中國校園欺凌調查報告

中國校園欺凌調查報告

《中國校園欺凌調查報告》是中國應急管理學會校園安全專業委員會在中南大學舉辦“社會風險與校園治理”高端論壇發布的調查報告。

2017年5月20日,《中國校園欺凌調查報告》正式發布。

基本介紹

發布背景,主要內容,欺凌方式,地域區別,發布意義,

發布背景

根據2017年1月最高人民檢察院公布的數據顯示,2016年1月至11月,全國檢察機關共受理提請批准逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人。全國各地欺凌事件頻發,常常引發社會熱議。2016年11月,北京中關村二小一名學生長期遭到同班兩名同學欺凌,曾一度遭到同學用廁所垃圾筐扣頭。
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2017年4月,國務院總理李克強曾主持國務院常務會議,部署加強中國小幼稚園安全風險防控體系建設,打造平安校園。總理指出,要建立防控校園欺凌的有效機制,及早發現、干預和制止欺凌、暴力行為,對情節惡劣、手段殘忍、後果嚴重的必須堅決依法懲處。

主要內容

欺凌方式

《中國校園欺凌調查報告》指出,語言欺凌是校園欺凌的主要形式。按照校園欺凌的方式進行分類,語言欺凌行為發生率明顯高於關係、身體以及網路欺凌行為,占23.3%。

地域區別

《中國校園欺凌調查報告》還表示,中部地區校園欺凌行為發生率最高。在校園欺凌行為調查的樣本數據看,中部地區學生的校園欺凌行為發生率最高,占46.23%。且校園欺凌行為呈現出以“中部地區>西部地區>東部地區>東北地區”的地理空間分布形態。

發布意義

《中國校園欺凌調查報告》作為校園安全專業委員會的智庫研究成果,力圖為教育行政部門校園欺凌管理提供參考,加深社會公眾對該領域的了解與重視。

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