根據《中國現當代文學名著導讀》一書的特點和教材學實，我將這本“自學指導書”設計為作品為基本單位，圍繞每篇作品從四個方面為學生提供學習幫助：第一，對作家進行有針對性地介紹。我們在教學中了解到，許多學生以前並沒有學習過完整的文學史，或者是在很早以前學習的，他們對現當代文學史上的大師史家雖有了解，但不熟悉，或印象已經模糊。特別是對於在文學史上沒有設立專章專節介紹的作家，甚至連起碼的創作經歷都不知道。在這情況下，要讀懂他們的作品是很困難的。第二，對作品進行整體的巨觀介紹。在教材中，有的作品是完整的，有的作品只是節選；有的作品曾在文學史課程中有過分析，有的作品在文學史課程中甚至連篇名也沒出現過；而對於這些作品的創作過程、產生時的文化語境、所表現出來的風格特點，以及它在作家整個創作中所占的地位和分量等，都是學習中應該有所了解和把握的基本知識。第三，對教材中“閱讀提示”進行啟發式指導。第四，對教材中的“參考收（篇）目”進行節選。
基本介紹
- 書名：中國現當代文學名著導讀自學指導
- 出版社：北京大學出版社
- 頁數：634頁
- 開本：32
- 品牌：北京大學出版社
- 作者：李平
- 出版日期：2004年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7301067976
一 小部部分
在灑樓上
學習指導
現代小說之父：魯迅
最富“魯迅氣氛”的小說：《在酒樓上》
《在酒樓上》閱讀要點
參考書（篇）目
現代小說研究的詩學視域（節選）
復調小說：魯迅的突出貢獻（節選）
《在酒樓上》解讀
鑄劍
學習指導
具有現代精神的復分之歌：《鑄劍》
《鑄劍》閱讀要點
參考書（篇）目
魯迅小說的“復分”主題——從《孤獨者》到《鑄劍》
藝術復分——讀《鑄劍》
《故事新編》解說（節選）
《鑄劍》解讀
紡紙記·楔子
學習指導
一生寂寞的獨物作家：廢名
《紡紙記·楔子》閱讀要點
《菱盪》與《橋》閱讀要點
《莫須有先生傳》與《莫須有先生會飛機以後》閱讀要點
參考書（篇）目
莫須有先生傳·序
背著“語言的筏子”——廢名小說《橋》的詩學解讀（節選）
子夜
學習指導
中國社會剖析派小說的壇主：茅盾
“社會剖析小說”的經黃之作：《子夜》
《子夜》閱讀要點
參考書（篇）目
都市空間·時代性·革命現實主義——讀《子夜》（節選）
邊城
學習指導
邊地湘西歌者：沈從文
千古不磨的珠玉：《邊城》《邊城》閱讀要點
參考收（篇）目
深從文和他的《邊城》（節選）
又讀《邊城》
《邊城》——一個關於水的故事（節選）
駱駝祥子
學習指導
舍我的“檔案”：老舍
……
正紅旗下
呼蘭河傳
傾城之戀
李有才板話
故里三陳
棋王
透明的紅蘿蔔
紀實與虛構
許三觀賣血記
二 散文部分
三 詩歌部分
四 戲居部分
後記
在灑樓上
學習指導
現代小說之父：魯迅
最富“魯迅氣氛”的小說：《在酒樓上》
《在酒樓上》閱讀要點
參考書（篇）目
現代小說研究的詩學視域（節選）
復調小說：魯迅的突出貢獻（節選）
《在酒樓上》解讀
鑄劍
學習指導
具有現代精神的復分之歌：《鑄劍》
《鑄劍》閱讀要點
參考書（篇）目
魯迅小說的“復分”主題——從《孤獨者》到《鑄劍》
藝術復分——讀《鑄劍》
《故事新編》解說（節選）
《鑄劍》解讀
紡紙記·楔子
學習指導
一生寂寞的獨物作家：廢名
《紡紙記·楔子》閱讀要點
《菱盪》與《橋》閱讀要點
《莫須有先生傳》與《莫須有先生會飛機以後》閱讀要點
參考書（篇）目
莫須有先生傳·序
背著“語言的筏子”——廢名小說《橋》的詩學解讀（節選）
子夜
學習指導
中國社會剖析派小說的壇主：茅盾
“社會剖析小說”的經黃之作：《子夜》
《子夜》閱讀要點
參考書（篇）目
都市空間·時代性·革命現實主義——讀《子夜》（節選）
邊城
學習指導
邊地湘西歌者：沈從文
千古不磨的珠玉：《邊城》《邊城》閱讀要點
參考收（篇）目
深從文和他的《邊城》（節選）
又讀《邊城》
《邊城》——一個關於水的故事（節選）
駱駝祥子
學習指導
舍我的“檔案”：老舍
……
正紅旗下
呼蘭河傳
傾城之戀
李有才板話
故里三陳
棋王
透明的紅蘿蔔
紀實與虛構
許三觀賣血記
二 散文部分
三 詩歌部分
四 戲居部分
後記
