《中國遠程高等教育40年》是2019年12月國家開放大學出版社出版的圖書，作者是楊孝堂、張曼茵。
《中國遠程高等教育40年》是2019年12月國家開放大學出版社出版的圖書，作者是楊孝堂、張曼茵。內容簡介本書以時間為軸線全面客觀地呈現了中國遠程高等教育從1979至2018年間40年發展變遷的演化脈絡和總體狀態。注重將遠...
《中國遠程教育》是中國人文社科核心期刊、北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊（1992年第一版、1996年第二版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版）、人大複印報刊資料重要轉載來源期刊，被JST日本科學...
在中國現代遠程教育有時也稱網路教育，多數從事高等教育的現代遠程教育機構為普通高校的網路教育學院或現代遠程教育學院。網路教育是現代信息技術套用於教育後產生的新概念，即運用網路遠程技術與環境開展的教育，在教育部已出台的某些檔案中，...
我國遠程教育是80年代以來國際教育發展的共同趨勢。到目前為止，世界上已有100多個國家開展了現代遠程教育，他們中有已開發國家，也有開發中國家；辦學模式有獨立設定的開放大學，也有在普通大學中開辦遠程教育；還出現了各種學校在競爭中分工...
這部著作按照遠程教育專業培訓教材的體例編寫，首先概述了中國遠程教育的淵源流變，即中國遠古遠程教育的現象、中國古代遠程教育的產生、中國近代遠程教育的變遷、中國現代遠程教育的興起；重點論述了中國遠程教育的全面發展，即中國廣播電視大學...
現代遠程教育是相對於函授教育、廣播電視教育等傳統遠程教育形態而言。網路教育是現代信息技術套用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育，在教育部已出台的一些檔案中，也稱現代遠程教育為網路教育。現代遠程教育是利用網路...
遠程教育概況 北京郵電大學是教育部批准的全國現代遠程教育首批試點的四所大學之一。與中國電信合作，創辦了全國最大的實時互動遠程教育網路。1999年在北京等五個省市招收了本科網上大學生1000名；2000年招生範圍擴大到九省市，包括北京、天津...
國家開放大學（The Open University of China），簡稱“國開大”“OUC”，是教育部直屬單位，是教育部批准的具有成人教育辦學資質的成人學校。學校前身是1978年鄧小平同志倡導並批示創辦的中央廣播電視大學，2012年6月，中央廣播電視大學更名...
的服務準則，一直從事高等教育方面的工作，利用自身強大的的專業力量，致力於為全國精品培訓教育機構提供全方位、強勢的整體推廣服務，為眾多省份高校、國內培訓機構、職業技能考證、成人教育、網路遠程教育、在職研究生、合作辦學等優秀的教育...
英國原有的大學不能適應形勢的要求。1849年倫敦大學創建校外學位制度，促進函授教育發展，各種私立的函授學院，為倫敦大學校外學位的學員提供函授輔導。這是遠程高等教育的開端。發展歷程 進入20世紀後，電子信息技術發展起來，各種教學媒體陸續...
成人教育 由國外管理機構和清華大學職業經理人培訓中心提供的資源,通過學習,既可參加職業資格考試取證,也可參加清華大學結業證書的考試及取證。遠程教育平台 由全國“211”“985”工程重點院校提供教學資源，利用遠程教育學習平台，進行網路...
中國電信網上大學、中國郵政網路培訓學院、中國移動通信管理學院、中國石油遠程培訓、工商銀行網上大學 （3）各大事業單位遠程培訓中心，例如：中國知識產權局、國家稅務總局教育中心、全國海關教育培訓中心、中國智慧財產權培訓中心、國家食品藥品...
2019年正值實施現代遠程教育工程20周年，為了全面準確地記錄現代遠程高等教育歷史發展軌跡，更好地總結經驗教訓，促進遠程教育健康發展，我們組織撰寫了該書。《奮進20年：中國網路教育發展大事記》內容涵蓋網路教育發展的政策變遷，行業十大新聞...
對外經濟貿易大學遠程教育學院(簡稱“貿大遠程”)是經教育部批准於2002年3月成立,是學校的職能部門和直屬院系之一,管理對外經濟貿易大學網路教育的專科、本科、研究生等各層次的日常工作。 貿大遠程以學校深厚的國際化背景和國內首屈一指...
對達到本、專科畢業要求的學生，頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子註冊後，國家予以承認。網路教育通常實行彈性學制，如對外經濟貿易大學遠程教育學院允許學生自由選擇學習期限，高中起點專科、專科起點本科一般學制2.5年，學習期限2—5年；...
成人繼續教育可分為成人學歷教育和成人非學歷教育，國民教育系列的成人高等學歷繼續教育有四種主要形式，分別是成人高等教育、高等教育自學考試、網路教育（遠程教育）、電大現代遠程開放教育（廣播電視大學）。教育形式各有特點，除成人高等教育...
2004年，為加強中國人民大學網路教育和繼續教育的資源整合，實現創辦世界一流網上大學的發展目標，中國人民大學網路教育學院與成人高等教育學院合併，組建中國人民大學繼續教育學院。經過七年多的努力，中國人民大學網路教育的辦學能力和辦學...
教育體系 中國高等教育體系分為五大類：普通高等教育、成人高等教育、開放教育、現代遠程教育（網路教育）、高等教育自學考試。普通高等教育 普通高等教育主要包括全日制普通博士學位研究生、全日制普通碩士學位研究生（包括學術型碩士和專業碩士...
