基本介紹
- 中文名：中國空降兵“雷神”突擊隊
- 相關人物：范驍駿
- 目的：“四個一切”
- 實質：中國人民解放軍空降兵
部隊簡介,組建成軍,部隊榮譽,嚴苛訓練,訓練項目,獵人集訓,優勝劣汰,
部隊簡介
“雷神”突擊隊是中國人民解放軍空降兵某部著眼使命任務拓展，按照“到達一切地域、奪占一切先機、克服一切困難、戰勝一切對手”標準，打造的一支“小型、靈活、多能”的空降特種突擊新型力量，主要擔負特種偵察、支援配合主力部隊作戰、遂行非常規作戰等任務，是關鍵時刻應對突發事件的特殊力量和特殊手段。
“雷神”突擊隊跳傘訓練
“雷神”突擊隊跳傘訓練空降兵部隊政委范驍駿少將說：“相對於其他軍種的特種作戰部隊，空降兵特戰隊員最大的優勢在於空降技術。”“雷神，象徵著雷霆萬鈞，有泰山壓頂之勢，也非常適合空降兵的特點。”
空降兵本身是空軍的特種部隊，而“雷神”突擊隊則是“特種部隊中的特種部隊”。建立“特中之特”的作戰部隊，就是在關鍵時刻、關鍵節點，給敵人致命的一擊。而空降兵組建這種新型作戰部隊，有著無可比擬的優勢——遠程精確投送。數百次的跳傘訓練，讓他們完全可以乘坐大型運輸機，直飛數千公里，通過高跳低開的方式，利用翼傘操控性強的特點精確地抵達目標，實現點對點的投放和打擊。
組建成軍
2011年9月30日，雷神突擊隊成立大會在空降兵某大隊舉行。這支剛剛組建的突擊隊，隊員全部從空降兵某部範圍內精挑細選，多數為某大隊隊員，他們精通傘降、射擊、格鬥以及特種偵察引導，其中不少人曾到國外學習、訓練，精通東西方各種輕型武器射擊、潛水、排爆等特戰技能。他們裝備精良，訓練有素，他們是特種兵中的特種兵。他們的任務，就是在關鍵的時刻，關鍵的節點，給敵人致命的一擊。
“雷神”兩個字有著特殊的涵義。雷神，是一個國際化的“品牌”，無論在中國古代傳說中，還是在希臘神話中，都有雷神。在古北歐神話中，雷神托爾是負責掌管戰爭與農業的神，職責是保護諸神國度的安全與在人間巡視農作。在古希臘神話中，宙斯乃眾神之主，因武器為閃電又被稱為雷神。而在中國古代神話中，雷神也不止一個，最有名的一個出自《山海經·海內東經》：“雷澤中有雷神，龍身人頭，鼓其腹則雷。”中外雷神，個個都是法力無邊的主神。雷神已經成為力量、正義和勝利的化身。此外，雷神還象徵著雷霆萬鈞的泰山壓頂之勢，適合空降兵的特點。
為了遴選優秀的隊員，一個包含幾十項內容的選拔標準擬定出來：從身高、體重等基本身體條件，到體能、心理、智力、各種軍事技能以及英語水平幾乎無所不含。
選拔標準：參加過3次以上重大演習演練任務；能在“三無”（無對空目標引導、無地面指揮導調、無預設保障人員）條件下跳3種傘型、4種機型；10公里奔襲達到優秀。
經過層層選拔，一批經驗豐富的士官和軍官進入雷神突擊隊，這使得雷神突擊隊成為空軍第一支全部由士官和軍官組成的特戰突擊隊。
符合選拔條件，通過選拔考核，只是成為一名“雷神”突擊隊員的第一步。在成為真正的“雷神”突擊隊隊員之前，他們還將面臨殘酷的訓練和將近50%的淘汰率。
部隊榮譽
金鷹-2015國際特種偵察兵競賽在哈薩克斯坦卡拉乾達州斯帕斯克訓練中心舉行，來自哈薩克斯坦、白俄羅斯、中國、俄羅斯、美國等國家的10支代表隊參賽。此次競賽以綜合戰鬥技能為主，經過5天4夜激烈角逐，“雷神”突擊隊完成5個階段11個課題的競賽，總成績位列除東道主以外的外軍參賽組第一名，為國家和軍隊贏得了榮譽。
嚴苛訓練
訓練項目
據“雷神”突擊隊的體能訓練，就採用“獵人集訓”的模式：早晚手拎石磚跑兩個5公里，再加“5個100”，即：100個伏地挺身、100個仰臥起坐、100個馬步沖拳、100個倒立、100個收腹；上午，400米障礙、投彈、射擊、拼刺刀、軍體拳，基礎科目訓練環環相扣；下午，武裝泅渡、擒拿格鬥訓練。
參加外軍聯合演習
參加外軍聯合演習除了常規的精度射擊練習，在雷神突擊隊，更多的是進行特種射擊。從10米外奔跑到手槍放置點，裝彈夾、子彈上膛、擊發，一整套動作的完成時間不超過16秒鐘。特種射擊並非僅僅強調射擊精度，在射擊訓練中，會突然叫停，然後要求每一名特戰隊員在不檢查彈匣的情況下報出剩餘子彈的數量，提示隊員要精確計算彈藥量。
“精確傘降和直升機機降的優勢，是空降特種部隊區別於其他特種部隊的重要特點。”“雷神”突擊隊隊長史建強介紹，“雷神”突擊隊員跳傘次數少則幾十次，多則幾百次，是我軍唯一一支成建制進行翼傘傘降的突擊隊。
高空跳傘訓練時，他們帶著氧氣面罩從6000米高的飛機上縱身跳下，自由落體到1000米才打開翼傘；超低空跳傘，他們從200多米的高度躍下，幾乎是離機即開傘，傘開即落地。不僅如此，很多隊員都掌握三角翼和動力翼傘的操縱。而直升機的滑降訓練算是比較基本的科目了：坐滑、抱滑、側滑、倒滑，他們要根據不同的戰術背景、地形條件和滑索採取不同的滑降方式。
鄂北叢林，運輸機悄然飛臨目標上空。“跳！”隨著指揮員一聲令下，身負各種突擊裝備的特戰隊員從機艙魚貫躍出，躍入藍天撲向大地——
特遣分隊乘翼傘高空滲透秘密進入作戰地域，對“敵”戰區的地形、“敵”情進行偵察；突擊分隊垂直空降到“敵”防禦陣地，對重要目標進行突擊；動力飛行傘分隊迅速編隊升空，越點向“敵”指揮部發起連續攻擊……
這是空降兵反恐演習的一幕，做到這一點的正是空降兵“雷神”突擊隊的隊員們。
獵人集訓
2011年10月14日晚9時，委內瑞拉某山區，夜色如墨，一輛卡車在崎嶇的道路上疾馳。車上坐著剛剛參加完“合作—2011”中委空降兵聯合城市反恐訓練開幕式的中國空降兵“雷神”突擊隊隊員。此時，距離突擊隊成立僅有半月。
讓人始料未及的是，公路兩側突然響起激烈的槍聲，卡車猛一剎車。“下車隱蔽！”當時的“雷神”突擊隊隊長杜志輝下達指令，隊員們迅速行動，但終究還是沒能躲過催淚瓦斯的噴灑。霎時，鼻孔、眼睛就灌滿了瓦斯，淚流滿面、呼吸困難。
“中國朋友，歡迎來到‘獵人’學校！”突襲結束，一名肩扛少校軍銜的委內瑞拉軍官出來迎接他們，“從現在開始，你們就進入了實訓階段，接受挑戰吧！”這就是鼎鼎有名的“獵人”學校，以訓練難度高、強度大、關口眾多、驚險苛刻、酷似實戰而著稱，其校訓是“這裡造就的是特種作戰中最具戰鬥力、最兇猛、最有頭腦的戰士和軀體”。
對於中國空降兵來說，這一切並不陌生。早在1999年，該部隊的兩名年輕的中尉扈華國、王亞林曾赴委參加集訓。面對38道難關考驗，他們以鋼鐵般的意志和過硬的軍事素質，成為集訓班僅有的兩名完成全部訓練科目的外籍學員。後來，他們的事跡被拍成電影《衝出亞馬遜》，在國內引起了巨大反響。
叢林潛伏訓練，是聯訓的一個重要科目。10月的委內瑞拉仍然酷暑難耐，突擊隊員們趴在密不透風的叢林裡，猶如進了蒸籠，厚厚的偽裝服一會就濕透了。更要命的是，儘管隊員們衣領、袖口、褲腿扎得嚴嚴實實，但依然擋不住蚊蟲的瘋狂肆虐。
酸痛、飢餓、乾渴、蚊蟲叮咬輪番折磨著突擊隊員們，但他們穩如泰山、紋絲不動。
第二階段為跳傘、機降訓練。飛機滿載全副武裝的突擊隊員飛向預定空域。委內瑞拉這個季節氣候變幻莫測，飛機在忽上忽下的氣流中艱難飛行。
陌生傘具、陌生氣候、陌生地域，這三個“陌生”對任何老跳傘員來講都是難以克服的障礙，而“雷神”突擊隊員之前只進行了2天地面動作訓練就直接升空跳傘。
這次跳傘也讓被譽為“跳傘專家”的熊海波終身難忘。由於委方提供3種不同型號的傘，突擊隊員領到什麼就跳什麼，根本沒有時間熟悉傘的性能和構造。
在這樣的條件下，突擊隊員們在5天內順利完成了3種傘型晝（夜）間48架次高難度跳傘任務。
第三個階段為城市反恐近戰突擊訓練。空地結合、聯合搜捕營救人質的行動在凌厲的警報聲中拉開序幕。當清晨第一縷陽光穿破晨霧時，6名全副武裝的狙擊手搭乘一架運輸機悄然飛臨演習地點上空。
5000米高空、能見度極低、叢林茂密，哪一項都是突擊隊員跳傘演習的“沼澤地”；無地面引導、無地面標識、無氣象資料，哪一條都是突擊隊員勇敢和智慧的“試金石”！
風勁吹，傘漫“舞”。跳傘現場，身負各種突擊裝備的隊員猶如雄鷹展翅一般，憑著平時練就的過硬跳傘技能，沉著冷靜地處置各種特情，強行著陸，隱蔽滲透至預先偵測好的制高點……
據了解，這是我空降兵成建制出國行程最遠、規模最大、轉場最多的聯合演練。其間，“雷神”突擊隊先後有8人獲得爆破合格證書，7人獲得狙擊手印章，5人獲得自由跳傘勳章，全體獲得陸軍特種作戰學校獵人勳章及證書。不少委方官兵對中方參訓隊員的表現豎起了大拇指：“中國空降兵，名不虛傳！”
優勝劣汰
2013年11月底，鄂北某地，空降兵特種作戰訓練基地。“雷神”突擊隊隊員陳永年和方彬上下翻飛，迅速攀爬、躍過一道道障礙。在這裡，傳說中的“獵人障礙”，實際上是一種包括17種障礙物的體能訓練場，包括滑降、攀登、泥濘等等。
“‘雷神’突擊隊已經形成了一個良好的機制。”空降兵部隊政治部主任郭普校少將說。他所說的機制，就是資格認證和優勝劣汰。據介紹，“雷神”突擊隊隊員實行等級認證制度，這也是空軍第一支採取等級認證制度的特種作戰突擊隊。正式的“雷神”突擊隊隊員將通過考核認證，按照特級、一級和二級三類，頒發榮譽證書並進行物質獎勵。這種認證考核每年都要進行，達不到二級的退為預備隊員，限期整改，再次考核仍然無法通過的，將淘汰出隊，作為原單位的骨幹使用，空缺名額由新隊員補充。這既是一個補充新鮮血液，達成良性循環的機制，同時也給隊員們賦予了一種榮譽感。“綜觀世界各地的反恐作戰部隊，除了必要的物質獎勵外，榮譽感往往成為很多人選擇特種部隊的主因。”
空降兵部隊部隊長李鳳彪少將介紹，這兩年來，突擊隊著眼信息化條件下的聯合作戰要求，對傳統的組訓方式進行大膽改革，按作戰任務確定課題，按作戰要求設定環境，按作戰程式組織演練，著重突出直升機傘（滑）降、高空翼傘滲透、低空傘降突襲、地面遠距離滲透等20多個高難科目訓練，把困難設足、對手設強、環境設險，摸索出多套訓法戰法，破解各類訓練難題16個。此外，他們還採取個人與個人、班與班、排與排之間展開對抗訓練，將官兵置於陌生複雜環境中，從難、從嚴開展實戰化訓練，培養戰鬥作風，檢驗訓練成果，進一步提高部隊應變能力。
