《中國小音樂創意大課堂》是華中師範大學提供的慕課課程，授課老師是趙洪嘯。
基本介紹
- 中文名：中國小音樂創意大課堂
- 提供院校：華中師範大學
- 類別：慕課
- 授課老師：趙洪嘯
課程簡介,課程大綱,
課程簡介
課程涵蓋中國小音樂課堂教學的器樂、歌唱、欣賞，以及潛移默化的樂理、教學思想等。
課程大綱
01實現“無死角”的音樂大課堂
課時
1.1 當前中國小音樂課堂的困局
1.2 聆聽萬物之聲，萬物皆樂器
1.3 音樂之美、音樂之力量
1.4 音樂大課堂的三原則、兩方法
1.5 音樂教學、音樂教育、布道的三重境界
02音樂大課堂的樂器小世界（一）
課時
2.1 豎笛的演示與教學建議
2.2 口琴的演示與教學建議
2.3 口風琴的演示與教學建議
2.4 陶笛的演示與教學建議
2.5 葫蘆絲、巴烏的演示與教學建議
03音樂大課堂的樂器小世界（二）
課時
3.1 中式印第安笛的演示與教學建議
3.2 尤克里里的演示與教學建議
3.3 吉他的演示與教學建議
3.4 非洲鼓的演示與教學建議
3.5 卡宏箱鼓的演示與教學建議
3.6 即興鋼琴與即興伴奏的演示與教學建議
04歡騰的自製樂器的課堂教學實踐
課時
4.1 課桌上的律動
4.2 喧鬧而幽默的塑管膜笛
4.3 萬能的氣球皮鼓
4.4 河灘邊的破銅爛鐵打擊樂器
4.5 會唱歌的水瓶樂器
4.6 紙盒單弦琴的課堂教學
05音樂教學素材的無限拓展（一）
課時
5.1 浩如煙海的音樂教學素材
5.2 流行歌曲進課堂（上）——《東北人都是活雷鋒》案例
5.3 流行歌曲進課堂（下）——《北京，北京》案例
5.4 Flash作品進課堂（上）——《春天的童話》案例
5.5 Flash作品進課堂（下）——系列flash作品案例
06音樂教學素材的無限拓展（二）
課時
6.1 手機APP在課堂上的運用
6.2 國外優秀案例講解（一）——“Stomp”相關作品
6.3 國外優秀案例講解（二）——對牛彈琴系列
6.4 國外優秀案例講解（三）——座椅上的律動
07人人都是“好聲音”
課時
7.1 人人都是“好聲音”
7.2 一石多鳥的“唱名開聲法”
7.3 音樂大課堂中的歌唱教學
7.4 “阿卡貝拉”案例講解
7.5 故鄉的原風景、家鄉的歌
08音樂自由教學法
課時
8.1 音樂自由教學法簡介
8.2 音樂自由教學法的意義和構架
8.3 音樂自由教學法的主要觀點
8.4 音樂自由教學法的評價觀
8.5 音樂教學的無限可能
