中國近三百年學術史（校訂本）

內容簡介

《中國近三百年學術史》是梁啓超的代表作之一。原是梁啓超1923年夏至1924年春夏間，在南開大學、清華學校講授“中國近三百年學術史”課程之講義。作者從“時代思潮”、“復古求解放”等理念入手，論述了清代學術變遷與政治的影響、清初各學派建設及主要學者成就、清代學者整理舊學的總成績三大問題。其目的“是要說明清朝一代學術變遷之大勢及其在文化上所貢獻的分量和價值”，縱橫並立，經緯互持，將清代學術置於十七、十八、十九三個世紀的中國學術史發展中，對經學、國小、音韻學、校注古籍、辨偽書、輯佚書、史學、方誌學、地理學、譜牒學、歷算學、樂曲學、金石學及其他科學等二十個學術門類的成就及各學科概貌做了整體評述和清晰勾劃，第一次完整、系統地將其啟蒙、發展與流變展示在人們面前。本次整理以最為通行的1936年中華書局《飲冰室合集》本為底本，以《中國近三百年學術史》稿本、清華學校...(展開全部) 《中國近三百年學術史》是梁啓超的代表作之一。原是梁啓超1923年夏至1924年春夏間，在南開大學、清華學校講授“中國近三百年學術史”課程之講義。作者從“時代思潮”、“復古求解放”等理念入手，論述了清代學術變遷與政治的影響、清初各學派建設及主要學者成就、清代學者整理舊學的總成績三大問題。其目的“是要說明清朝一代學術變遷之大勢及其在文化上所貢獻的分量和價值”，縱橫並立，經緯互持，將清代學術置於十七、十八、十九三個世紀的中國學術史發展中，對經學、國小、音韻學、校注古籍、辨偽書、輯佚書、史學、方誌學、地理學、譜牒學、歷算學、樂曲學、金石學及其他科學等二十個學術門類的成就及各學科概貌做了整體評述和清晰勾劃，第一次完整、系統地將其啟蒙、發展與流變展示在人們面前。本次整理以最為通行的1936年中華書局《飲冰室合集》本為底本，以《中國近三百年學術史》稿本、清華學校講義本、《史地學報》刊載本、《東方雜誌》刊載本、民志書店第四版單行本、《東方文庫續編》本為通校本，以《中國近三百年學術概略》稿本、南開大學暑期講義本、輔仁大學鉛排本、重慶中華書局重排重校單行本以及《學燈》《晨報五周年紀念增刊》《晨報副鐫》等報刊所刊載者為參校本，舉凡脫、訛、衍、倒者一千數百處，一一校訂，使得《中國近三百年學術史》之文本，更為完善。梁啓超（1873—1929），字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會人。中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法領袖之一，中國近代維新派、新法家代表人物。戊戌變法失敗後，與康有為一起流亡日本，在海外推動君主立憲。辛亥革命之後一度入袁世凱政府，擔任司法總長；後對袁世凱稱帝、張勛復辟等嚴詞抨擊，並加入段祺瑞政府。他倡導新文化運動，支持五四運動。梁啓超被公認為是中國近代歷史上一位百科全書式人物，他退出政治舞台後，受聘成為清華國學院導師，從事學術研究，在哲學、文學、史學、經學、法學、倫理學、宗教學、碑帖學等領域，均有建樹，且以史學研究成績最為顯著。俞國林，浙江桐鄉人。2001年7月，北京師範大學中文系畢業。現為中華書局總編輯助理，學術著作出版中心主任，兼《文史》編輯部主任。主持或參與編輯出版《全元詩》《唐五代傳奇集》《孫詒讓全集》《皮錫瑞...》(展開全部) 梁啓超（1873—1929），字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會人。中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法領袖之一，中國近代維新派、新法家代表人物。戊戌變法失敗後，與康有為一起流亡日本，在海外推動君主立憲。辛亥革命之後一度入袁世凱政府，擔任司法總長；後對袁世凱稱帝、張勛復辟等嚴詞抨擊，並加入段祺瑞政府。他倡導新文化運動，支持五四運動。梁啓超被公認為是中國近代歷史上一位百科全書式人物，他退出政治舞台後，受聘成為清華國學院導師，從事學術研究，在哲學、文學、史學、經學、法學、倫理學、宗教學、碑帖學等領域，均有建樹，且以史學研究成績最為顯著。俞國林，浙江桐鄉人。2001年7月，北京師範大學中文系畢業。現為中華書局總編輯助理，學術著作出版中心主任，兼《文史》編輯部主任。主持或參與編輯出版《全元詩》《唐五代傳奇集》《孫詒讓全集》《皮錫瑞全集》《南明史》《翁心存日記》《孟森著作集》《顧頡剛全集》《容庚學術著作全集》《陳夢家著作集》《章太炎說文解字授課筆記》《陳寅恪先生年譜長編》等，曾主持國家新聞廣電出版總局指導的《學術著作出版規範》之“古籍整理出版規範”的制定。著作有《天蓋遺民：呂留良傳》《顧頡剛舊藏簽名本圖錄》《呂留良詩箋釋》等，點校有《四書講義》《呂留良全集》《鄭天挺西南聯大日記》《貽安堂詩集》等。

中國近三百年學術史（校訂本）

基本介紹

相關詞條

熱門詞條