為了適應法官培訓的需要，進一步為實踐“公正與效率”世紀主題和促進法官隊伍職業化建設、提高審判水平、推動司法改革和為提高學歷教育的質量提供智力支持，經最高人民法院領導批准，由國家法官學院、最高人民法院影視中心組織製作，人民法院出版社出版《中國法庭》電視教學片（簡稱電教片）。該片直擊庭審現場，深入探討法律精神和立法宗旨，是大力宣傳有關法律法規的視窗，是樹立新時代人民法官形象的平台，是推動全國法院審判工作、法學教育和民主法制建設的有力舉措之一。
基本介紹
- 中文名：中國法庭
- 本質：電視教學片（簡稱電教片）
- 出版社：人民法院出版社
- 辦案風格：以事實為依據，以法律為準繩
簡介,製作動態,回顧展望,
簡介
《中國法庭》在全國法院系統內選擇具有重大影響的或新類型、在法律適用上有難點的具有典型意義的案例，充分利用各級法院獨家擁有的第一手庭審資源，攝製成電視教學片。該片每集40分鐘左右，主要反映法院庭審過程，集背景介紹、庭審紀實、法官講理、專家點評於一體，展現控辯雙方交鋒，感受唇槍舌戰，分享法官判案心路歷程，聆聽權威專家精彩解析。
由於《中國法庭》電教片客觀地反映了人民法院“以事實為依據，以法律為準繩”的辦案風格，它對指導法官堅持實體公正和程式公正具有示範意義。經過吉林、廣東、福建、安徽等各地法官培訓機構的試用，反映良好。現在《中國法庭》已經被確定為國家法官學院預備法官和在職法官培訓的必備教材。
《中國法庭》在政法院校已被廣泛使用，受到師生好評。被譽為法學教學改革上的重要創新。經教育部高等學校法學學科教學指導委員會和中國法學會法學教育研究會會長聯席會議研究，決定向全國高等學校法學專業推薦使用《中國法庭》電教片。中華全國律師協會也向全國各律師協會下達了使用《中國法庭》電教片的通知。
製作動態
（一）《中國法庭》電教片第一套（13輯52集光碟）已攝製完成。每集光碟為一個案例，時長40分鐘左右，庭審紀實部分所占時間充足，能充分展現其真實性與權威性。目前已經正式出版的52集《中國法庭》電教片中，既有實體篇，也有程式篇。為了更好地展示法院在案件審理工作中的突出成績，同時為了規範法官的庭審行為，還專門製作了《中國名法官判案實錄》專輯。
（二）《中國法庭》第二套正在製作中，即將出版發行（52集光碟，每周出版1集光碟，4集成輯，連續出版）。
回顧展望
《中國法庭》從策劃那一刻起，就得到了最高人民法院的關注和支持。最高人民法院辦公廳2002年9月向各高級人民法院下發檔案（法辦[2002]275號），全面部署有關工作，確定了《中國法庭》的指導思想、組織機構和實施方案。檔案明確指出：成立《中國法庭》編審委員會，《中國法庭》所有重大事宜，都由《中國法庭》編審委員會決定，由國家法官學院組織落實。
2002年11月,《中國法庭》在海南召開第一次工作會議，與會代表一致表示，要同心協力，精益求精，把《中國法庭》辦成具有權威性、經典性、吸引力和生命力的電視教學片。會後，《中國法庭》在全國法院系統迅速形成了通訊編輯網路，許多法院都有專門人員負責電教片的案例篩選、拍攝製作，成立了有組織而龐大的通聯隊伍。
2003年2月，最高人民法院辦公廳再次向各高級人民法院下發檔案（法辦[2003]44號），進一步肯定了《中國法庭》對法官培訓、特別是預備法官培訓的積極作用，並且對《中國法庭》的征訂發行工作提出了要求。
2003年3月，《中國法庭》在黃山召開第二次工作會議，並舉行了首發儀式。與會代表在研討電教片中存在的問題的同時，也對電教片已取得的成就給予高度評價，認為，它開創了法制教材從平面文字走向電視影像和互動的新紀元，打開了案件教學的新天地，代表了法制教學的新方向、新趨勢。
2003年7月，為了進一步調動各地方法院拍攝、提供典型案例的積極性，最高人民法院《中國法庭》編審委員會向全國各級法院下達了“關於設立和評選《中國法庭》電教片‘法槌獎’的通知”。由《中國法庭》編委會成員、中央媒體的專家、高等院校的法學家和資深法官組成評選委員會，在已出版的電教片中選取那些在全國或本地區有重大影響的，或新類型的，或在法律適用上有難點、有創新，較好地詮釋了實體公正和程式公正，對審判同類案件具有指導性的案例教學片授予“法槌獎”。
2003年10月9日，經最高人民法院領導批准，《中國法庭》編審委員會，在最高人民法院召開了工作會議。會議上總結了《中國法庭》一年來的工作成績，對該電教片案例素材的蒐集和發行工作給予肯定，並研究確定了今後的工作思路和工作計畫，還組織聘請最高人民法院退休領導同志和一些著名的法學專家擔任《中國法庭》的顧問。這不僅肯定了《中國法庭》到目前為止達到的社會效果，而且還為其將來美好的前景奠定了有力的基礎。
2003年9月，在教育部高等學校法學學科教學指導委員會和中國法學會法學教育研究會學術年會上，《中國法庭》得到與會專家學者的好評。2004年初，教育部高等學校法學學科教學指導委員會和中國法學會法學教育研究會會長聯席會議研究，決定向全國高等學校法學專業推薦使用《中國法庭》電教片。會議認為，《中國法庭》對於深化我國法學教育人才培養模式改革，不斷提高人才培養質量具有積極的促進作用，並向全國各高校下發了推薦信。
2004年4月28日，中華全國律師協會向全國各律師協會下達了“關於推薦《中國法庭》電視教學片的知”（[2004]律發字第35號），明確指出《中國法庭》對律師助理、實習律師和新律師提高律師實務技巧具有積極的促進作用。《中國法庭》第一套（52輯）在全國各地法院的積極配合下，於2004年底已攝製完成。並於2004年12月23日在江蘇省法官學院召開了“法槌獎”頒獎會， 有5部教學片榮獲首屆“法槌獎”。 它們依次是：上海市第二中級人民法院《自助暫存包的煩惱》；北京市第二中級人民法院《烏蘇里的訴訟》；北京市海淀區人民法院《宋魚水判案實錄》；江蘇省南通市中級人民法院《知名商品名稱之爭》；上海市長寧區人民法院《抵押商品住房保險契約糾紛》。
《中國法庭》至今的成績，是在各界人士的支持和協助下不斷發展取得的，所以，大家所期望的也就是《中國法庭》的方向和動力。
《中國法庭》今後要在以精益求精的精神做好現行模式電教片的同時，要積極地從內容和形式上進行大膽的探索，擴大案例來源渠道，使《中國法庭》電教片更加豐富多彩；擬針對審判實踐中的難點、熱點問題，推出《涉外案件審判專輯》、《智慧財產權經典案例專輯》、《房地產案件審判專輯》、《股票案件審判專輯》、《公司法案件專輯》、《物權法案例專輯》、《擔保法案例專輯》等特輯，以滿足法官培訓的需要。並針對學歷教育的需要，配合不同法律學科，製作系列電教片，使《中國法庭》逐步體系化。
《中國法庭》將在電視教學的基礎上，充分運用數位技術手段，實現教與學的互動，製作全景案例教學版，推行“判例教學法”。內容按照每個教學片的案例素材所涉及的法學知識和教學大綱的要求，採取選單式安排，將庭審現場複製到課堂，把法官的自由裁量過程展示給學生，把律師的專業技巧真實的展示在學生面前，讓學生有機會體驗當事人的法感情、法心理和法律意識，讓學生與社會生活形成良性互動。為學生從事法律實務工作提供具有可操作的標本，提升學生的法律運用能力和理論水平。
在做好電視教學片的基礎上，《中國法庭》將適時推出電視播出片，並且為了向海外宣傳中國法制建設的成就，還將準備精選一些已出版的電教片，製成英文版。《中國法庭》並在積極籌劃建立中國案例教學電子檔案開發中心、中國法庭案例服務網站等，利用每年600多萬個訴訟案件的豐富資源，改革現行法官培訓和法學教育模式。
深入典型案例，突破萬千懸念，體現現場交鋒，感受唇槍舌戰，解析現行法律，闡釋法學精義。《中國法庭》將以其權威性、經典性、吸引力和生命力帶您法眼看天下，共同把法官培訓和法學教育推向一個嶄新的境界。
2002年11月,《中國法庭》在海南召開第一次工作會議，與會代表一致表示，要同心協力，精益求精，把《中國法庭》辦成具有權威性、經典性、吸引力和生命力的電視教學片。會後，《中國法庭》在全國法院系統迅速形成了通訊編輯網路，許多法院都有專門人員負責電教片的案例篩選、拍攝製作，成立了有組織而龐大的通聯隊伍。
2003年2月，最高人民法院辦公廳再次向各高級人民法院下發檔案（法辦[2003]44號），進一步肯定了《中國法庭》對法官培訓、特別是預備法官培訓的積極作用，並且對《中國法庭》的征訂發行工作提出了要求。
2003年3月，《中國法庭》在黃山召開第二次工作會議，並舉行了首發儀式。與會代表在研討電教片中存在的問題的同時，也對電教片已取得的成就給予高度評價，認為，它開創了法制教材從平面文字走向電視影像和互動的新紀元，打開了案件教學的新天地，代表了法制教學的新方向、新趨勢。
2003年7月，為了進一步調動各地方法院拍攝、提供典型案例的積極性，最高人民法院《中國法庭》編審委員會向全國各級法院下達了“關於設立和評選《中國法庭》電教片‘法槌獎’的通知”。由《中國法庭》編委會成員、中央媒體的專家、高等院校的法學家和資深法官組成評選委員會，在已出版的電教片中選取那些在全國或本地區有重大影響的，或新類型的，或在法律適用上有難點、有創新，較好地詮釋了實體公正和程式公正，對審判同類案件具有指導性的案例教學片授予“法槌獎”。
2003年10月9日，經最高人民法院領導批准，《中國法庭》編審委員會，在最高人民法院召開了工作會議。會議上總結了《中國法庭》一年來的工作成績，對該電教片案例素材的蒐集和發行工作給予肯定，並研究確定了今後的工作思路和工作計畫，還組織聘請最高人民法院退休領導同志和一些著名的法學專家擔任《中國法庭》的顧問。這不僅肯定了《中國法庭》到目前為止達到的社會效果，而且還為其將來美好的前景奠定了有力的基礎。
2003年9月，在教育部高等學校法學學科教學指導委員會和中國法學會法學教育研究會學術年會上，《中國法庭》得到與會專家學者的好評。2004年初，教育部高等學校法學學科教學指導委員會和中國法學會法學教育研究會會長聯席會議研究，決定向全國高等學校法學專業推薦使用《中國法庭》電教片。會議認為，《中國法庭》對於深化我國法學教育人才培養模式改革，不斷提高人才培養質量具有積極的促進作用，並向全國各高校下發了推薦信。
2004年4月28日，中華全國律師協會向全國各律師協會下達了“關於推薦《中國法庭》電視教學片的知”（[2004]律發字第35號），明確指出《中國法庭》對律師助理、實習律師和新律師提高律師實務技巧具有積極的促進作用。《中國法庭》第一套（52輯）在全國各地法院的積極配合下，於2004年底已攝製完成。並於2004年12月23日在江蘇省法官學院召開了“法槌獎”頒獎會， 有5部教學片榮獲首屆“法槌獎”。 它們依次是：上海市第二中級人民法院《自助暫存包的煩惱》；北京市第二中級人民法院《烏蘇里的訴訟》；北京市海淀區人民法院《宋魚水判案實錄》；江蘇省南通市中級人民法院《知名商品名稱之爭》；上海市長寧區人民法院《抵押商品住房保險契約糾紛》。
《中國法庭》至今的成績，是在各界人士的支持和協助下不斷發展取得的，所以，大家所期望的也就是《中國法庭》的方向和動力。
《中國法庭》今後要在以精益求精的精神做好現行模式電教片的同時，要積極地從內容和形式上進行大膽的探索，擴大案例來源渠道，使《中國法庭》電教片更加豐富多彩；擬針對審判實踐中的難點、熱點問題，推出《涉外案件審判專輯》、《智慧財產權經典案例專輯》、《房地產案件審判專輯》、《股票案件審判專輯》、《公司法案件專輯》、《物權法案例專輯》、《擔保法案例專輯》等特輯，以滿足法官培訓的需要。並針對學歷教育的需要，配合不同法律學科，製作系列電教片，使《中國法庭》逐步體系化。
《中國法庭》將在電視教學的基礎上，充分運用數位技術手段，實現教與學的互動，製作全景案例教學版，推行“判例教學法”。內容按照每個教學片的案例素材所涉及的法學知識和教學大綱的要求，採取選單式安排，將庭審現場複製到課堂，把法官的自由裁量過程展示給學生，把律師的專業技巧真實的展示在學生面前，讓學生有機會體驗當事人的法感情、法心理和法律意識，讓學生與社會生活形成良性互動。為學生從事法律實務工作提供具有可操作的標本，提升學生的法律運用能力和理論水平。
在做好電視教學片的基礎上，《中國法庭》將適時推出電視播出片，並且為了向海外宣傳中國法制建設的成就，還將準備精選一些已出版的電教片，製成英文版。《中國法庭》並在積極籌劃建立中國案例教學電子檔案開發中心、中國法庭案例服務網站等，利用每年600多萬個訴訟案件的豐富資源，改革現行法官培訓和法學教育模式。
深入典型案例，突破萬千懸念，體現現場交鋒，感受唇槍舌戰，解析現行法律，闡釋法學精義。《中國法庭》將以其權威性、經典性、吸引力和生命力帶您法眼看天下，共同把法官培訓和法學教育推向一個嶄新的境界。
