中國學後託管教育聯盟（ChinaAfterSchoolEducationAliance，簡稱CASEA）正式於2015年9月1日在北京成立。聯盟是一群正在從事學後託管事業的個人和機構，有感於目前學後託管教育的現狀，立志於促進行業發展，加強行業交流，經過精心準備而設立的。目前有會員200多家機構和個人，分布在全國的22個省份和地區。
基本介紹
- 中文名：中國學後託管教育聯盟
- 外文名：China After School Education Aliance
- 行業：教育培訓
- 性質：機構組織
聯盟宗旨,聯盟會員,服務對象,組織機構,張洪偉,王錫有,高穎,史堯,往期活動,
聯盟宗旨
1、加強行業交流，解讀政策法規，促進行業立法，訂立行業標準，完善組織架構，強化國際交流；
2、提供師資培訓，提升行業水平，研發運營軟體，提升行業效率；
3、拓展行業的投入，融資渠道，促進行業健康，有序發展；
4、發揮平台效應，導入增值服務，提高行業盈利水平；
聯盟會員
1、會員可以免費參加中國學後託管教育聯盟每年組織的不少於12次行業會議及論壇活動；
2、可享受聯盟每年提供如：母親節、父親節、感恩節、兒童節、中秋節、國慶節、聖誕節、春季、秋季、淡季等不少於10個活動方案。
3、可以參加包括學後託管第一品牌“萌樂園”在內的眾多理事會員單位組織的體系內系統培訓。
4、可以優先嫁接聯盟引進的優質教育資源：培訓課程、教育產品、教育項目。
5、會員專屬QQ群、微信群。全部實名認證，成員為國內外教育專家、教育培訓領域專家學者及行業領軍人物、品牌託管機構校長或投資人。與他們共同探討交流培訓機構發展運營、教育資源、合作加盟等教育培訓實踐經驗，開闊眼界，拓展辦學思路，結交優質人際關係。
服務對象
託管培訓是針對託管教育從業人員（託管校長、管理者，以及將要從事或希望從事託管教育的人員）進行的託管教育商業和課程教學等方面的培訓。針對不同的人員分別設立：招生、行銷、學生管理、效益最佳化、校區擴展指導等課程。
組織機構
張洪偉
中國學後託管教育聯盟（CASEA）主席，北京英盟教育科技有限公司創始人。曾留學和工作於日本達十年之久，碩士畢業於日本筑波大學圖書館信息系統工程專業。2006年有感於國內教育行業的進步和發展，其後回國致力於青少年的發展與教育事業，尤其是兒童情商教育培訓，曾主持和開創了新東方情商夏令營。2012年開始進入到學後託管教育行業，帶領團隊從一個校區開始，經過三年發展到200多家的大型託管連鎖機構。目前致力於青少年學後託管教育業務的行業發展規劃及資源整合。
王錫有
中國學後託管教育聯盟（CASEA）副主席，中國學後託管商學院院長，學能激活與思維教學教育模式研發人，有二十年以上的教育培訓與管理經驗。十年前開始從事學後託管教育，最多時在一個城市擁有九家直營校區。碩士畢業於東北師範大學教育科學院，擁有國際NLP專業培訓導師，美國MCF教練協會認證專業教練等多項國際套用心理學培訓認證。多年來，一直致力於套用心理學在兒童學後教育與親職教育中實踐套用研究，是將NLP心理教練技術套用在人本教育與思維教學領域的開拓者。
高穎
中國學後託管教育聯盟（CASEA）培訓部總監，某知名託管教育連鎖機構培訓總監。畢業於南京審計學院，多年的財務相關工作練就了縝密、嚴謹的思維模式。三年前懷著改變中國教育現狀的雄心投身到託管教育行業，從接手單校管理兼老師做起，總結經驗，擬定製度，完善規章，落實執行，到協助新校區建立管理體系和督促執行，到目前負責全國連鎖校區的管理培訓和執行督導。她對於校區如何管理？如何運營？經過三年、二百多家校區的實踐和思考，總結和掌握了獨特的觀點和理論，受到了眾多校區的高度評價。
史堯
中國學後託管教育聯盟（CASEA）培訓部總監，某知名託管教育連鎖機構培訓總監。畢業於南京審計學院，多年的財務相關工作練就了縝密、嚴謹的思維模式。三年前懷著改變中國教育現狀的雄心投身到託管教育行業，從接手單校管理兼老師做起，總結經驗，擬定製度，完善規章，落實執行，到協助新校區建立管理體系和督促執行，到目前負責全國連鎖校區的管理培訓和執行督導。她對於校區如何管理？如何運營？經過三年、二百多家校區的實踐和思考，總結和掌握了獨特的觀點和理論，受到了眾多校區的高度評價。
往期活動
中國學後託管教育聯盟——西安站
時間：2015年10月17、18日
主辦單位
中國學後託管教育聯盟（CASEA）
協辦單位
中國學後託管教育聯盟陝西省分盟
西安學後託管教育產業聯盟
陝西開心教育科技有限公司
北京育付寶教育科技有限公司
希薩教育諮詢（青島）有限公司
中國學後託管教育聯盟——鄭州站
