《中小幼學生創新素養系統培養》是2019年1月上海教育出版社出版的圖書，作者是莊小鳳、倪志剛、張才龍。
基本介紹
- 中文名：中小幼學生創新素養系統培養
- 作者：莊小鳳、倪志剛、張才龍
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2019年1月
- 頁數：210 頁
- 定價：128 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787544488761
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是上海市徐匯教改實驗區的七年研究成果：全面闡述了學生創新素養系統培養的基本理論和方法論核心技術；提供了區域、學段、學校等三個層面的原生態的成功經驗；為破解當前學校、教師在培養學生創新素養中的突出難題，開闢了新的培養途徑和方法。
本書基於上海市哲學社會科學規劃一般項目、上海市教育科研重點項目、中國教育學會全國教改實驗區重點項目""基於中小幼學生創新素養發展特點的區域性系統培養研究""，匯集了上海市徐匯區高中、國中、國小、幼稚園四個學段20所學校系統培養學生創新素養的實踐研究，以及教育科研團隊關於中小幼學生創新素養系統培養的重要研究成果，篇幅較大，分為上下二冊，上冊為區域實驗研究成果總述和學段實驗報告，下冊為各學校的實驗報告。
圖書目錄
第一編 中小幼學生創新素養系統培養的區域實驗研究
第一章 問題的提出與實驗的基本思路
第一節 學生創新素養培養中存在的突出問題
第二節 開展解決問題實驗的基本思路
第二章 學生創新素養系統培養的理論研究
第一節 中小幼學生創新素養形成的基本理論
第二節 課程教學統整論——新課程實施的基本理論
第三節 學生創新素養系統培養的方法
第三章 學生創新素養系統培養的實踐研究
第一節 實驗過程經歷的三個階段
第二節 第一階段實驗的情況報告與結果分析
第三節 第二階段實驗的情況報告與結果分析
第四節 撬動課改重點——如何引導學校教師破解難題
第二編 中小幼學生創新素養系統培養的學段實驗報告
第一章 幼兒創新素養系統培養實驗研究報告
第一節 關鍵概念與關鍵問題
第二節 研究的概況
第三節 主要研究成果
第四節 分析與討論
第二章 小學生創新素養系統培養實驗研究報告
第一節 實驗研究行動
第二節 研究結論與分析
第三章 國中生創新素養系統培養實驗研究報告
第一節 實驗研究概述
第二節 研究過程與方法
第四章 高中生創新素養系統培養實驗情況報告
第一節 實驗研究概述
第二節 圍繞主要研究領域，開展研究實踐的具體內容
第三節 教師教學行為轉化的實踐案例
第四節 實驗研究的亮點和創新之處
第三編 中小幼學生創新素養系統培養的學校實驗報告
徐匯區長橋第三幼稚園實驗報告
徐匯區襄陽路第一幼稚園實驗報告
徐匯區益思幼稚園實驗報告
徐匯區機關建國幼稚園實驗報告
徐匯區科技幼稚園實驗報告
徐匯區啟新國小實驗報告
徐匯區高安路第一國小實驗報告
上海交通大學附屬國小實驗報告
徐匯區光啟國小實驗報告
徐匯區漕河涇新興技術開發區實驗國小實驗報告
上海市西南位育中學實驗報告
上海市位育初級中學實驗報告
上海市徐匯區教育學院附屬實驗中學實驗報告
上海市園南中學實驗報告
上海市汾陽中學實驗報告
華東理工大學附屬中學實驗報告
上海市紫竹園中學實驗報告
上海市第二中學實驗報告
上海市南洋模範中學實驗報告
附錄 中國教育學會對上海徐匯教改實驗區的督導意見
後記
