《中學數學兩種思維結合學習論》是2016年11月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是馬成瑞。
基本介紹
- 中文名:中學數學兩種思維結合學習論
- 作者:馬成瑞
- 出版社:教育科學出版社
- ISBN:9787519105273
《中學數學兩種思維結合學習論》是2016年11月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是馬成瑞。
《中學數學兩種思維結合學習論》是2016年11月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是馬成瑞。圖書目錄第一章 樂學數學第一節 數學是思維的科學第二節 數學教學中的形象思維第三節 使學生樂學數學第二章 教書育人第一節 數學教...
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學習指導部分設定了學習目標、學習重點、難點解析、回顧與思考、閱讀資料等欄目,可幫助學員更好地理解和掌握課程內容。閱讀資料所選材料是對相關教材內容的補充和拓寬,供學有餘力的學員自學。作品目錄 上篇 第一章 數學思想方法的兩個源頭 第一節 古希臘的《幾何原本》第二節 中國的《九章算術》第二章 數學思想...