《中國古代書法教育研究》從學校書法教育和學校以外的書法教育兩個方面對中國古代書法教育作整體研究，具體分為五章。
基本介紹
- 書名：中國古代書法教育研究
- 作者：向彬
- ISBN：978-7-50-048206-2
- 類別：圖書>藝術>書法與篆刻
- 頁數：299
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2009-10-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版次：1
內容簡介,圖書獎項,
內容簡介
《中國古代書法教育研究》由五章組成。第一章重點探析涉及書法教育的學校類型；第二章研究中國“書學”中的書法教育，重點探析書學的設定狀況，書學學生的入學要求、考核方式以及學習內容；第三章研究中國古代其他學校中的書法，主要以鴻都門學、弘文館、國小和節院等主要研究對象，對其中涉及的書法教育作深入探討；第四章是研究中國古代學校以外的書法教育，主要研究古代皇室中的書法教育、古代書法的親職教育和古代書法的自我教育等問題。第五章是研究中國古代書法教育的主要動因，從科舉考試、官吏的選拔與考核、古代文人的自我修養和藝術追求以及書手的職業需求等方面進行探析。
圖書獎項
2010年7月，《中國古代書法教育研究》獲山東省文化藝術科學優秀成果一等獎；
2012年1月，《中國書法》發表全國政協委員、中國書法家協會副主席言恭達教授為《中國古代書法教育研究》撰寫的書評《探尋古代書法家的成才之秘》；
2013年3月，《中國古代書法教育研究》獲全國第六屆高等學校科研成果獎（人文社會科學）三等獎，中華人民共和國教育部頒發；
2013年4月，《中國古代書法教育研究》獲第四屆中國書法蘭亭獎理論獎二等獎，中國文學藝術界聯合會、中國書法家協會頒發。
