中國校園導刊

中國校園導刊

由國家新聞出版總署主管、《中國新聞出版報》主辦的《中國校園導刊》雜誌,是以“辦一份大學生自己的雜誌”為宗旨和追求的綜合性雜誌。

基本介紹

  • 中文名:中國校園導刊
  • 語種:中文
  • 主管單位:新聞出版總署
  • 主辦單位:新聞出版報社北京師範大學
  • 國內刊號:CN11-5663/GO
  • 國際刊號:ISSN 1001-2993
  • 郵發代號:80-732
期刊簡介,辦刊宗旨,收錄情況,徵稿對象,欄目設定,注意事項,範例參考,

期刊簡介

主管單位:新聞出版總署
主辦單位:新聞出版報社 北京師範大學
國內刊號:CN11-5663/GO
國際刊號:ISSN 1001-2993
雜誌專注於服務大學生的成長、成才、成功,努力滿足大學生在精神、物質、學習、生活等多方面、多層次成長需要,致力於成為校園新風的倡導者、校園時尚的引導者。本雜誌采埋墊凝影取了以全國各大高校學生媒體編輯記者享體店作為采編主力的獨特內容製作方式,通過遍布海內外的200餘位大學生特約記者和通訊員,力求貼近並真實反映廣大青年學生的所思所想、所見所聞,充分滿足廣大青年學生的閱讀需采戲求求。
《中國校園導刊》(教育版)系國家新聞出版總署主管,新聞出版報社和北京師範大學聯合主辦的國內外公開發行的國家級綜合教育類期刊,刊號:ISSN 1001-2993 CN11-5663/GO 郵發代號80-732,月刊。
《中國校園導刊》在國家新聞出版總署有備案信息,本刊刊登的作者文章,目可以同時在維普網、中國期刊網檢索到全文。

辦刊宗旨

本刊旨在傳播我國教育教學改革經驗,為了全面提高教師的教育教學水平,加強教育教學學術交流,給一線廣大教育工作者提供展示自己教育教學才能的平台,幫助廣大教師及教育科技工作者學習現代教育理論,以適應我國社會主義現代化建設對人才培養的需要,推動教育科研事業的發展,配合學校教師的教學教研活動,為教師職稱評定和國家教育部教師資格評審提供學術交流平台。

收錄情況

國家新聞出版總署收錄
中國期刊網
維普資訊科技期刊資料庫收錄期刊
中國校園導刊欄目設定

徵稿對象

全國各大院校(含高、中等職業學校)、蒸蘭國小教師、幼兒教師及教管人員

欄目設定

校園天地,素質教育,課堂教學,新課程實施,教學交流,學科教育,教研探索,科學研究,教學隨筆

注意事項

徵稿要求1、內容健康、觀點明確、有較強的理論性和實踐性。 2、字數規定:2400字元/版 1、嚴禁抄襲、文責自負,抄襲率不超過35%。
2、來稿一律不退、請自留底稿。
3、電子稿件最好採用word文檔的形式傳送給我們
4、稿件第一頁應包括:
(1)文章題目;
(2)作者姓名、單位、職務、通信地址、郵政編碼、電話、e-mail地址;
(3)個人簡歷 (300字以內)。稿件第二頁應包括:(1)文章題目 ;
(2)最多200字才套雅背的中文 摘 要;(3)不超過5箇中文關鍵字 ;
(4)正文

範例參考

(5)基層教學管理改革途徑探析-肖朗
(7)試論社會基本矛盾是社會歷史發展的根本動力-李青梅
(8)淺議校企聯合辦學存在的問題及對策-沈義軍
(9)如何推進學生黨支部工作規範化-胡景娟
(10)中學教師開展較本教研的困難和阻力-張麗芳
(11)如何提高中等職業學校學生的管理水平-張鑒聯
(12)蝸牛不放棄——孤獨症兒童相關問題的思考-祝曉旭
素質教育
(13)孝以養德 孝心鑄就愛心-郝宏麗
(14)物理教育要與素質教育相結合-李洪伯
(15)閱讀教學中如何培養學生的想像力-蒙正杰
(16)中學德育教學現狀與改觀-王夫堂
(17)淺談小學生語感的培養-王學玉
(18)怎樣使培養小學生學習英語的好習-梅琳
(19)如何強化中國小語文課素質教育-邢愛花
(20)淺談當前中國小思想品德教育教學方法的改進-楊洪文
(21)素質教育在國中語文教學中的套用-趙志芬
課堂教育
(22)試論如何在政治課教學中狼紋付運用學練講評教學法-彭朝陽
(23)研究性學習模式在化學課堂教學中的運用-常亞峰
(24)提高教師素養構建和諧課堂-和現春
(25)提高物理課堂教學效率之我見-胡旭東
(26)課堂上學會讓學生反思-賈運玲
(27)愛的磁場——論美術課堂中的情感教學-史麗媛
(28)論化學課堂教學設計-李志強
(29)淺談中學語文教學中的“激情法”-謝安立故鑽
(30)談談中學化學課堂的教學機智-田方明
(31)如何使音樂課生動起來-張星岩
(32)最佳化英語課堂教學 提高中學生素質-邢秀娥
(9)如何推進學生黨支部工作規範化-胡景娟
(10)中學教師開展較本教研的困難和阻力-張麗芳
(11)如何提高中等職業學校學生的管理水平-張鑒聯
(12)蝸牛不放棄——孤獨症兒童相關問題的思考-祝曉旭
素質教育
(13)孝以養德 孝心鑄就愛心-郝宏麗
(14)物理教育要與素質教育相結合-李洪伯
(15)閱讀教學中如何培養學生的想像力-蒙正杰
(16)中學德育教學現狀與改觀-王夫堂
(17)淺談小學生語感的培養-王學玉
(18)怎樣使培養小學生學習英語的好習-梅琳
(19)如何強化中國小語文課素質教育-邢愛花
(20)淺談當前中國小思想品德教育教學方法的改進-楊洪文
(21)素質教育在國中語文教學中的套用-趙志芬
課堂教育
(22)試論如何在政治課教學中運用學練講評教學法-彭朝陽
(23)研究性學習模式在化學課堂教學中的運用-常亞峰
(24)提高教師素養構建和諧課堂-和現春
(25)提高物理課堂教學效率之我見-胡旭東
(26)課堂上學會讓學生反思-賈運玲
(27)愛的磁場——論美術課堂中的情感教學-史麗媛
(28)論化學課堂教學設計-李志強
(29)淺談中學語文教學中的“激情法”-謝安
(30)談談中學化學課堂的教學機智-田方明
(31)如何使音樂課生動起來-張星岩
(32)最佳化英語課堂教學 提高中學生素質-邢秀娥

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