中國老年教育理論研究與國際對接(2013-2016)

中國老年教育理論研究與國際對接(2013-2016)

《中國老年教育理論研究與國際對接(2013-2016)》是由林元和、王友農主編,高等教育出版社2018年出版的中等職業教育德育課課程改革國家規劃新教材配套教學用書。

基本介紹

  • 書名:中國老年教育理論研究與國際對接(2013-2016)
  • 作者:林元和、王友農
  • 出版社:廣東高等教育出版社
  • 出版時間:2018年3月
  • 頁數:366 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787536160729
教材內容,教材目錄,

教材內容

  《中國老年教育理論研究與國際對接(2013-2016)》為國內外研究者提供了一個了解動態、學習借鑑、研究提高的藍本,主要收錄了自2013-2016年間AIUTA的8次國際理論研討會的主題及中外專家的研討內容,匯集了8次理論研討會的主題提出背景、主題內涵、主題提出的意義、國外學者闡述研究主題的觀點、中國“1+1”研究的觀點、中外學者的論文等。這是目前國內該領域新穎的、有重大價值的論著。

教材目錄

第一章 2013年5月中國廣州會議
導論一:老年大學創新發展,融入社會和銀髮旅遊
第一節 國際觀點
旅遊、老年人和大學
濱海夏朗德省老年人社會旅遊計畫
老年人健身活動:通用性研究和其有效性的地方化說明
國際老年教育合作項目
土魯斯老年大學的創新發展,社會整合和老年旅遊業——第三年齡和健康保健旅遊產品
老年人融入社會:葡萄牙亞速爾群島之經驗
老年人融入社會:英國的經驗
第二節 國內觀點
從刻苦學習到享受學習——在第92屆國際老年大學協會理事會議暨老年大學創新發展開
拓銀髮旅遊業國際會議上的講話
充分利用網路教學平台創新城鄉老年遠程教育
支持老年人融入社會是老年大學應有之義——以天津市老年人大學為個案的研究
""讀萬卷書,行萬里路""——上海老年大學""旅遊文化""課程的實踐與探索
創新發展老年教育事業與時俱進實現人生夢想
課程創新:辦好老年人滿意的老年大學的核心環節
老年教育應在創新中求發展——以福建老年大學為例
彰顯老年大學文化特色滿足老年學員精神需求——從我校看如何在老年大學文化建設
中滿足學員精神文化需求
第二章 2013年9月瑞典烏普薩拉會議
導論二:平等機會與老年人
第一節 國際觀點
變老是否一種人權?
瑞典對抗年齡歧視的情況
瑞典社會中的老年人平等問題——瑞典烏普薩拉第三年齡大學專題研究簡介
歐洲老齡平台營造關愛老人社會環境
……
第三章 2014年6月法國土魯斯會議
第四章 2014年11月巴西伊瓜蘇會議
第五章 2015年5月西班牙阿里坎特會議
第六章 2015年9月波蘭盧布林會議
第七章 2016年5月法國蘭斯會議
第八章 2016年10月日本大阪會議
第九章 AIUTA及其他
參考文獻
後記

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