《中國式民主的類型學意義：一種憲法學視角的闡釋》是2016年1月出版的圖書，作者是王宏英。
基本介紹
- 書名：中國式民主的類型學意義：一種憲法學視角的闡釋
- 作者：王宏英
- 出版時間：2016年01月
基本信息,內容簡介,作者簡介,
基本信息
中國式民主的類型學意義：一種憲法學視角的闡釋
作 者：王宏英 著；
責任編輯：任明
出版時間：2016年01月 (1版1次)
印 張：13.5(平裝 ，210頁 ，16開 ，223千字 )
內容簡介
本書在中國民主模式的發現路徑上採取了一種“民主?憲法?立國”的敘事。在中西民主模式的比較路徑上採取了一種拋棄實質民主與程式民主二分的敘事。在實證調查對象的選擇上，採取了一種更符合中國社會現實的以國家與社會管理者為對象的敘事。
在當前全面推進法治國家、法治政府、法治社會一體構建的改革期許下，如何更好地以憲法凝聚社會共識，培育憲法愛國主義情懷是一個十分迫切的課題。本書的研究成果對於社會各個階層回歸憲法常識，並從憲法學視角比較分析中西方民主政治問題，思考中國民主模式的規範化、制度化應當是有助益的。
本書既可以作為領導幹部的憲法培訓教材，也可作為憲法學與行政法學、政治學研究生的參考書目。
作者簡介
王宏英，西北師範大學法學院副教授，法律系主任。愛爾蘭都柏林大學法學院訪問學者（2009—2010）。兼任甘肅省教育廳高校章程審核工作小組專家，甘肅省婦聯婦女兒童維權專家，甘肅省公證協會公證理論研究與專家諮詢委員會委員，蘭州市安寧區法學會常務理事。主要研究方向為憲法基本理論。近年來主持完成教育部人文社科項目1項、西北師範大學青年教師科研能力提升計畫骨幹項目1項。出版專著1部，參與編寫著作、教材2部，發表論文20餘篇。主講西北師範大學《憲法學》雙語教學示範課程。榮獲西北師範大學教學質量優秀獎1次，甘肅省社會科學優秀成果三等獎1項。
