中小學生必讀詩詞：博士五體書法

基本介紹

內容簡介

《中小學生必讀詩詞:博士五體書法(行書)》針對廣大中小學生，以培養和提高他們的書法興趣與水平。

作者簡介

祝帥：北京大學新聞與傳播學院博士研究生。先後在中央美術學院獲藝術設計學士與設計藝術學碩士學位。2003年起至今任教於中央美術學院設計學院。主要研究領域為藝術學和傳播學，已在《美術觀察》、《美苑》、《藝術與設計》、《現代廣告》、《廣告研究》等專業期刊上發表論文及設計批評近40篇，出版譯著《流派·藝術卷》。

圖書目錄

主編寄語
怎樣寫行書
塞下曲（盧綸）
送元二使安西（王維）
憫農（李紳）
遊子吟（孟郊）
詠柳（賀知章）
小池（楊萬里）
過零丁洋（文天祥）
題西林壁（蘇軾）
夏日絕句（李清照）
次北固山下（王灣）
示兒（陸游）
江雪（柳宗元）
飲酒其五（陶淵明）
漁家傲（范仲淹）
樂遊原（李商隱）
別董大（高適）
春望（杜甫）
望天門山（李白）
送杜少府之任蜀州（王勃）
清明（杜牧）
天淨沙·秋思（馬致遠）
春夜喜雨（杜甫）
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）
游山西村（陸游）
黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）
贈汪倫（李白）
過故人莊（孟浩然）
雁門太守行（李賀）
望岳（杜甫）
尋隱者不遇（賈島）
夜雨寄北（李商隱）
錢塘湖春行（白居易）
泊船瓜洲（王安石）
酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）
六月二十七曰望湖樓醉書（蘇軾）
惠崇春江晚景（蘇軾）
涼州詞（王之渙）
早春呈水部張十八員外（韓愈）
山行（杜牧）
回鄉偶書（賀知章）

文摘

著作權頁：

插圖：

名人推薦

《中小學生必讀詩詞——博士五體書法》，以傳承書法為宗旨、以少年兒童為對象，將純正的書法藝術與優美的古代詩詞相融合，並納入書法知識、詩詞註解及譯文。其體例富有創意，書法可作示範。
——尉天池（中國書法家協會顧問、中國藝術研究院博士生導師）
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中國書法的傳承，流淌著民族文化的血脈，中華兒女對中國書法的珍賞，寄託了精神家園的戀念。美學家宗白華和旅法藝術家熊秉明都說過： “中國書法是中國文化核心的核心。”在電腦打字取代了手寫漢字的時代，通過書法的普及而完善中華文化的傳承系統，越來越為有識之士所身體力行。《中小學生必讀詩詞——博士五體書法》的書寫者，都是從事書法研究的博士或博士研究生。作為中青年的學者藝術家，他們都諳熟中國書體演變中創造的各種美，都重視寫好中國書法的基本法度，都樂於把書寫中國文化意味濃郁的古典詩詞作為普及書法藝術的途徑，而且能夠在提高自己藝術造詣的同時，通過編寫書法詩詞結合的教材面向少年兒童做書法文化的普及工作。我認為他們的作為是具有深遠意義的，是很值得稱讚的。
——薛永年（中央文史館館員、中央美術學院教授）
李一先生主編《中小學生必讀詩詞——博士五體書法》在學生習字歷史上是極富創意的大膽之舉。該帖的出版打破了學生習字只能習楷、行的傳統狹窄單一模式，讓學生們在篆、隸、草、行、楷的臨習中，了解中國書法的悠久歷史和豐富內涵，功莫大焉。
——林木（四川大學藝術學院教授、博士生導師）
書法教育，必須從娃娃抓起，書法家尤其研究書法的博士應該為中國小書法教育做些實際的工作。李一先生主編的這套叢書很有針對性，是中小學生學習書法的很好的參考資料。
——陳傳席（中國人民大學教授、博士生導師）
學習經典詩詞，掌握五體書法，博士示範，入門參考，大有益也！
——徐利明（中國書法家協會理事、南京藝術學院教授）
在當今資訊時代，中小學生習慣於電腦鍵盤，面臨—代人將不會寫中國字的迫境，讓中小學生盡決了解和學習中國五體書法是中國文化復興的當務之急。
——孫曉雲（中國書法家協會理事、江蘇省美術館館長）

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