中山火炬高技術產業開發區中心國小成立於2008年9月1日，是由開發區人民政府高起點、高標準投資興建，區教育事務指導中心主管的直屬公立國小。校園占地面積47286平米，建築面積35811平米。規模設計48個教學班，現已招收一到六年級44個教學班，學生2128。學校在編老師103人，其中女教師69人，研究生學歷2人，本科學歷101人，中學高級教師3人，國小特級教師1人。2010年12月成功創建中山市一級學校；2011年10月成功創建廣東省一級學校。
基本介紹
- 中文名：中山火炬高技術產業開發區中心國小
- 簡稱：中山市開發區中心國小
- 校訓：尊重生命，培養習慣，張揚個性，創造未來
- 創辦時間：2008年9月1日
- 所屬地區：中國廣東省中山市
- 類別：公立國小
- 學校屬性：區直屬公辦國小
- 主要獎項：中山市一級學校廣東省一級學校中山市藝術特色學校
- 現任校長：唐從彥
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辦學歷史
中山火炬高技術產業開發區中心國小成立於2008年9月1日，是由開發區人民政府高起點、高標準投資興建，區教育事務指導中心主管的直屬公立國小。
學術研究
近年來，學校遵循區管委會“辦名校，創名牌，出名師，育名生”的思路，始終堅持“優質教育，優質服務”的辦學宗旨，確立了“尊重生命，培養習慣，張揚個性，創造未來”的辦學理念，形成了“樂學，常思，求新，力行”的教風和“愛學，能問，合作，喜為”的學風，學校工作亮點頻出，藝術特色逐步顯現，素質教育深入人心，課程改革有序推進，教學質量名列前茅，辦學理念和管理舉措得到高度認可。學校先後被授予全國“十一五”教科研先進集體、中華經典詩文誦讀實驗學校、中央電教館影視科研先進單位、廣東省交通安全文明示範學校、廣東省一級學校、廣東省詩歌教育示範學校、中山市文明單位、中山市藝術教育特色學校等。
辦學條件
校園占地面積47286平米，建築面積35155平米。規模設計48個教學班，現已招收一到六年級42個教學班，1960名學生。在編教師103人，其中研究生學歷2人，本科學歷98%，中學高級教師3人，國小特級教師1人，國小高級教師58人，平均年齡30歲。功能室場大小59個，按目前42個班計算，課室與功能室的比例為1：1.40，高於1：1的省一級學校標準。
學校領導
唐從彥，男，現年46歲，湖北省仙桃市人，大學本科學歷，中學高級教師，中共黨員，現任廣東中山火炬開發區中心國小校長。國家級教改實驗先進工作者、國家級教學名師、湖北省省級骨幹教師、中山市先進教育工作者。從事教育事業二十八年，曾擔任國中語文教師九年，市教育局教學研究室國小語文教研員十年，市直屬國小校級領導五年。比較熟知中國小語文教材教法，有自己的見解；能務實地進行教學實踐和開展教育科研，曾主持和參與國家、省、市、校四級教科研課題實驗，成果頗豐。其撰寫的教育教學論文有二十餘篇在各級刊物上公開發表或獲得國家、省級一、二等獎。其教育理念為：尊重生命，培養習慣，張揚個性，創造未來。
劉光旗，德育副校長，教育管理碩士研究生，曾多次獲中山市區“優秀教育工作者”、“先進個人”，“優秀通訊員”、 “優秀教研員”、“德育工作先進者”、“先進思想宣傳工作者”等榮。工作期間多年主管德育，所在學校被評為中山市“文明行為規範學校”、“交通安全文明學校”、“田徑傳統項目學校”以及“文明單位”等。
發展目標
- 追求“個性教育”理想，在觀念更新、途徑方法、實施策略、評價體系等方面進行自己的有效探索，形成一定的成果。
- 全面梳理、實施、積澱“火炬文化”，在制度、校園、行為、精神四個層面實施構建，形成統一的標識、內涵、精神、載體、價值觀。
- “內涵發展”有新突破：教師整體素養上一個新台階，由經驗型逐步向思想型轉型；思想課堂初見雛形；輕負高質成為事實；幸福感、成就感基本達成。學生“二一一”目標基本實現，個性張揚；人文素養、科學素養、藝術素養、身體素養突出。
- 重點建設形體、交通、羽球、誦讀四門校本課程，爭取在市或區內推廣一至二門課程的教材、教法、學法、考核辦法，擁有自己的話語權、發言權，成為市或區的基地，形成一定的影響力。
- 學校規模達到42個班，學生人數控制在1990人，教職工總數達105人。
- 在已經成為開發區品牌學校的基礎上，力爭在第二個五年成為中山市有相當影響力的名校，實現第二步跨越。
- 重點建設科普教育體驗基地，在規模、活動、成績、影響幾個方面位列市的前茅，使全體師生的科學素養有一個大的提升。
- 逐步走上集團化、小班化、現代化辦學之路。
