《中國小智慧課堂需求評估概論》是2024年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是陳仰平。
基本介紹
- 中文名：中國小智慧課堂需求評估概論
- 作者：陳仰平
- 出版時間：2024年1月
- 出版社：智慧財產權出版社
- ISBN：9787513090728
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
該書基於《教育信息化2.0行動計畫》背景，深度剖析新時代中國小對智慧課堂的需求情況，並採用Python語言融入多屬性決策技術，建立一套智慧型化的需求評估模型及其運行機制。該書的研究成果可供業界參考與借鑑，可用於拓展智慧課堂需求評估研究的新取向，亦可為我國中國小智慧教育平台建設賦能助力。
圖書目錄
第一章 智慧課堂發展歷程、現狀及原型理論
第一節 智慧課堂發展歷程
第二節 智慧課堂理論緣起
第二章 多屬性決策技術下的智慧課堂需求評估
第一節 智慧課堂需求評估指標及層級結構建置
第二節 智慧課堂需求評估指標間的因果關係與權重
第三節 智慧課堂需求方案績效排序方法
第三章 智慧課堂教學實驗數據匯集方法與記錄工具編制
第一節 需求訪談數據匯集方法與記錄工具編制
第二節 面向學生的數據匯集方法與記錄工具編制
第四章 智慧課堂需求成長情況（２０１８—２０２２年）
第一節 人工智慧產業風口下的民辦教育集團對智慧課堂的需求狀況
第二節 中國小教師對智慧課堂的需求狀況（２０２１—２０２２年）
第五章 智慧課堂需求評估模型、機制與採購評標方法
第一節 民辦教育集團智慧課堂需求評估模型
第二節 民辦教育集團智慧課堂需求評估機制
第三節 公辦中國小智慧課堂項目採購需求編制及評標辦法
附 錄
附錄（一） 智慧課堂常見需求及對應疊代方案
附錄（二） 《教育信息化２０行動計畫》下的中國小智慧課堂環境
建設之常用技術參數
附錄（三） 民辦教育集團智慧課堂需求評估指標建置問卷（實例）
附錄（四） ＡＮＰ專家問卷（實例）
附錄（五） ＤＡＮＰ專家問卷的背景資料（實例）
附錄（六） ＶＩＫＯＲ技術的Ｐｙｔｈｏｎ代碼
附錄（七） 主軸解碼統整表（實例節選）
附錄（八） 訪談記錄開放性解碼表（實例節選）
附錄（九） 智慧課堂逸事記錄（實例）
附錄（十） 焦點團體訪談受訪對象背景資料（實例）
附錄（十一） 智慧教學環境下教師勝任力評價數據源（實例）
附錄（十二） 設計本位研究所涉教育技術類別一覽表（２０００—２０２１年）
附錄（十三） 設計本位研究文章的數據支持方法一覽表
