中國大學教學改革縱橫談

內容簡介

書中筆者結合自己長期在地方大學擔任主要領導和從事專業教學的豐富經驗，從“目標定位與科學發展”“人文洞庭與地方大學以文化人”“素質教育與人才培養”“質量工程與課程基礎”“幹部修養與從嚴治黨”五個方面，對大學辦學的定位和目標、教學中心、人才培養以及黨的建設等進行了深入淺出、科學獨到、發人深省的論述。

圖書目錄

第一篇　目標定位與科學發展

也談華人大學理念及爭創世界一流

關於做好本科教學工作審核評估的三個問題

美國大學訪問記

新建本科院校應突出教學套用型特點

——以湖南文理學院為例

美中高校三對基本辦學關係之比較

高等學校科學發展的幾個基本問題

高校人文教育與文科專業轉型發展七評

大學依法治校述略

第二篇　人文洞庭與地方大學以文化人

史前“人文洞庭”暨當今湖湘區域大學以文化人

大學生核心價值觀培育與“橘枳定律”及其他

大學生文藝審美素質教育新論

中國文藝美學教學發展史略

《中國傳統文化思想精華》序

《道德經》德育功能三題

——兼評文選德先生《〈道德經〉詮釋》

大學語文課程建設的思考與實踐

再談大學語文課程改革問題

談大學語文課的文藝審美教育

大學語文教材建設新探

略論“文藝鑑賞”人本中心課程建設

湖區先民理想主義的偉大實踐

——序《鐘相草坪大起義研究》

丁玲《陝北風光》創作得失論

唱給田土的深情戀歌——就《夢土》致作者少鴻

第三篇　素質教育與人才培養

素質教育是一種教育觀

人本高等教育哲學的誕生與發展

——中美兩部《高等教育哲學》之比較

大學素質教育與教育回歸人本論綱

對我國教育方針與大學素質教育若干問題的審視

大學素質教育之比較論

人才培養與學生輔導員工作探新

論課程設計與大學素質教育

第四篇　質量工程與課程基礎

“質量工程”課程基礎是這樣夯實的

談談大學課程建設——在2013年巢湖學院教學工作會議上的報告

高師生教師職業技能訓練及培養模式新論

地方一般本科院校教學質量管理探索

提高新建本科院校教學質量的四大對策

第五篇　幹部修養與從嚴治黨

全面從嚴治黨視角下創新高校黨建工作探索

抗戰勝利70周年對加強黨的建設的啟示

——在2015年9月6日中共湖南文理學院黨委中心組（擴大）學習發言

幹部修養漫談（一）

幹部修養漫談（二）

漫談“中國夢”與我們的擔當

後　記

中國大學教學改革縱橫談

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條