《中國小骨幹教師領導力的實證研究》是2024年中國社會科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：中國小骨幹教師領導力的實證研究
- 作者：秦鑫鑫
- 出版時間：2024年6月
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787522736471
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書採用先質性後量化的混合研究設計，探討了骨幹教師領導力的結構、關鍵影響因素和作用機制。在質性研究部分，本書形成了骨幹教師領導力的本土解釋框架並編制了調查問卷。在量化研究部分，基於兩千餘份骨幹教師有效問卷，對骨幹教師領導力及影響因素之間的關係進行了探究。本書將骨幹教師領導力設計為二階六維度模型，由24個題項構成，得出骨幹教師領導力六維度均分為3.69，標準差為0.69。並得出推論：校長支持性領導正向顯著作用於骨幹教師領導力，骨幹教師組織效用價值和同伴信任在校長支持性領導對骨幹教師領導力的影響中起到了中介作用；指導青年教師和開展課題研究對骨幹教師領導力存在正向顯著影響。基於此，本書從四個方面提出了促進骨幹教師領導力提升的策略。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 研究背景
第二節 研究意義
第三節 概念界定
第四節 研究問題與技術路線
第五節 可能的研究創新
第二章 文獻述評
第一節 骨幹教師政策的研究
第二節 教師領導力的研究
第三節 教師領導力影響因素的研究
第四節 研究述評
第三章 理論基礎與研究方法論
第一節 理論基礎
第二節 研究方法論
第四章 骨幹教師領導力及其影響因素結構的探索
第一節 質性研究設計與實施
第二節 骨幹教師領導力六維結構
第三節 骨幹教師領導力影響因素的結構
第四節 小結
第五章 骨幹教師領導力及影響因素的實證分析
第一節 量化研究的設計與實施
第二節 骨幹教師領導力的現狀與差異
第三節 骨幹教師領導力與影響因素之間的作用關係
第四節 小結
第六章 骨幹教師領導力提升的策略
第一節 加強巨觀制度建設，完善骨幹教師管理體系
第二節 完善內部治理體系，校長賦權骨幹教師增能
第三節 最佳化專業發展體系，搭建領導力發揮平台
第四節 增強個人成就動機，骨幹教師應做到內外兼修
第七章 結語與展望
第一節 主要結論
第二節 研究貢獻
第三節 研究局限
附錄
參考文獻
後記
作者簡介
秦鑫鑫，江蘇大學教師教育學院講師，華東師範大學教育經濟與管理專業博士，學位論文入選華東師範大學優秀博士學位論文。近年來，主要從事教育領導、教師教育相關研究，發表學術論文十餘篇，其中CSSCI來源期刊6篇，多篇論文被人大複印資料全文轉載。主持各類項目4項，參與全國教育科學規劃、省部級教育科學研究項目多項。
