中學語文課外閱讀:站在巨人的肩膀上

中學語文課外閱讀:站在巨人的肩膀上

《中學語文課外閱讀:站在巨人的肩膀上(套裝共2冊)》內容簡介:同學們,如果想在日趨激烈的考場上脫穎而出,獨領風騷,要靠什麼呢,靠天分,靠勤奮,靠思考,靠多問,……不,這些都不夠。僅僅依靠自己的力量是遠遠不夠的,同學們,聰明的你要學會藉助外力!如果你想鵬程萬里,你要藉助「風」,如果你想成為『君子』,你要藉助「物」,如果你想「撬動整個地球」,你要藉助「支點」,如果你想『比別人更遠」,你要藉助「巨人的肩膀?…同學們,你再也不用「眾里尋他千百度」了,為了你能登凌絕頂,「一覽眾山小」,我們精心編寫了此書,旨在給你「風」,給你「物」,給你「支點」,給你「巨人的肩膀」…站在巨人的肩膀上瞭望,你看到的將是更遠的視野,更新的天空。

基本介紹

  • 書名:站在巨人的肩膀上
  • 出版社:中國海洋大學出版社
  • 頁數:382頁
  • 開本:16
  • 品牌:中國海洋大學出版社
  • 作者:智匯
  • 出版日期:2011年10月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787811258011
內容簡介,圖書目錄,序言,
《中學語文課外閱讀:站在巨人的肩膀上(套裝共2冊)》由中國海洋大學出版社出版。
《站在巨人的肩膀上—中國古代歷史文化名人卷》目錄:
第一周
金聲玉振第一人——孔子
故有斯人慰寂寥一孟 子
第二周
飄然一往何時得——莊子
逢君誰肯不酬君——孫臏
第三周
舉世皆濁我獨清——屈原
力拔山兮氣蓋世——項羽
第四周
壯士一去不復還——荊軻
三千越甲可吞吳——勾 踐
第五周
將略兵機命世雄——韓信
雲邊雁斷胡天月——蘇武
第六周
天地蒼茫一根骨——司馬遷
第七周
橫槊賦詩慨而慷——曹操
出師未捷身先死——諸葛亮
第八周
《春秋》高義薄雲天——關 羽
赤壁樓船掃地空——周 瑜
第九周
豈能折腰向小兒——陶淵明
琅琊眾望標千古——王羲之
第十周
英雄何必在男身——武則天
業精於勤荒於嬉——韓愈
第十一周
江流曲似九迴腸——柳宗元
青雲之志窮益堅——王勃
第十二周
天生我材必有用——李 白
富貴於我如浮雲——杜甫
第十三周
奢者狼藉儉者安——白居易
一生長為國家憂——王維
第十四周
滄海月明珠有淚——李商隱
先天下之憂而憂——范仲淹
第十五周
長成須讀五車書——王安石
醉翁之意不在酒——歐陽修
第十六周
一蓑煙雨任平生——蘇軾
怎一個愁字了得——李清照
第十七周
俠骨柔情一放翁——陸游
了卻君王天下事——辛棄疾
第十八周
怒髮衝冠壯懷烈——岳飛
留取丹心照汗青——文天祥
第十九周
寫鬼寫妖有性格——蒲松齡
十年辛苦不尋常——曹雪芹
第二十周(附錄)
可憐辜負好時光——賈寶玉
質本潔來還潔去——林黛玉
好風借力上青雲——薛寶釵
……
《站在巨人的肩膀上—中(現代)外歷史文化名人卷》
莊子說:“鵬之徙於南冥也。水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”北冥之鯤。化而為鵬,若要遠舉,必須“有所待”,必須“乘天地之正,御六氣之辯”,才能抵達南冥。若無大風承負,必然無法達到悠閒自得的逍遙遊境界。
荀子說:“君子生非異也,善假於物也。”君子的資質與一般人沒有什麼區別,君子之所以高於一般人,是因為他能善於利用外物啊!
阿基米德說:“如果給我一個支點,我將撬動整個地球!”是的,找到這個“支點”,人可以創造奇蹟!
牛頓說:“如果說我看的比別人更遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。”這話固然是牛頓的謙辭,但同樣富含哲理。試想,史上有哪些偉大的發明不是站在巨人的肩膀上誕生的呢?沒有愛因斯坦奠定核子彈理論基礎的偉大公式,薩克斯、費米、西拉德等科學家能夠研製出震撼世界的核子彈嗎?能夠“站在巨人的肩膀上”的人,同樣也是巨人。也只有如此,方可成其為巨人!
王之渙說:“欲窮千里目,更上一層樓。”這句詩形象地揭示了一個哲理:登高。才能望遠;望遠。必須登高。是啊,若想看得更遠,除了站得更高些,還有什麼好辦法呢?
曹雪芹說:“好風憑藉力,送我上青雲。”柳絮如此,人也一樣。如果沒有“好風”助力,誰又能夠青雲直上呢?
同學們,如果想在日趨激烈的考場上脫穎而出,獨領風騷,要靠什麼呢?靠天分?靠勤奮?靠思考?靠多問?……不,這些都不夠。僅僅依靠自己的力量是遠遠不夠的,同學們,聰明的你要學會藉助外力!
如果你想鵬程萬里,你要藉助“風”;如果你想成為“君子”,你要藉助“物”;如果你想“撬動整個地球”,你要藉助“支點”;如果你想“比別人更遠”,你要藉助“巨人的肩膀”……
同學們。你再也不用“眾里尋他千百度”了,為了你能登凌絕頂, “一覽眾山小”,我們精心編寫了此書,旨在給你“風”。給你“物”,給你“支點”,給你“巨人的肩膀”……
站在巨人的肩膀上瞭望,你看到的將是更遠的視野,更新的天空。
編者

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