中國特色社會主義理論與實踐研究(暨南大學提供的慕課課程)

中國特色社會主義理論與實踐研究課程是暨南大學於2018年04月02日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為程京武、田明、吳昱。據2021年3月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課6次。

中國特色社會主義理論與實踐研究課程共4個模組，包括中國特色社會主義導論、中國特色社會主義理論解讀、中國特色社會主義實踐探索、結語等內容。

基本介紹

• 中文名：中國特色社會主義理論與實踐研究
• 授課平台：中國大學MOOC
• 類 別：慕課、國家精品線上開放課程
• 提供院校：暨南大學
• 開課時間：2018年04月02日（首次）
• 授課教師：程京武、田明、吳昱

課程性質

課程定位：理論·制度·道路·文化——中國特色社會主義理論與實踐課程源起於全社會終身學習的教育理念，以建設學習型社會的目標導向而打造的一門面向社會學習者開設的思政類課程，並逐漸發展成為在校本科生完成思政課必修課程外進一步探究性學習的高階性選修課程。

開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時安排	參與人數
第1次開課	2018年04月02日~2018年06月30日	程京武	3小時每周	3048人
第2次開課	2018年09月24日~2018年12月31	程京武、田明、吳昱		3360人
第3次開課	2019年03月25日~2019年06月15日		3~5小時每周	2719人
第4次開課	2019年09月30日~2019年12月31日			2773人
第5次開課	2020年02月24日~2020年07月15日	程京武、吳昱		6925人
第6次開課	2020年10月12日~2020年12月30日	程京武		1534人

（註：表格內容參考資料）

課程簡介

中國特色社會主義理論與實踐研究課程從中國特色社會主義的開創與發展切入，通過理論的闡釋、歷史的梳理、巨觀的把握落腳於新時代中國社會的定位，由此展開對新時代中國社會各要素分析。通過講解中國特色社會主義的發展道路、理論體系、制度特色和文化優勢，引導學習者樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鞏固全社會共同奮鬥的思想基礎，以堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

課程大綱

第1次開課大綱

第一單元 中國特色社會主義的理論淵源 （一）什麼是馬克思主義 1.1什麼是馬克思主義 （二）如何理解科學社會主義在馬克思主義理論體系中的地位 1.2科學社會主義在馬克思主義理論體系中的地位如何 （三）如何理解唯物史觀與剩餘價值論是科學社會主義的理論基礎 1.3如何理解唯物史觀與剩餘價值論是科學社會主義的理論基礎 （四）如何對待馬克思主義 1.4如何對待馬克思主義 第一單元測試題 第一單元測試題 第二單元 中國特色社會主義的歷史脈絡 （一）中國特色社會主義的思想源頭 2.1.1社會主義思想發展歷程 2.1.2 “卡夫丁峽谷”能否跨越——馬克思主義的東方社會理論 2.1.3中國特色社會主義的文化底蘊 （二）中國特色社會主義的歷史背景 2.2.1歷史的邏輯：中國特色社會主義理論體系對民族復興問題長期探索得出的結論 2.2.2模式與探索：國內外建設社會主義正反兩方面經驗的科學總結 2.2.3實踐與人民的選擇：中國人民的意願是中國特色社會主義的價值取向 （三）中國特色社會主義的現實基礎 2.3.1當代中國的時代主題 2.3.2當代中國的歷史方位 2.3.3當代中國的基本國情 第二單元測試題 第二單元測試題 第三單元 中國特色社會主義的實踐探索 （一）中國特色社會主義經濟建設探索 3.1.1如何理解全面深化改革 3.1.2如何理解開放發展 3.1.3政府與市場關係 3.1.4如何實施創新驅動發展--走中國特色自主創新道路 3.1.5如何推進以人為核心的新型城鎮化 中國特色社會主義經濟建設探索測試題 中國特色社會主義經濟建設探索測試題 （二）中國特色社會主義政治建設探索 3.2.1 中國特色社會主義政治發展道路及其特點 3.2.2 如何認識黨的領導與全面依法治國關係 3.2.3 如何推進國家治理和治理能力現代化 3.2.4 如何理解中國特色社會主義民主政治的本質 中國特色社會主義政治建設探索測試題 中國特色社會主義政治建設探索測試題 （三）中國特色社會主義文化建設探索

3.3.2實現中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展 3.3.3如何提高國家文化軟實力 3.3.4如何講好中國故事 增強國家話語權 中國特色社會主義文化建設探索測試題 中國特色社會主義文化建設探索測試題 （四）中國特色社會主義社會建設探索 3.4.1 維護社會公平正義 實現共享發展 3.4.2 社會保障和改善民生 3.4.3 如何創新社會建設 促進協調發展 中國特色社會主義社會建設探索測試題 中國特色社會主義社會建設探索測試題 （五）中國特色社會主義生態文明建設探索 3.5.1生態文明建設為何如此重要而緊迫 3.5.2為何要用系統工程思路抓生態文明建設 3.5.3如何構建系統完整的生態文明制度 中國特色社會主義生態文明建設探索測試題 中國特色社會主義生態文明建設探索測試題 （六）中國特色社會主義政黨建設探索 3.6.1 如何理解中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵 3.6.2 如何理解中國共產黨執政地位的歷史與現實必然性 3.6.3 如何理解執政地位不是一勞永逸一成不變的 中國特色社會主義政黨建設探索測試題 中國特色社會主義政黨建設探索測試題 （七）中國特色社會主義國際形象建設探索 3.7.1如何認識當代中國的和平發展道路 3.7.2如何推進全球治理體系變革 3.7.3如何推動中國對外關係全面發展 3.7.4如何理解堅決維護國家核心利益 中國特色社會主義國際形象建設探索測試題 中國特色社會主義國際形象建設探索測試題 第四單元 中國特色社會主義的邏輯系統 （一）中國特色社會主義的基本問題及其內在邏輯 4.1中國特色社會主義的基本問題及其內在邏輯 （二）中國特色社會主義的基本框架及其現實意義 4.2中國特色社會主義“三位一體”的基本框架及其現實意義 （三）中國特色社會主義的獨特優勢及其發展趨勢 4.3中國特色社會主義的獨特優勢及其發展趨勢 第四單元測試題 第四單元測試題 結語 結語 結語 期末測試題 期末測試題 期末測試題

（註：程大綱排版從左到右列）

第2次開課大綱

第一章 中國特色社會主義的理論淵源 1.1什麼是馬克思主義 1.4如何對待馬克思主義 1.2科學社會主義在馬克思主義理論體系中的地位如何 1.3如何理解唯物史觀與剩餘價值論是科學社會主義的理論基礎 第一單元測試 第二章 中國特色社會主義理論體系形成發展的基礎 （一）中國特色社會主義的思想源頭 （三）中國特色社會主義的現實基礎 （二）中國特色社會主義的歷史背景 第二單元測試 第三章 中國特色社會主義的實踐探索 第三單元第六節測試題 第三單元第四節測試題 第三單元第七節測試題 第三單元第五節測試題 二、中國特色社會主義政治建設

五、中國特色社會主義生態文明建設 一、中國特色社會主義經濟建設 三、中國特色社會主義文化建設 四、中國特色社會主義社會建設 六、中國特色社會主義政黨建設 七、中國特色社會主義國際形象建設 第三單元第一節測試題 第三單元第三節測試題 第三單元 第二節測試題 第四章 中國特色社會主義理論體系解析 第四單元測試 一、中國特色社會主義的基本問題及其內在邏輯 二、中國特色社會主義“三位一體”的基本框架及其現實意義 三、中國特色社會主義的獨特優勢及其發展趨勢 結語 實現中華民族偉大復興的中國夢 結語

（註：程大綱排版從左到右列）

第3、4次開課大綱

第一部分 中國特色社會主義導論 第一章 中國特色社會主義的開創與發展 一、中國特色社會主義的基本問題及其內在邏輯 二、習近平新時代中國特色社會主義思想的體系結構 三、中國特色社會主義“四位一體”的基本框架 第二部分 中國特色社會主義理論解讀 第二章 中國特色社會主義的理論底色 一、什麼是馬克思主義 二、科學社會主義在馬克思主義理論體系中的地位 三、如何對待馬克思主義 第三章 中國特色社會主義的思想源頭 一、社會主義思想發展歷程 二、“卡夫丁峽谷”的跨越——馬克思的東方社會理論 三、中國特色社會主義的文化底蘊 第四章 中國特色社會主義的歷史背景 一、歷史的邏輯——對民族復興問題長期探索得出結論 二、模式與探索——國內外建設社會主義經驗教訓的科學總結 三、人民的選擇——中國特色社會主義的價值取向 第五章 中國特色社會主義進入新時代 一、歷史性成就和歷史性變革 二、新時代·新矛盾·新戰略 三、中國共產黨的初心和使命 第三部分 中國特色社會主義實踐探索 第六章 中國特色社會主義經濟建設 一、用新發展理念統領全局 二、建設現代化經濟體系 三、推動形成全面開放的新格局 四、如何推進以人為核心的新型城鎮化 第七章 中國特色社會主義政治建設 一、中國特色社會主義政治發展道路及其特點

二、如何認識黨的領導與全面依法治國關係 三、如何推進國家治理體系和治理能力現代化 四、如何理解中國特色社會主義民主政治的本質 第八章 中國特色社會主義文化建設 一、如何堅守我們的核心價值觀 二、實現中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展 三、如何提高國家文化軟實力 四、如何講好中國故事，增強國際話語權 第九章 中國特色社會主義社會建設 一、維護社會公平正義，實現共享發展 二、社會保障和改善民生 三、創新社會建設，促進協調發展 第十章 中國特色社會主義生態文明建設 一、生態文明建設為何如此重要而緊迫 二、為何要用系統工程思路抓生態文明建設 三、如何構建系統完整的生態文明制度 第十一章 中國特色社會主義國際形象建設 一、如何認識當代中國的和平發展道路 二、如何推進全球治理體系變革 三、如何推動中國對外關係全面發展 四、如何理解堅決維護國家核心利益 第十二章 中國特色社會主義政黨建設 一、如何理解中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵 二、如何理解中國共產黨執政地位的歷史必然性 三、如何理解執政黨的地位不是一勞永逸一成不變的 結 語 一、中國特色社會主義的獨特優勢及其發展趨勢 二、堅定中國特色社會主義“四個自信” 三、實現中華民族偉大復興的中國夢

（註：程大綱排版從左到右列）

第5、6次開課大綱

第一部分 中國特色社會主義導論 第一章 中國特色社會主義的開創與發展 第一部分測試題 第二部分 中國特色社會主義理論解讀 第二章 中國特色社會主義的理論底色 第三章 中國特色社會主義的思想源頭 第四章 中國特色社會主義的歷史背景 第五章 中國特色社會主義進入新時代 第二部分測試題 第三部分 中國特色社會主義實踐探索 第六章 中國特色社會主義經濟建設 第七章 中國特色社會主義政治建設

第八章 中國特色社會主義文化建設 第九章 中國特色社會主義社會建設 第十章 中國特色社會主義生態文明建設 第十一章 中國特色社會主義國際形象建設 第十二章 中國特色社會主義政黨建設 第三部分測試題 結語 結語1 中國特色社會主義的獨特優勢及其發展趨勢 結語2 堅定中國特色社會主義“四個自信” 結語3 實現中華民族偉大復興的中國夢 結語測試題

（註：表程大綱排版從左到右列）

課前預備

預備知識

學習中國特色社會主義理論與實踐研究課程需對馬克思主義基本原理、中國近現代歷史、中國國情和世情有一定了解。

學習資料

書名	作者	出版時間	出版社
《馬克思恩格斯選集》	中共中央馬克思恩格斯列寧史達林著作編譯局	2012年	人民出版社
《習近平總書記系列重要講話讀本》	中共中央宣傳部	2016年	學習出版社、人民出版社
《習近平談治國理政》	中央宣傳部（國務院新聞辦公室）會同中央文獻研究室、中國外文局	2017年	外文出版社
《習近平新時代中國特色思想三十講》	中宣部會同教育部	2018	學習出版社
《馬克思主義十五講》	陳先達	2018年	人民出版社
《中國共產黨的九十年》	中共中央宣傳部	2016年	中共黨史出版社、黨建讀物出版社
《生死關頭：中國共產黨的道路抉擇	金沖及	2016年	生活.讀書.新知三聯書店
《世界社會主義五百年（黨員幹部讀本）》	中共中央宣傳部理論局	2014年	黨建讀物出版社
《馬克思主義、毛澤東主義與烏托邦主義（典藏本）》	（美）邁斯納，張銘康	2013年	中國人民大學出版社
《大道之行——中國共產黨與中國社會主義》	鄢一龍等人	2015年
《大國復興：中國道路為什麼如此成功？》	熊玠	2016年	湖北教育出版社
《中國特色社會主義理論發微（修訂版）》	周中之，石書臣主編	2016年	上海人民出版社
《馬克思為什麼是對的》	特里·伊格爾頓	2011年	新星出版社
《中國震撼：一個“文明型國家”的崛起》	張維為	2011年	上海人民出版社

（註：表格內容參考資料）

授課目標

在當代世界和當代中國背景下，分專題研究和介紹當前新時代中國特色社會主義實踐中的重大問題，幫助學生正確認識中國國情，系統把握馬克思主義中國化的最新理論成果——習近平新時代中國特色社會主義思想，著力於使學生自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，學會運用所學理論知識提高自身認識、分析和解決現實問題的能力，真正意義上使這一理論成果內化於心、外化於行，堅定其對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

所獲榮譽

2020年，該課程被中華人民共和國教育部認定為首批國家級一流本科課程。

教師簡介

程京武：暨南大學教授，博士生導師，南粵優秀教師。現為暨南大學馬克思主義學院院長。

田明：哲學博士，博士後，暨南大學馬克思主義學院教授，碩士生導師，原理教研室主任。

吳昱：中山大學歷史學博士，暨南大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師。