中文系是治癒系

《中文系是治癒系》是由江蘇文藝出版社在2014年出版的一本書。

作為70後的大學教授，遇到90後的學生，將會發生什麼？這是一本關於70後作者在大學中文系教書的實際體驗，談及人文、青春、成長問題的方方面面，既“文藝”，又“普通”，在幽默歡樂中反思中國式大學教育，作者入乎學術，出乎文藝，遊刃有餘，操文藝的刀，割學術的瘤。這不是“心靈雞湯”，而是酸甜苦辣兼備的真實的治癒。在70後老師和90後學生的交鋒碰撞中，中國大學教育未來的希望可能正在萌芽。

基本介紹

• 書名：中文系是治癒系
• 又名：中文系是治癒系
• 作者：王敦 
• ISBN：9787539973128
• 頁數： 232
• 定價：30.00元
• 出版社：江蘇文藝出版社
• 出版時間：2014-6

導言

這是一本關於大學文科教學的隨想錄，寫的是70後作者在大學中文系教書的實際體驗。

作品的語言風格跨度很大，從幽默、溫情，到熱諷、冷嘲，談及教育問題的方方面面。讓我們隨著作者的視角去檢視那一朵朵小奇葩吧，正如作者所言：中國大學教育這朵大奇葩的綻放，其實是建立在每一朵小奇葩的基礎上。

目錄

代　序一：我上天堂的時候
代　序二：“以青春熱烈之妙齡，當此圓熟煩悶之時代”
感言中文系
“去求無價的珍寶吧”！——寫給中文系新生/ 002
寫給即將畢業的中文系07 級/ 005
09 級中文系本科優秀書評報告集/ 007
寫給中山大學中文系09 級畢業班/ 011
最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌？/ 015
我愛問熊daddy
09 年秋天，有好心的同學怕我“自殺”/ 020
給“猶豫是否要獻身學術”者的回信/ 025
關於基督精神的通信/ 029
關於美學：討論蘇珊·朗格《藝術問題》的教學通信/ 035
對寒假求問如何學好文學概論的回覆/ 040
俗文學和嚴肅文學劃分的界限和依據是什麼？ / 043
有一天我們可以不需要他們/ 045
“不寫出來，就可惜了”/ 049
吶喊與彷徨
“老娘我今天終於豁出去了！”/ 062
中文系低班的文學概論就不該學，也不該教/ 065
“文學概論”課程“十三恥、十五榮”/ 073
被破麥克風毀掉的大學課堂/ 083
“古板的老教授”/ 086
有些試卷是白匪，我的試卷是紅軍/ 088
一個同學說了點兒什麼/ 091
教學的幾塊試金石/ 093
我的兩副教育面孔/ 095
路啊路，飄滿紅罌粟/ 097
文科該怎樣教？/ 100
“偶爾無心的傷害，全都為了愛”/ 103
弗萊的一段教學箴言及其他/ 107
“教育學”or“治癒”/ 110
好“牛×”的老師——陶行知/ 116
說吧！記憶
本科時的比較文學夢/ 120
YY 老日記：“青春”/ 123
我是上過大學，但我沒過過正常的新生生活/ 126
“閱讀”陳平原/ 129
學長的“營養價值”/ 136
伯克利憶往（一）：從“pleasant”到“hilarious”/ 142
伯克利憶往（二）：耶穌的新娘/ 145
伯克利憶往（三）：“Heavenly Healthy Food / 147
伯克利憶往（四）：“Ideology”和“Reality”/ 155
兒童何嘗不政治？/ 160
父母對兒童成長的影響/ 168
我不是個憤青
“請問你如何看中大？”/ 174
班主任= 神聖羅馬帝國皇帝？/ 176
翻譯學院騙婚記/ 178
大學辯論和辯論隊的弊端/ 179
我也吃個桃兒/ 182
《關於安排凌晨授課時段的決定》/ 185
Day of Glory 意識流：帝國生命線/ 187
親臨星巴克裡面的美式裝逼破滅記/ 192
“走向現代：英國美術300 年”觀後小結/ 194
老童話：一個北大文科生和松鼠大俠/ 197

作者介紹

王敦，男，北京人。籍貫和出生地：山東濟南。北京大學中文系學士，美國加州大學伯克利分校東亞語言與文化系碩士、博士。中山大學“百人計畫”人才引進，副教授，文藝學教研室主任。 研究、教學領域包括文學理論、晚清小說、文化研究等。2013年底調入中國人民大學文學院任文藝理論副教授。

數十篇中英文學術成果發表於《文藝研究》、《學術研究》、《文藝爭鳴》、《中國社會科學文摘》、《魯迅研究月刊》、《中山大學學報》、《讀書》、《現代中文學刊》、《中國圖書評論》、《中國社會科學報》、《光明日報》等和中國台灣、英國、美國各地。

在教學、研究之餘也進行文藝創作。寫有歌劇劇本《山林之夢》(作曲王世光)。該劇被搬上舞台，做為文化部2012年國家藝術院團優秀劇目展演劇目，由中央歌劇院出品，於2012年8月在北京保利劇院首演，並在當年底的文化部表彰會上獲得包括“優秀劇目”在內的六項獎項。