《中學學科教學中的創新思維訓練》是2021年電子科技大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：中學學科教學中的創新思維訓練
- 作者：付道明
- 出版社：電子科技大學出版社
- 出版時間：2021年2月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787564787677
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《中學學科教學中的創新思維訓練》圍繞中學教師在培養學生創造力、創新思維方面所需要掌握和了解的基本理論、教育技術、學生創造力發展的腦科學基礎和心理基礎、創新思維訓練的方法與技術以及各學科創新思維訓練的現狀、方法與策略及教學案例等內容展開，力圖提高中學教師在學科教學中培養學生創新思維的意識，掌握創新思維訓練的先進理論和方案，為國家和地區經濟發展培養創新型人才。全書包括兩個模組，第一個模組是教師創新思維的理論與技術，下設4章，分別從創新思維概述、教育技術、學生創造力的心理基礎以及具體的創新思維訓練方法角度進行撰寫，第二個模組是中學學科教學創新思維訓練。
圖書目錄
模組1 創新思維訓練的理論與技術
第一章 創新思維概述
第一節 創新思維的內涵與構成元素
第二節 創新思維訓練的依據與意義
第三節 中學學科教學中創新思維的訓練
第二章 教師創新思維中的教育技術
第一節 技術支持的學習投入與創新思維
第二節 創客教育中學生創新能力的評價研究
第三節 教師設計思維與創新能力培養
第四節 面向創新思維培養的差異化教學
第五節 STEM教育中的創新思維培養
第三章 教師創新思維中的認知與腦科學
第一節 創造力的認知神經科學基礎
第二節 創造性人格特點與個性
第三節 教師創造性教學行為與創新課堂氛圍的構建
第四節 教師創新思維中的認知與情緒調控
第四章 創新思維訓練的方法與技術
第一節 創新思維方法的訓練
第二節 創新思維訓練的常用技術
第三節 創造力自測
模組2 中學學科教學創新思維訓練
第五章 德育教學中的創新思維訓練
第一節 德育教學中創新思維訓練的現狀
第二節 德育教學中創新思維訓練的方法和策略
第三節 德育教學中創新思維訓練的案例
第六章 語文教學中的創新思維訓練
第一節 語文教學中創新思維訓練的現狀
第二節 語文教學中創新思維訓練的方法和策略
第三節 語文教學中創新思維訓練的案例
第七章 數學教學中的創新思維訓練
第一節 數學教學中創新思維訓練的現狀
第二節 數學教學中創新思維訓練的方法和策略
第三節 數學教學中創新思維訓練的案例
第八章 英語教學中的創新思維訓練
第一節 英語教學中創新思維訓練的現狀
第二節 英語教學中創新思維訓練的方法和策略
第三節 英語教學中創新思維訓練的案例
第九章 物理教學中的創新思維訓練
第一節 物理教學中創新思維訓練的現狀
第二節 物理教學中創新思維訓練的方法和策略
第三節 物理教學中創新思維訓練的案例
第十章 化學教學中的創新思維訓練
第一節 化學教學中創新思維訓練的現狀
第二節 化學教學中創新思維訓練的方法和策略
第三節 化學教學中創新思維訓練的案例
第十一章 生物學教學中的創新思維訓練
第一節 生物學教學中創新思維訓練的現狀
第二節 生物學教學中創新思維訓練的方法和策略
第三節 生物學教學中創新思維訓練的案例
第十二章 歷史教學中的創新思維訓練
第一節 歷史教學中創新思維訓練的現狀
第二節 歷史教學中創新思維訓練的理論基礎
第三節 歷史教學中創新思維訓練的案例
第四節 歷史教學中創新思維訓練路徑分析
第十三章 體育教學中的創新思維訓練
第一節 體育教學中創新思維訓練的現狀
第二節 體育教學中創新思維訓練的方法和策略
第三節 體育教學中創新思維訓練的案例
作者簡介
付道明，教育技術學博士，副教授，碩士生導師，韓山師範學院教育學重點扶持學科學術帶頭人，入選廣東省“千百十人才培養工程”培養對象。
主要從事信息化教育、教育電視與信息傳播、民族教育信息化、學習科學與技術等領域的研究。主持巾國博士後基金會面上一等資助課題1項、全國教育科學規劃教育部重點課題1項、教育部人文社會科學一般項目1項、省廳級課題1項、校級課題3項，作為主要成員參與***、省部級課題5項，在《教育評論》《電化教育研究》《開放教育研究》《中國電化教育》《現代教育技術》《遠程教育雜誌》《中國遠程教育》《繼續教育研究》等雜誌發表論文40餘篇。
