《中國教育發展與減貧研究（2018年第1期）》是2018年9月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是李興洲、白曉、王小林。
基本介紹
- 書名：中國教育發展與減貧研究（2018年第1期）
- 作者：李興洲、白曉、王小林
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2018年9月
- 頁數：205 頁
- 定價：58 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787520132220
- 字數：200千字
內容簡介,目錄,
內容簡介
《中國教育發展與減貧研究》是北京師範大學中國教育扶貧研究中心主辦的集刊，立足於我國貧困地區和貧困人口教育發展與減貧的時代主題，研究和借鑑世界先進國家和地區教育發展與減貧的科學理論和有益經驗，探討和剖析我國教育發展與減貧的理論體系、實踐經驗和典型案例，力求為促進我國貧困地區教育發展和脫貧攻堅積極建言獻策。
目錄
·創刊詞
教育是消除貧困的根與本
·特稿
發揮教育在扶貧中的基礎性作用
激發內生動力指引中國穩定脫貧實踐
百年大計治本之策
——學習習近平關於教育發展和教育扶貧的重要論述
教育扶貧：社會組織能做點什麼？
·政策研究
從“治標”到“治本”：改革開放40年我國扶貧事業的回顧與前瞻
中國教育脫貧政策演進與制度創新
·理論探索
教育扶貧如何“精準
供給側結構性改革背景下產業扶貧問題思考
·調研報告
讓家庭內在的力量生長出來
——親職教育生態貧困問題及其幫扶思路
河南省貧困人口學歷特徵及培訓需求的調查分析
·國際視野
巴西家庭補助金項目
——有條件現金轉移支付項目在教育扶貧中的套用
·典型案例
“美麗女孩”在行動
——山東滕州農村學校留守女孩精準幫扶案例研究
實施“雨露計畫”，助力教育扶貧
——聊城市技師學院培訓貧困家庭“兩後生”和新增勞動力案例探索
社會組織參與教育精準扶貧的實踐模式與反思
——“愛心+技術”多元教育精準扶貧救助模式個案研究
