中文版AutoCAD2015實用教程（新編實戰型全功能入門教程）

《中文版AutoCAD2015實用教程（新編實戰型全功能入門教程）》是2017年人民郵電出版社出版的圖書，作者是CAD輔助設計教育研究室。

基本介紹

• 書名：中文版AutoCAD2015實用教程（新編實戰型全功能入門教程）
• 作者：CAD輔助設計教育研究室
• 出版社：人民郵電出版社
• ISBN：9787115456571

內容簡介

本書是一本全面介紹AutoCAD 2015基本功能及實際套用的書，以實例的形式，全面講解了該軟體的各項功能和使用方法。

全書共16章，循序漸進地介紹了AutoCAD 2015快速入門、AutoCAD 2015基本操作、簡單二維圖形繪製、複雜二維圖形繪製、二維圖形編輯、精準繪製圖形、圖塊與設計中心的使用、文字和表格的使用、尺寸標註的套用、圖層的套用與管理、AutoCAD圖形的輸出和列印、繪製軸測圖、三維繪圖的基礎操作，以及三維圖形的繪製等內容；通過建築設計及繪圖和機械設計及繪圖兩章經典案例，實戰演練了前面所學的知識。

本書提供多媒體教學資源，包含82個課堂實例的素材和效果檔案，以及高清語音教學視頻，詳細而生動的講解，可全面提高讀者的學習效率，增強學習興趣。

本書具有很強的針對性和實用性，結構嚴謹、敘述清晰、內容豐富、通俗易懂。本書既可以作為大中專院校相關專業及CAD培訓機構的教材，也可以作為從事CAD工作的工程技術人員的自學用書。

圖書目錄

第1章 AutoCAD 2015快速入門 12

1．1 AutoCAD的基礎認識 13

1．1．1 AutoCAD基本功能 13

1．1．2 AutoCAD的行業套用 14

1．1．3 AutoCAD 2015新增功能 14

1．1．4 AutoCAD 的學習方法 16

1．2 AutoCAD 2015軟體的操作 17

1．2．1 AutoCAD 2015的系統要求 17

1．2．2 課堂實例——安裝AutoCAD 2015 18

1．2．3 啟動AutoCAD 2015 19

1．2．4 退出AutoCAD 2015 19

1．3 AutoCAD 2015工作空間的認識 19

1．3．1 切換工作空間 19

1．3．2 草圖與注釋空間 20

1．3．3 三維基礎空間 20

1．3．4 三維建模空間 20

1．3．5 課堂實例——自定義工作空間 21

1．4 AutoCAD 2015工作界面的認識 21

1．4．1 【應用程式】按鈕 22

1．4．2 【快速訪問】工具列 22

1．4．3 標題欄 22

1．4．4 選單欄 22

1．4．5 工具列 23

1．4．6 功能區 23

1．4．7 繪圖區 24

1．4．8 命令行與文本視窗 24

1．4．9 狀態欄 25

1．5 繪圖環境的設定 26

1．5．1 設定繪圖單位 26

1．5．2 設定圖形界限 26

1．5．3 設定系統環境 27

1．5．4 課堂實例——自定義繪圖環境 32

1．6 本章小結 33

1．7 課後習題 33

1．7．1 自定義快速訪問工具列 33

1．7．2 繪製第一個AutoCAD圖形 34

第2章 AutoCAD 2015基本操作 35

2．1 AutoCAD命令的調用方法 36

2．1．1 功能區調用 36

2．1．2 選單欄調用 36

2．1．3 工具列調用 36

2．1．4 命令行調用 37

2．1．5 課堂實例——調用命令繪製五角星 37

2．2 AutoCAD命令的基本操作 38

2．2．1 命令行輸入方法 38

2．2．2 放棄當前命令 38

2．2．3 退出命令 39

2．2．4 重複執行命令 39

2．2．5 課堂實例——調用命令繪製端面帶孔圓螺母 39

2．3 AutoCAD 2015檔案的操作 40

2．3．1 新建檔案 40

2．3．2 打開檔案 41

2．3．3 課堂實例——打開吧檯圖形 42

2．3．4 保存檔案 42

2．3．5 輸出檔案 44

2．3．6 課堂實例——輸出PDF檔案 44

2．4 AutoCAD 2015視圖的操作 46

2．4．1 縮放視圖 46

2．4．2 平移視圖 49

2．4．3 課堂實例——查看夾線體裝配圖 50

2．4．4 命名視圖 51

2．4．5 重畫視圖 52

2．4．6 重生成視圖 52

2．4．7 新建視口 52

2．4．8 命名視口 53

2．5 坐標系的使用 53

2．5．1 認識坐標系 53

2．5．2 坐標的表示方法 54

2．5．3 課堂實例——使用坐標繪製建築外輪廓 55

2．6 本章小結 56

2．7 課後習題 56

2．7．1 繪製簡單機械零件 56

2．7．2 新建並加密保存檔案 57

第3章 簡單二維圖形繪製 58

3．1 點圖形的繪製 59

3．1．1 點樣式 59

3．1．2 單點 59

3．1．3 多點 59

3．1．4 定數等分點 60

3．1．5 課堂實例——繪製扇子圖形 60

3．1．6 定距等分點 60

3．1．7 課堂實例——繪製樓梯 61

3．2 直線圖形的繪製 61

3．2．1 直線 62

3．2．2 射線 62

3．2．3 構造線 62

3．2．4 課堂實例——繪製標題欄 63

3．3 圓圖形的繪製 64

3．3．1 圓 64

3．3．2 課堂實例——繪製圓完善零件圖 65

3．3．3 圓弧 65

3．3．4 課堂實例——繪製拱門圖例 67

3．3．5 圓環 67

3．3．6 橢圓與橢圓弧 68

3．3．7 課堂實例——繪製台盆 69

3．4 多邊形圖形的繪製 70

3．4．1 矩形 70

3．4．2 課堂實例——繪製電視機 71

3．4．3 多邊形 72

3．4．4 課堂實例——繪製螺母 73

3．5 本章小結 73

3．6 課後習題 73

3．6．1 繪製外六角扳手 73

3．6．2 繪製雙人床 75

第4章 複雜二維圖形繪製 77

4．1 多段線的繪製 78

4．1．1 多段線 78

4．1．2 課堂實例——繪製足球場 79

4．2 樣條曲線的繪製 79

4．2．1 樣條曲線 79

4．2．2 課堂實例——繪製魚池輪廓 80

4．3 多線的繪製 81

4．3．1 繪製多線 81

4．3．2 多線樣式 82

4．3．3 課堂實例——創建【牆體】多線樣式 82

4．3．4 編輯多線 84

4．3．5 課堂實例——繪製窗欞 84

4．4 面域的繪製 85

4．4．1 創建面域 85

4．4．2 面域布爾運算 86

4．4．3 課堂實例——創建心形面域 88

4．5 圖案填充的繪製 88

4．5．1 圖案填充的概念 88

4．5．2 圖案填充 89

4．5．3 課堂實例——為定位套添加圖案 90

4．5．4 編輯圖案填充 90

4．5．5 課堂實例——編輯餐桌椅中圖案 91

4．5．6 創建漸變色填充 92

4．5．7 課堂實例——室內裝飾圖案填充 92

4．6 本章小結 93

4．7 課後習題 93

4．7．1 繪製鋼琴 93

4．7．2 繪製墩座 94

第5章 二維圖形編輯 96

5．1 圖形的選擇操作 97

5．1．1 單個選擇 97

5．1．2 多個選擇 97

5．1．3 快速選擇 98

5．1．4 課堂實例——完善間歇輪圖形 99

5．2 圖形的複製操作 99

5．2．1 複製 99

5．2．2 鏡像 100

5．2．3 偏移 100

5．2．4 陣列 101

5．2．5 課堂實例——繪製同步帶 104

5．3 圖形的移動操作 105

5．3．1 移動 105

5．3．2 旋轉 105

5．3．3 課堂實例——布置衛生間平面圖 106

5．4 圖形的變形操作 106

5．4．1 縮放 106

5．4．2 拉伸 107

5．4．3 課堂實例——完善書房兼客房平面圖 108

5．5 圖形的修整操作 109

5．5．1 修剪 109

5．5．2 延伸 110

5．5．3 拉長 110

5．5．4 合併 111

5．5．5 打斷 111

5．5．6 光順曲線 112

5．5．7 刪除 113

5．5．8 分解 113

5．5．9 課堂實例——繪製吊鉤 114

5．6 圖形的倒角與圓角操作 115

5．6．1 倒角 115

5．6．2 圓角 115

5．6．3 課堂實例——繪製方形墊片 116

5．7 圖形的夾點編輯 116

5．7．1 夾點模式 116

5．7．2 夾點編輯操作 117

5．8 本章小結 118

5．9 課後習題 118

5．9．1 繪製燃氣灶 118

5．9．2 繪製橢圓壓蓋 118

第6章 精準繪製圖形 119

6．1 圖形的精確定位 120

6．1．1 正交模式 120

6．1．2 課堂實例——使用正交模式完善洗衣機 120

6．1．3 柵格顯示 120

6．1．4 捕捉模式 121

6．1．5 課堂實例——繪製機械零件 122

6．2 對象捕捉的套用 122

6．2．1 開啟對象捕捉 122

6．2．2 對象捕捉設定 123

6．2．3 臨時捕捉 124

6．2．4 課堂實例——使用臨時捕捉繪製公切線 124

6．2．5 三維捕捉 124

6．3 對象追蹤的套用 125

6．3．1 極軸追蹤 125

6．3．2 課堂實例——使用極軸追蹤繪製正三角形 126

6．3．3 對象捕捉追蹤 126

6．3．4 課堂實例——使用對象捕捉追蹤功能完善圖形 126

6．4 對象約束的套用 127

6．4．1 建立幾何約束 127

6．4．2 設定幾何約束 127

6．4．3 課堂實例——添加幾何約束 128

6．4．4 建立尺寸約束 129

6．4．5 設定尺寸約束 129

6．4．6 課堂實例——添加尺寸約束 130

6．4．7 約束的編輯 130

6．4．8 課堂實例——參數化繪圖 130

6．5 本章小結 131

6．6 課後習題 131

6．6．1 繪製底座 131

6．6．2 繪製餐桌 132

第7章 圖塊與設計中心的使用 133

7．1 圖塊的創建與插入 134

7．1．1 創建內部圖塊 134

7．1．2 創建外部圖塊 135

7．1．3 課堂實例——創建電視機為內部塊 135

7．1．4 插入塊 136

7．1．5 課堂實例——插入螺釘圖塊 137

7．1．6 創建動態塊 137

7．1．7 課堂實例——創建單扇門動態塊 138

7．2 屬性圖塊的套用 140

7．2．1 定義圖塊屬性 140

7．2．2 課堂實例——創建標高屬性塊 141

7．2．3 圖塊屬性編輯 141

7．2．4 課堂實例——插入並編輯標高屬性塊 142

7．2．5 課堂實例——創建並插入編號屬性塊 144

7．3 外部參照的附著和編輯 145

7．3．1 附著外部參照 145

7．3．2 拆離外部參照 147

7．3．3 課堂實例——拆離書房中外部參照 148

7．3．4 剪裁外部參照 148

7．3．5 課堂實例——剪裁外部參照 149

7．4 AutoCAD設計中心的套用 149

7．4．1 啟用設計中心 150

7．4．2 使用圖形資源 150

7．5 工具選項板的套用 151

7．5．1 打開工具選項板 151

7．5．2 設定選項板組 151

7．6 清理命令的套用 151

7．7 本章小結 152

7．8 課後習題 152

7．8．1 完善室內平面布置圖 152

7．8．2 創建並插入表面粗糙度符號 153

第8章 文字和表格的使用 154

8．1 文字的創建與編輯 155

8．1．1 文字樣式 155

8．1．2 課堂實例——創建國標文字樣式 155

8．1．3 單行文字 156

8．1．4 多行文字 157

8．1．5 課堂實例——為軸套零件圖添加技術要求 159

8．1．6 插入特殊符號 160

8．1．7 課堂實例——為軸套零件添加尺寸公差 160

8．1．8 縮放和對正文字 161

8．1．9 課堂實例——編輯圓壓塊技術要求 162

8．2 表格的創建和編輯 163

8．2．1 表格樣式 163

8．2．2 課堂實例——創建表格樣式 163

8．2．3 創建表格 164

8．2．4 編輯表格 165

8．2．5 添加表格文字 166

8．2．6 課堂實例——添加並填寫零件圖示題欄 166

8．3 本章小結 168

8．4 課後習題——繪製室內圖紙標題欄 168

第9章 尺寸標註的套用 169

9．1 尺寸標註的組成與規定 170

9．1．1 尺寸標註的組成 170

9．1．2 尺寸標註的規定 170

9．2 尺寸標註樣式 170

9．2．1 新建標註樣式 170

9．2．2 設定線樣式 171

9．2．3 設定符號和箭頭樣式 172

9．2．4 設定文字樣式 173

9．2．5 設定調整樣式 174

9．2．6 設定標註單位樣式 175

9．2．7 設定換算單位樣式 176

9．2．8 設定公差樣式 177

9．2．9 課堂實例——創建【建築標註】樣式 177

9．3 標註尺寸 178

9．3．1 線性標註與對齊標註 178

9．3．2 角度標註 180

9．3．3 弧長標註 180

9．3．4 半徑標註與直徑標註 180

9．3．5 課堂實例——標註機械弧形連桿 181

9．3．6 折彎標註 181

9．3．7 折彎線性標註 182

9．3．8 坐標標註 182

9．3．9 課堂實例——坐標標註室內布置圖 183

9．4 連續與基線標註 183

9．4．1 連續標註 183

9．4．2 基線標註 184

9．4．3 課堂實例——標註建築立面圖 184

9．5 引線標註 185

9．5．1 快速引線標註 185

9．5．2 多重引線標註 186

9．5．3 課堂實例——引線標註園林景觀剖面圖 187

9．5．4 形位公差的標註 188

9．6 尺寸標註的編輯 189

9．6．1 編輯標註 189

9．6．2 標註文字的對齊 190

9．6．3 翻轉箭頭 190

9．6．4 尺寸關聯性 190

9．6．5 調整標註間距 191

9．6．6 標註打斷 192

9．7 本章小結 192

9．8 課後習題 192

9．8．1 標註小軸零件圖 192

9．8．2 標註休息室立面圖 193

第10章 圖層的套用與管理 195

10．1 圖層的創建及設定 196

10．2 圖層的使用 197

10．2．1 切換當前圖層 197

10．2．2 切換圖形所在圖層 198

10．2．3 課堂實例——切換圖形至中心線圖層 198

10．2．4 控制圖層狀態 199

10．2．5 課堂實例——修改圖層狀態 200

10．3 圖層的管理 201

10．3．1 排序圖層 201

10．3．2 按名稱搜尋圖層 201

10．3．3 保存、恢復圖層設定 201

10．3．4 課堂實例——保存和恢復圖層設定 202

10．3．5 刪除圖層 202

10．3．6 重命名圖層 203

10．3．7 設定為Bylayer 203

10．4 圖層特性的設定 203

10．4．1 設定圖層顏色 203

10．4．2 設定圖層線型 204

10．4．3 設定圖層線寬 205

10．4．4 設定圖層匹配 205

10．4．5 課堂實例——修改圖層特性 205

10．5 線型比例的修改 207

10．5．1 修改全局比例 207

10．5．2 課堂實例——改變全局線型比例 207

10．5．3 改變當前對象線型比例 208

10．6 本章小結 208

10．7 課後習題 208

10．7．1 設定機械圖圖層特性 208

10．7．2 設定室內平面圖圖層模版 208

第11章 AutoCAD圖形的輸出和列印 209

11．1 模型空間和圖紙空間 210

11．1．1 模型空間 210

11．1．2 布局空間 210

11．2 布局的創建 210

11．2．1 布局概述 210

11．2．2 課堂實例——為零件圖創建布局 211

11．3 列印樣式的套用 212

11．3．1 列印樣式類型 212

11．3．2 設定列印樣式 212

11．3．3 課堂實例——添加顏色列印樣式 213

11．4 布局圖的套用 214

11．4．1 布局圖操作 214

11．4．2 課堂實例——調整辦公桌椅的布局 214

11．4．3 多視口布局 215

11．4．4 課堂實例——創建多視口布局 215

11．5 頁面的設定 217

11．5．1 頁面設定 217

11．5．2 課堂實例——新建頁面設定 217

11．6 出圖 218

11．7 本章小結 218

11．8 課後習題——多比例列印圖形 218

第12章 繪製軸測圖 220

12．1 軸測圖的概念 221

12．2 等軸測繪圖環境的設定 221

12．3 等軸測圖的繪製 221

12．3．1 軸測直線 222

12．3．2 課堂實例——繪製軸測直線 222

12．3．3 軸測圓和圓弧 223

12．3．4 課堂實例——繪製軸測圓和圓弧 223

12．3．5 在軸測圖中輸入文字 225

12．3．6 標註軸測圖尺寸 225

12．3．7 課堂實例——標註軸測圖尺寸 226

12．3．8 課堂實例——繪製支架軸測圖 227

12．4 本章小結 230

12．5 課後習題 230

12．5．1 繪製橢圓壓蓋軸測圖 230

12．5．2 繪製支撐座軸測圖 230

第13章 三維繪圖的基礎操作 232

13．1 三維建模工作空間 233

13．2 三維坐標系的設定 233

13．2．1 世界坐標系 233

13．2．2 用戶坐標系 233

13．2．3 控制坐標系圖示 234

13．2．4 課堂實例——新建UCS坐標系 234

13．3 視點的設定 235

13．3．1 設定視點 235

13．3．2 設定UCS平面視圖 236

13．3．3 快速設定特殊視點 236

13．3．4 ViewCube（視角立方） 237

13．3．5 課堂實例——利用ViewCube工具切換視圖 237

13．4 三維實體的顯示控制 238

13．4．1 控制曲面光滑度 238

13．4．2 控制曲面格線數量 239

13．4．3 控制曲面格線顯示密度 239

13．4．4 控制實體模型顯示質量 239

13．4．5 繪製三維螺旋線 239

13．5 三維曲面的繪製 240

13．5．1 繪製旋轉曲面 240

13．5．2 繪製平移曲面 241

13．5．3 繪製直紋曲面 241

13．5．4 繪製邊界曲面 242

13．5．5 課堂實例——繪製相機外殼模型 242

13．6 三維格線的繪製 246

13．6．1 設定格線特性 246

13．6．2 繪製格線長方體 246

13．6．3 繪製格線圓柱體 247

13．6．4 繪製格線楔體 248

13．6．5 繪製格線球體 248

13．6．6 繪製格線稜錐體 248

13．6．7 繪製格線圓錐體 249

13．6．8 繪製格線圓環體 249

13．6．9 課堂實例——創建基本三維格線 250

13．7 本章小結 250

13．8 課後習題 250

13．8．1 設定三維實體的顯示 251

13．8．2 切換視圖 251

第14章 三維圖形的繪製 252

14．1 通過二維圖形轉化三維圖形 253

14．1．1 拉伸 253

14．1．2 掃掠 253

14．1．3 旋轉 254

14．1．4 放樣 255

14．1．5 按住並拖動 255

14．1．6 課堂實例——繪製檯燈 256

14．2 三維實體的繪製 257

14．2．1 長方體 257

14．2．2 圓柱體 257

14．2．3 圓錐體 258

14．2．4 楔體 258

14．2．5 球體 259

14．2．6 圓環體 259

14．2．7 課堂實例——繪製圖釘 260

14．3 布爾運算的套用 261

14．3．1 並集運算 261

14．3．2 差集運算 261

14．3．3 交集運算 262

14．3．4 課堂實例——創建軸承座模型 262

14．3．5 干涉運算 263

14．4 倒角邊與圓角邊的操作 264

14．4．1 倒角邊 264

14．4．2 圓角邊 265

14．4．3 課堂實例——繪製軸模型 265

14．5 三維圖形的操作 266

14．5．1 三維對齊 266

14．5．2 三維鏡像 266

14．5．3 三維移動 267

14．5．4 三維陣列 267

14．5．5 三維旋轉 268

14．5．6 課堂實例——創建墊塊模型 268

14．6 三維圖形表面的編輯 270

14．6．1 移動實體面 270

14．6．2 拉伸實體面 271

14．6．3 偏移實體面 271

14．6．4 旋轉實體面 272

14．6．5 刪除實體面 272

14．6．6 傾斜實體面 273

14．6．7 複製實體面 274

14．6．8 課堂實例——繪製撥叉模型 274

14．7 圖形的消隱與著色 276

14．7．1 圖形消隱 276

14．7．2 圖形著色 276

14．7．3 視覺樣式管理 276

14．8 三維模型的渲染 277

14．8．1 設定材質 277

14．8．2 設定光源 278

14．8．3 設定貼圖 279

14．8．4 渲染環境 279

14．8．5 渲染效果圖 280

14．8．6 課堂實例——渲染梳子模型 280

14．9 三維動態觀察器的使用 281

14．10 本章小結 281

14．11 課後習題 281

14．11．1 創建連線套軸三維模型 281

14．11．2 創建方向盤三維模型 282

第15章 建築設計及繪圖 283

15．1 建築設計概述 284

15．1．1 建築製圖的有關標準 284

15．1．2 建築製圖的符號 285

15．1．3 建築製圖的圖例 289

15．2 建築設計圖的內容 290

15．2．1 建施圖首頁 290

15．2．2 建築總平面圖 290

15．2．3 建築平面圖 291

15．2．4 建築立面圖 292

15．2．5 建築剖面圖 293

15．2．6 建築詳圖 294

15．3 繪製常用建築設施圖 294

15．3．1 繪製玻璃雙開門立面 294

15．3．2 繪製歐式窗立面 295

15．4 繪製居民樓設計圖 296

15．4．1 繪製住宅樓一層平面圖 296

15．4．2 繪製住宅樓立面圖 301

15．4．3 繪製住宅樓剖面圖 304

15．5 涼亭三維模型的創建 307

15．6 本章小結 309

15．7 課後習題——繪製別墅屋頂平面圖 309

第16章 機械設計及繪圖 310

16．1 機械設計製圖的內容 311

16．2 機械設計製圖的流程 311

16．3 機械零件圖的繪製 311

16．3．1 零件圖的內容 311

16．3．2 零件圖的類型 311

16．3．3 繪製大齒輪零件圖 312

16．4 機械裝配圖的繪製 319

16．4．1 裝配圖的作用 319

16．4．2 裝配圖的內容 319

16．4．3 繪製裝配圖的步驟 320

16．4．4 繪製裝配圖的方法 320

16．4．5 繪製單級減速器裝配圖 320

16．5 創建各零件的三維模型 329

16．5．1 創建低速軸的三維模型 329

16．5．2 創建大齒輪的三維模型 330

16．5．3 創建箱座的三維模型 332

16．6 本章小結 335

16．7 課後習題 335

16．7．1 創建壓板零件圖 335

16．7．2 創建方墩三維模型 336

作者簡介

CAD輔助設計教育研究室是由多位CAD/CAM/CAE技術的專家、高級講師組成的研究機構，長期關注和研究CAD領域的發展方向和技術。其創作的很多CAD教材深受廣大讀者喜愛，品種上百種，重印十多次。在國內具有較強的影響力。