一節套用內容以加強理論的套用。同時還充實了不少聯繫實際的例題和習題。
6.介紹了計算器的使用。除在第1冊附錄中專門介紹計算器的一般功能外，還在涉及數值計算的許多章節。這不僅將改變以往計算速度慢、錯誤多、誤差大的狀況，而且將極大地提高學生在實際工作中處理數值計算問題的能力。
7.例題緊扣該章節內容，習題與例題配套。內容、例題、習題三者配合緊密。
