中學生心靈成長故事：小允的記憶票根

內容簡介

《中學生心靈成長故事:小允的記憶票根》是一個很青春的故事，敘述的是主人公——丁曼允在國中升高中那年，由於生母病逝，她不得已回到生父身邊的故事。曼允的母親是第三者，父親從小就不在她身邊，她只能和母親相依為命。母親心臟病驟逝後，她來到父親的家庭，與父親的原配宛真阿姨在彼此互不熟悉，甚至是互相怨恨的情形下一起生活，從而產生許多誤解與衝突。

序言

與人相處，不妨多些“易地而度”，少些“先入為主”。
這是一個很青春的故事，敘述的是主人公——丁曼允在國中升高中那年，由於生母病逝，她不得已回到生父身邊的故事。曼允的母親是第三者，父親從小就不在她身邊，她只能和母親相依為命。母親心臟病驟逝後，她來到父親的家庭，與父親的原配宛真阿姨在彼此互不熟悉，甚至是互相怨恨的情形下一起生活，從而產生許多誤解與衝突。
因為宛真，曼允自小就無法與父親生活在一起，和母親緊緊相依的她，因而養成獨立又早熟的性格與生活習慣。至於曼允的存在，則不時提醒宛真丈夫有外遇的事實，在這種情形下，她自然對曼允不會有太好的印象，甚至憎恨她。
故事中，曼允與宛真因為不曾真正一起生活，所以兩人毫無交集，更沒有機會相處、了解彼此，於是在先入為主的印象下討厭彼此，產生極多誤解，甚至引起不必要的爭執與嚴重的衝突。直到後來出現扭轉情勢的契機，她倆才有機會相互了解，這才開始發現對方其實並沒有想像中的那么差、那么不好，等到她們逐漸發現對方的優點，才慢慢懂得要站在對方的立場與角度，來思考或看待事情。
在曼允與宛真的衝突中，曼允的同學童家偉、堂姐嘉諦、亨華叔叔及昭賢嬸嬸均扮演著重要的“調和”角色。他們通過文字和其他方式，站在客觀的立場勸導並循循善誘，不斷為化解兩人的衝突而努力；也由於他們有著中立的視野與溫柔的同情心，曼允和宛真最後才能拉近距離，開始真正了解和體諒彼此。
透過這個故事，我想傳達出：在尚未充分認識或了解一個人之前，應避免以先入為主或以偏概全的印象對待他人，不然很可能錯過一段很好的人際關係、一個不錯的朋友或知己。此外，若要扮演化解衝突的角色，我們要有同情心與客觀的態度，否則非但不能解決問題，反而會弄巧成拙。
希望這個故事能帶給你一些思考與想法，如果讀完後，你覺得有一些收穫，便不枉我寫這個故事了。在故事開始之前，祝福每位讀者都能擁有幸福快樂的生活，以及圓滿美好的人際關係。

圖書目錄

第1章相依為命的母女
第2章突如其來的一場病
第3章媽媽的葬禮
第4章車禍受傷的小允
第5章寄人籬下
第6章陌生朋友的來信
第7章小允的生日
第8章溫暖的友誼
第9章小允的改變
第10章相親相愛一家人

中學生心靈成長故事：小允的記憶票根

基本介紹

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