《中國省域義務教育空間秩序研究》是一本2023年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是呂賽鶇。
基本介紹
- 中文名：中國省域義務教育空間秩序研究
- 作者：呂賽鶇
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2023年1月1日
- 頁數：296 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787522807850
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
本書遵循馬克思主義教育理論和人地關係思想，按照人地關係地域系統和（既有的）教育地理、區域發展等理論和方法，以我國省域義務教育為研究對象，綜合利用ArcGIS 10.2地理信息系統、IBM SPSS 20.0統計分析軟體、Geodata分析軟體，套用探索性空間分析、主成分分析和空間回歸分析等方法、技術和理論探索我國省域義務教育的空間分布實況、空間分布格局和空間分布規律，找到我國省域義務教育各指數與外部影響因素的具體數量關係，並探討我國省域義務教育空間秩序的形成原因和對策。
作者簡介
呂賽鶇（1982-），漢族，雲南宣威人，雲南師範大學副研究員，博士研究生，主要研究方向：教育信息處理、多元統計分析、教育空間統計分析、義務教育空間研究等。
目錄
第1章緒論
1.1研究背景
1.2研究意義
1.3國內外研究現狀評析
1.4研究內容
1.5研究思路和方法
第2章理論與方法
2.1核心概念界定
2.2理論基礎
2.3方法基礎
第3章我國省域義務教育綜合指數空間秩序研究
3.1數據來源
3.2義務教育指標體系的構建
3.3義務教育綜合指數區域類型劃分
3.4義務教育綜合指數聚類結果分析
3.5義務教育綜合指數空間格局研究
3.6我國省域義務教育三大經濟地帶區域比較
3.7本章小結
第4章我國省域義務教育分指數空間秩序研究
4.1教育機會指數空間秩序研究
4.2師資力量指數空間秩序研究
4.3財政資源指數空間秩序研究
4.4辦學條件（一）指數空間秩序研究
4.5辦學條件（二）指數空間秩序研究
4.6教育質量指數空間秩序研究
4.7教育信息化指數空間秩序研究
4.8本章小結
第5章我國省域義務教育空間秩序的影響因素研究
5.1省域義務教育空間秩序影響因素分析
5.2省域義務教育空間秩序影響因素模型研究
5.3本章小結
第6章結論與對策
6.1研究結論
6.2對策建議
6.3研究展望
參考文獻
附錄數據正態性檢驗
後記
