《中國教育智庫評價SFAI研究報告(2019年版)》是2019年5月1日中國社會科學出版社出版的圖書,作者是周洪宇、劉大偉。
基本介紹
- 中文名:中國教育智庫評價SFAI研究報告(2019年版)
- 作者:周洪宇、劉大偉
- 出版社:中國社會科學出版社
- ISBN:9787520342759
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國教育智庫評價SFAI研究報告(2019年版)》是國內第一部關於教育智庫評價的中英文雙語版報告。本報告基於教育智庫的結構、功能、成果和影響力四個要素,形成中國教育智庫評價體系分析模型,並搭建“中國教育智庫評估平台”吸引了全國教育系統科研機構、專業教育智庫等60餘家單位填報數據。最終經過匯總分析,形成了中國教育智庫核心榜單教育智庫和來源教育智庫,並對中國教育智庫的建設提出了政策建議。
圖書目錄
一 引言
二 項目基本情況
(一)項目背景
(二)項目價值
(三)國內相關研究概況
三 中國教育智庫評價指標體系(SFAI)研發過程
四 中國教育智庫評價指標體系(SFAI)的相關考量
(一)對影響力指標的思考
(二)對成果指標的思考
(三)對結構、功能指標的思考
五 中國教育智庫數據蒐集過程
(一)相關評價指標排行榜的智庫信息蒐集
(二)藉助多方渠道發布教育智庫遴選通知
(三)自主填報與爬蟲技術相結合
六 中國教育智庫評估平台的開發與維護
(一)CETTE的目標與設計理念
(二)CETTE的資料庫設計
七 中國教育智庫評價結果
(一)入選CETTE核心榜單的教育智庫
(二)入選CETTE來源教育智庫
八 CETTE入選智庫數據分析
(一)地區分布
(二)類型分析
九 中國教育智庫評價研究的深化發展
(一)教育智庫評價指標的進一步細化
(二)教育智庫評價體系的樣本不斷豐富
(三)教育智庫評價的有效套用
十 中國教育智庫建設的問題
(一)對教育智庫的理解有待明晰
(二)教育智庫的政策研究能力有待提升
(三)教育智庫的功能發揮有待完善
(四)教育智庫的管理水平有待加強
十一 中國教育智庫建設的相關建議
(一)進一步提高對教育智庫的認識
(二)進一步明確與強化教育智庫的政策導向
(三)進一步落實教育智庫的基本功能定位
(四)進一步提高教育智庫的現代化管理水平
附錄1 中國特色新型智庫建設大事簡表
附錄2 長江教育研究院(CERI)簡介
附錄3 教育智庫與教育治理研究評價中心(ETTG)簡介
附錄4 南京教育智庫的建設經驗
附錄5 主要入選智庫簡介
附錄6 以習近平智庫建設論述為指導,加強教育智庫建設
附錄7 以創新之為推進新時代智庫建設