中國高校人文社會科學優秀成果獎勵委員會,是教育部設立的“中國高校人文社會科學研究優秀成果獎”的評獎委員會。
基本介紹
- 中文名:中國高校人文社會科學優秀成果獎勵委員會
- 屬性:教育部委員會
- 類型:評獎委員會
- 主管部門:教育部
中國高校人文社會科學優秀成果獎勵委員會,是教育部設立的“中國高校人文社會科學研究優秀成果獎”的評獎委員會。
並根據需要設立特等獎或榮譽獎,對獲獎者頒發獎勵證書和獎金。教育部設立“中國高校人文社會科學優秀成果獎勵委員會”。2003年7月4日,教育部發布《關於頒發第三屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎的決定》(教社政〔2003〕 5號)。
第一條 為獎勵高等學校在人文社會科學研究領域做出突出貢獻的研究人員,鼓勵積極探索,勇於創新,推動高校人文社會科學事業繁榮發展,更好地為建設中國特色社會主義服務,教育部設立高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學),特制定本辦法。
國家教委關於印發《普通高等學校人文社會科學研究成果獎勵辦法》的通知 為表彰和獎勵全國普通高等學校教師和研究人員在人文社會科學研究方面所取得的優秀成果,鼓勵和推動他們堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,堅持理論聯繫實際,...
開展高校人文社會科學優秀成果評獎工作,是教育部為表彰全國高校哲學社會科學工作者所取得的突出成績,鼓勵和引導廣大科研人員積極探索,勇於創新,進一步推動高校哲學社會科學研究事業繁榮發展而進行的一項重要工作。
國家教委關於進行國家教委1995年人文社會科學研究優秀成果獎評獎工作的通知 詳細內容 為充分發揮全國高等學校人文社會科學研究工作者從事科學研究的積極性和創造性,鼓勵高校教師堅持以鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線為指導...
第四條 設立由專家學者組成的山東省高等學校人文社會科學優秀成果獎評審委員會(以下簡稱評審委員會),依照本辦法的規定,負責審定各學科評審組的評審結果。省教育廳對評審委員會的組成和獎勵工作提出政策性意見和建議。第五條 學科評審組...
1995年,教育部設立了中國高校人文社會科學研究優秀成果獎。2008年,經國務院批准,更名為“高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)”。這是教育部為表彰獎勵高校人文社會科學工作者取得的突出成績,鼓勵高校科研人員嚴謹治學、勇於創新、...
中國高校人文社科科學研究優秀成果獎 1995年,為表彰在高校人文社會科學研究中作出突出貢獻的研究人員,原中國國家教育委員會啟動了高校人文社科優秀成果獎勵計畫。2002年5月17日,中國教育部印發《中國高校人文社會科學研究優秀成果獎勵暫行辦法...
獎勵辦法》和《第八屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)實施辦法》規定,經對資格審核通過成果組織專家通訊評審和會議評審,獎勵委員會審議通過,第八屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)共評選產生擬獎勵成果1537項,...
為規範第七屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)評獎工作,增強評獎工作的公開性和透明度,根據《高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)獎勵辦法》(教社科[2009]1號),結合曆屆評獎工作情況,制定本辦法。
據了解,評選高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學),是“高等學校哲學社會科學繁榮計畫”的重要內容,是教育部為表彰和獎勵全國高校哲學社會科學工作取得的成績,激勵廣大科研工作者嚴謹治學、勇於創新、鍛造精品,推動高校哲學社會科學...
《第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎獲獎成果簡介》是2007年高等教育出版社出版的圖書,作者是教育部社會科學司、教育部。書名 第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎獲獎成果簡介 作者 教育部社會科學司 教育部 ISBN 97870402...
為貫徹落實中辦國辦轉發《教育部關於深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的意見》和《高等學校哲學社會科學繁榮計畫(2011-2020年)》精神,根據《高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)獎勵辦法》(教社科[2009]1號),我部決定啟動第七...
(3)凡已在往屆國家優秀教學成果獎評獎和高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學研究)評獎中獲獎的成果不再參加本次評獎。(4)各省、自治區、直轄市已開展教育科學研究優秀成果評獎活動的,其推薦成果主要應是評獎活動中已獲獎成果。
從2008年開始,高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)和高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)合併為高等學校科學研究優秀成果獎。其中,高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術),主要授予在科學發現、技術發明、促進科學技術進步和專利...
附屬檔案:高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)獲獎成果名單 馬克思主義 一等獎(2項)《中國特色社會主義基本問題研究》《人的現代化理論與實踐》二等獎(10項)《新中國成立以來中國共產黨思想理論教育歷史研究》《駛向冰山的鐵達尼號——...
3.凡已在往屆國家優秀教學成果獎評獎和高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)評獎中獲獎的成果不再參加本次評獎。 4.各省、自治區、直轄市已開展教育科學研究優秀成果評獎活動的,其推薦成果原則上應是評獎活動中已獲獎成果。凡參加評...
教育部人文社會科學重點研究基地按照“一流”和“唯一”的標準進行建設。所謂“一流”,就是要求建立的重點研究基地在確定的研究領域應該在全國是一流的,或者至少在全國高校同一研究領域是一流的,並經過若干年的建設有望在全國同一研究領域...
6.實施哲學社會科學學術精品獎勵計畫。在進一步完善“中國高校人文社會科學研究優秀成果獎勵”制度的基礎上,實施哲學社會科學學術精品獎勵計畫,對具有重大學術價值的基礎研究成果和解決重大現實問題的套用研究成果給予重獎。
9.2004年擔任主編的《教育法制基礎》獲第六屆全國大學出版社優秀暢銷書一等獎。10.2006年論文《我們需要什麼樣的現代學校制度》獲第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果二等獎。社會任職 全國教育管理幹部培訓專家委員會副主任 全國中...
著有《當代科學實在論》、《後現代科學哲學》、《當代科學哲學的發展趨勢》等30餘部專著、教材、譯著。主持國家社會科學研究基金項目、教育部哲學社會科學重大課題攻關項目等30餘項。獲得中國高校人文社會科學研究優秀成果一等獎、二等獎各1...
截至2017年7月,張明楷已主持國家社科基金重大項目、國家社科基金重點項目、聯合國預防犯罪委員會科研項目等1 0餘項。科研獎勵 截至2017年7月,張明楷已獲得普通高校第三屆、第四屆人文社會科學優秀成果獎,湖北省首屆社會科學優秀成果省級獎...
6.2010年12月(中共黑龍江省委員會、黑龍江省人民政府)第十四屆黑龍江省社會科學優秀科研成果獎(三等獎),專著《莊子看人生》,獨立成果 7.2011年10月(黑龍江省高校人文社會科學研究優秀成果獎勵委員會)第五屆黑龍江省高校人文社會...
載)獲天津市第八屆社會科學優秀成果三等獎 2004,《見母的上古音值》(《中國語文》2003年第2期)獲天津市第九屆社會科學優秀成果一等獎 2006,《漢語水語關係論》(商務印書館2004)獲第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果二等...
其主持項目曾先後獲重慶市第六屆社會科學優秀科研成果優秀獎、全國教育科學優秀成果二等獎、全國師範院校基礎教育改革實驗研究項目優秀成果二等獎和第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果二等獎等獎勵。張詩亞教授在長期的科研活動中取得了...
榮譽獎項 獲黑龍江省高校人文社會科學優秀科研成果一等獎一項,黑龍江省社會科學優秀科研成果佳作獎一項。2010年黑龍江省人文社會科學優秀成果一等獎黑龍江省高校人文社會科學研究優秀成果獎勵委員會2010 黑龍江省社會科學優秀科研陳果獎三等獎.中共...
1. 專著《東漢-隋常用詞演變研究》先後獲得北京大學第九屆王力語言學獎金二等獎(2001年12月)、江蘇省第七次哲學社會科學優秀成果獎二等獎(2001年12月)和教育部第三屆全國高校人文社會科學優秀成果獎二等獎(2002年10月)。2. ...
16.裴平,1998,江蘇省第二屆普通高校人文社會科學優秀成果二等獎,省教育廳 17.裴平,1997,江蘇省第五屆哲學社會科學優秀成果三等獎,江蘇省政府 18.裴平,1997,南京大學青年教師學術研究獎,南京大學 19.裴平,1995,南京大學青年教師學術...