中國藝術學年度報告(2018~2019)

中國藝術學年度報告(2018~2019)

《中國藝術學年度報告(2018~2019)》是2020年1月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是彭鋒。

基本介紹

  • 中文名:中國藝術學年度報告(2018~2019)
  • 作者:彭鋒
  • ISBN:9787520159937
  • 頁數:343頁
  • 定價:148
  • 出版社:社會科學文獻出版社
  • 出版時間:2020年1月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 字數:336千字 
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

2011年,藝術學獲準成為獨立的學科門類,中國內地藝術學學科點已經和正在發生一系列新變化。全國高校和科研機構一級學科學位授權點在數量上增長迅速;原來分別發展的幾個學科點之間開始了新的組合,典型的如音樂學與舞蹈學的二合一,以及戲劇戲曲學與電影學和廣播電視藝術學的三合一,它們分別組合成了一個一級學科。本書持續追蹤藝術學年度發展情況,回顧2018年度藝術學發展概況、發展脈絡、存在的問題以及未來的走向。同時,分學科對藝術學進行全方位掃描,指出藝術學學科未來的發展趨勢。

圖書目錄

總論 藝術學理論:從身份認同到開放包容001
第一章 新時代中國藝術學理論的“雙一流”建設——藝術學理論篇007
  第一節 面對“雙一流”標準的藝術學理論學科建設——學科動態007
  第二節 致敬時代、砥礪前行——中國藝術學理論建設回顧——問題聚焦024
  第三節 改革開放40年中國藝術學學科變遷及當前學科構型——專題研究034
第二章 音樂:圍繞中國樂派議題的顯隱敘事——音樂與舞蹈學·音樂學篇051
  第一節 多向度推進下的音樂——學科動態051
  第二節 多維度並進中的思維變化——問題聚焦074
  第三節 多形態呈現下的“中國樂派”——專題研究079
第三章 舞蹈:行業生態結構的嬗變——音樂與舞蹈學·舞蹈學篇084
  第一節 學科視野中的“舞蹈”——學科動態084
  第二節 舞蹈“生態”結構的深層變化——問題聚焦098
  第三節 “層累說”與“中國古典舞現象”觀察——專題研究104
第四章 界限與深入——戲劇與影視學·戲劇學篇116
  第一節 改革開放40周年,戲劇戲曲雙開花——學科動態116
  第二節 改革開放與中國戲劇——問題聚焦133
  第三節 崑曲校園教育與活態傳承的新實踐:以校園傳承版《牡丹亭》為例的探討
——專題研究145
第五章 創新與回歸:中國電影的時代共振——戲劇與影視學·電影學篇158
  第一節 改革開放40周年的中國電影新面貌——學科動態158
  第二節 文化新景觀與產業調整——問題聚焦177
  第三節 導演新力量與社會關懷——專題研究187
第六章 融媒體時代下中國電視行業新發展——戲劇與影視學·電視藝術學篇199
  第一節 穩步發展與延伸創新——學科動態199
  第二節 網台分立與合作的類型化需求——問題聚焦213
  第三節 新形勢下中國電視紀錄片現象分析——專題研究222
第七章 改革開放40年來的美術學研究——美術學篇234
  第一節 新時代面貌——學科動態234
  第二節 博古觀今,改革開放中的文化藝術——問題聚焦254
  第三節 全球視野下的藝術史:中央美術學院國際美術教育大會藝術史分論壇“如何
書寫全球藝術史”——專題研究274
第八章 自信與自覺的多元化走向——設計學篇291
  第一節 據於傳統,面向未來——學科動態291
  第二節 當代語境下的新解讀——熱點聚焦310
  第三節 中國設計學科的多維度審視——專題研究319
後記341

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