中國當代教育家文存（楊福家卷）

內容簡介

中國是一個教育大國，理應對全人類的教育作出自己的貢獻。在兩千多年的歷史文明進程中，中國也確實不斷為世界教育的進步貢獻自己的教育思想、教育制度和教育智慧。新中國成立以來，尤其是改革開放以來，中國教育發生了深刻變化，取得巨大成就，同時，也不斷湧現出新的教育思想、新的改革成就和新時代的教育定。我國一大批教育專家學者上下求索、大膽實踐，為教育發展出謀劃策，為教育改革殫精竭慮。他們的學術思想和教育實踐直接推動了我國的教育改革與發展，並將對今後的教育實踐與研究繼續產生深刻影響。

基於上述原因，楊福家所著這本關於“中國21世紀的高等教育”的書是一本必讀的書。實際上，這本書是一位中國學者，也是資深管理工作者的40年智慧、學識和向全球開拓的總結和體現。此書簡明扼要地闡述了自1949年新中國建立以來中國研究型大學的演變與發展，並闡明了研究型大學在當今世界所承擔的重要責任。眾所周知，21世紀的中國經濟正以令人驚嘆的速度在增長，楊福家在書中清晰地闡明了缺乏戰略性和預見性的速度是危險的觀點。因此，中國的研究型大學不權要成為指引知識進步的明燈，還要成為經濟的發動機和誠信的燈塔！

圖書目錄

代前言：楊福家教授訪談錄

序/馮達旋

第一篇序篇

1.走近世界一流學府

2.世界華人的夢

第二篇知識經濟與高等教育

1.知識經濟的崛起

附錄一：有關知識經濟的背景資料

附錄二：波士頓大學對經濟的貢獻

附錄三：摩爾先生的預言誕生40年

2.“工業-大學聯合體”的出現

3.知識經濟初見端倪

4.在英國獲學位

第三篇 21世紀的高等教育

1.高等教育八條準則

2.高等教育的跨世紀走向

3.關於復旦大學的辦學思路

4.進復旦50年

5.先生遠去緬懷長存

6.成功的關鍵在於教育的質量

第四篇教書育人

1.教書育人，傳道授業

2.加強對青年的民族所節教育

3.中國是我心中的世界開始的地方

4.講真話，重道德，做一個堂堂正正的中國人

5.嚴懲作弊，毫不留情

6.致格致中學全體同學公開信

7.尊重知識，保護智慧財產權

第五篇融人國際潮流

1.漫談中外高等教育之差異

附錄一：美國SAT和AP考試

附錄二：2001年美國五大名校錄取新生SAT成績

2.關於大學的排名

附錄一：英國魯塞爾（Russell）集團成員名單

附錄二：美國大學聯盟（AAU）成員名單

附錄三：美國大學聯盟（AAU）成員名單

附錄四：2004年及2005年美國綜合大學排名

3.教育取決於人

4.一流大學點滴啟示

5.對中國高教發展的困惑

6.應追求什麼樣的一流？

中國當代教育家文存（楊福家卷）

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條